一、 活動(dòng)背景與目的 <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)“五育并舉”的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，我校于2026年4月28日舉行了以“勞動(dòng)最光榮”為主題的一、二年級(jí)勞動(dòng)技能大賽。本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生在趣味比賽中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，掌握基本的生活技能。</p> 二、 精心籌備：未雨綢繆，保障有力 <p class="ql-block">為確保大賽順利進(jìn)行，學(xué)校政教處與年級(jí)組提前一周制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。</p><p class="ql-block">1. 物資準(zhǔn)備： 組委會(huì)提前準(zhǔn)備了比賽所需的書包、文具、課本、春季校服、運(yùn)動(dòng)鞋（帶鞋帶）等道具，并統(tǒng)一了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（如整理速度、擺放整齊度、系法規(guī)范度）。</p><p class="ql-block">2. 場(chǎng)地布置： 比賽場(chǎng)地設(shè)在多功能廳，劃分了候場(chǎng)區(qū)、比賽區(qū)，并布置了勞動(dòng)技能大賽主題橫幅，營(yíng)造了熱烈的競(jìng)賽氛圍。</p><p class="ql-block">3. 賽前訓(xùn)練： 賽前一周，各班班主任鼓勵(lì)學(xué)生回家后練習(xí)，做到了家校共育。</p> 三、 大賽內(nèi)容：項(xiàng)目豐富，精彩紛呈 <p class="ql-block"> 本次大賽根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)置了三個(gè)比拼項(xiàng)目，并穿插了趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block">1. 爭(zhēng)分奪秒“理”書包（整理書包）</p><p class="ql-block"> 隨著裁判一聲令下，小選手們迅速將書桌上的課本、作業(yè)本、文具盒分類整理。他們有的按照大小排列，有的將常用書本放在上層。短短一分鐘內(nèi)，原本凌亂的桌面變成了整齊劃一的書包，展現(xiàn)了良好的條理性。</p><p class="ql-block">2. 巧手翻飛“系”鞋帶（系鞋帶）</p><p class="ql-block"> 這個(gè)項(xiàng)目最具挑戰(zhàn)性。孩子們需要在模擬的鞋板上穿繩打結(jié)。只見一雙雙小手靈活地穿梭，很快，一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就在鞋面上“綻放”開來。雖然有個(gè)別同學(xué)略顯緊張，但在觀眾的加油聲中都能堅(jiān)持完成。</p><p class="ql-block">3. 整齊劃一“疊”衣服（整理衣服）</p><p class="ql-block"> 面對(duì)雜亂的校服，孩子們牢記老師教的“抱臂、點(diǎn)頭、彎腰”口訣。拉好拉鏈，鋪平袖子，對(duì)折再對(duì)折，最后變成一個(gè)方方正正的“小豆腐塊”。整個(gè)過程行云流水，體現(xiàn)了良好的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。</p> 四、有獎(jiǎng)競(jìng)答：聯(lián)系生活，學(xué)以致用 <p class="ql-block"> 勞動(dòng)知識(shí)我知道，在每個(gè)技能比賽環(huán)節(jié)間隙，穿插了“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)。問題涵蓋垃圾分類、勞動(dòng)工具認(rèn)識(shí)、家務(wù)常識(shí)等。孩子們踴躍舉手，答對(duì)者獲得了小貼紙或文具獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語不斷，既緩解了比賽的緊張，又普及了勞動(dòng)知識(shí)。</p> 五、 表彰時(shí)刻：榮耀加冕，激勵(lì)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的角逐和評(píng)委老師公平公正的打分（結(jié)合速度分和質(zhì)量分），最終評(píng)選出：</p><p class="ql-block">· 一等獎(jiǎng)：2名</p><p class="ql-block">· 二等獎(jiǎng)：6名</p><p class="ql-block">· 三等獎(jiǎng)：11名</p><p class="ql-block"> 在激昂的頒獎(jiǎng)音樂中，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，獲獎(jiǎng)的小選手們臉上洋溢著自豪的笑容，臺(tái)下的同學(xué)也報(bào)以熱烈的掌聲。</p> 六、 取得效果：以勞育人，成效顯著 <p class="ql-block"> 本次勞動(dòng)技能大賽不僅是一場(chǎng)競(jìng)技，更是一堂生動(dòng)的勞動(dòng)教育課。它不僅檢驗(yàn)了孩子們的生活自理能力，更在他們心中播下了“熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果”的種子。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)將勞動(dòng)教育融入日常教學(xué)，助力每一位孩子“手中有活，眼中有光，心中有愛”，健康快樂地成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 交城縣新建小學(xué)校</p><p class="ql-block"> 2026年4月29日</p>