<p class="ql-block">題材/ 詩詞</p><p class="ql-block">文字/原創(chuàng)作品</p> <p class="ql-block"> 【行香子】是我最喜歡的一個(gè)詞牌，初識它，是偶然讀到秦觀的那首《行香子·樹繞村莊》—-</p><p class="ql-block"> “樹繞村莊，水滿陂塘，倚東風(fēng)、豪興徜徉，小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙?！?lt;/p><p class="ql-block"> 多美的畫面，短短六十六個(gè)字，一幅春光明媚、萬物競發(fā)的田園風(fēng)光圖就呈現(xiàn)在我們眼前。而且讀起來抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，悅耳動聽。真是一見傾心，喜歡上了。</p><p class="ql-block"> 但那時(shí)還不懂平仄和韻律，也不會填詞，只是單純的喜歡。后來接觸到了小令，知道了格律，但又忘了行香子這個(gè)詞牌的名字。直到上個(gè)月，刷手機(jī)的時(shí)候偶然看到蒙曼老師在直播，她是去杭州做文化推廣，蒙曼老師跟同行的人在車上，一路走一路聊，春天細(xì)雨蒙蒙的江南，花開遍地，枝頭新綠，有桃花紅，梨花白，菜花黃，真的很美，蒙曼老師也在直播中讀了好多遍秦觀的行香子。</p><p class="ql-block"> 面對鏡頭的風(fēng)景，重溫著秦觀的詞，好像一下子把這首詞背下來了。驀然有了填詞的沖動。經(jīng)過多番修改打磨終于成篇。讀著自己的文字，仿佛也看到了我賦予文字的情感及畫面。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?行香子·踏青</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">日暖風(fēng)輕，花破禽鳴。任輕車，漫入臨城。半程香霧，幾疊山屏。賞桃花紅，梨花白，柳煙青。</p><p class="ql-block">層層林木，幽幽村陌，迎朝暉倚仗徐行。兩峰夾峙，一水空明。看遠(yuǎn)山黛，近山碧，一舟輕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">行香子.春暮</b></p><p class="ql-block">紅減香稀，綠滿愁濃。望春去，說與誰同。殘英鋪徑，柳絮隨風(fēng)。嘆春光短，行云散，畫堂空。</p><p class="ql-block">黃昏小院，何人猶在，唯半弦淡月如弓。鬢霜如雪，獨(dú)對梧桐。任眉頭鎖，淚自落，漏聲慵。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">行香子.春暮遣懷</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">風(fēng)卷殘?jiān)疲曷浯夯ā４虑?、日已西斜。遠(yuǎn)山如黛，飛絮如紗?？此恤~，岸邊柳，草間芽。</p><p class="ql-block">燕鶯漸老，殘紅漫灑，趁余年、閑賞芳華。春風(fēng)歸去，客舍天涯。備一卷書，一壺酒，半杯茶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 寫于丙午年四月</p>