<p class="ql-block">四月,春風(fēng)拂面,萬(wàn)物蓬勃。205班的孩子們?cè)诖喝张?yáng)里,以活力擁抱課間,以專注浸潤(rùn)課堂,以書香滋養(yǎng)心靈,在多樣的活動(dòng)中,收獲成長(zhǎng)的喜悅與溫暖。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、活力課間:在互動(dòng)中凝聚力量</p><p class="ql-block"> 為豐富課間生活,引導(dǎo)孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)合作、感受快樂,班級(jí)開展了系列多彩課間活動(dòng)。</p><p class="ql-block">室內(nèi)律動(dòng)操:教室里,整齊的節(jié)奏響起,孩子們跟著音樂舒展身體,抬手、踢腿、伸展,在輕快的律動(dòng)中放松身心,喚醒課堂活力,也鍛煉了肢體協(xié)調(diào)性。</p><p class="ql-block">操場(chǎng)互動(dòng)小游戲:操場(chǎng)上,“鉆山洞”等趣味游戲熱鬧開場(chǎng)。孩子們手拉手搭起“山洞”,伙伴們彎腰穿梭,在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)了配合與信任,也讓班級(jí)的凝聚力在奔跑與協(xié)作中悄悄升溫。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、課堂成長(zhǎng):在互動(dòng)中收獲進(jìn)步</p><p class="ql-block"> 課堂上,孩子們始終保持著高漲的學(xué)習(xí)熱情,以多樣的互動(dòng)形式,讓知識(shí)學(xué)習(xí)更生動(dòng)有趣。</p><p class="ql-block">小老師帶讀:在《中國(guó)美食》等課文的學(xué)習(xí)中,小老師走上講臺(tái),手持教棒帶領(lǐng)大家認(rèn)讀生字、朗讀課文。他們自信大方的模樣,不僅鍛煉了表達(dá)能力,也帶動(dòng)了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,課堂上的朗讀聲愈發(fā)響亮。</p><p class="ql-block">趣味互動(dòng)課堂:課堂上,孩子們積極舉手、踴躍發(fā)言,在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中理解知識(shí)、鞏固內(nèi)容。大家在輕松的氛圍里,主動(dòng)思考、大膽表達(dá),每一雙明亮的眼睛里,都藏著對(duì)知識(shí)的渴望。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、書香浸潤(rùn):在閱讀中遇見美好</p><p class="ql-block"> 四月,我們走進(jìn)學(xué)校閱覽室,開啟了一場(chǎng)與書本的美好邂逅。</p><p class="ql-block">孩子們?cè)跁荛g認(rèn)真挑選自己喜歡的書籍,有的坐在圓桌前靜靜品讀,有的認(rèn)真整理書籍、分類擺放。指尖劃過(guò)書頁(yè),書香縈繞身旁,大家在閱讀中感受文字的魅力,在整理中培養(yǎng)責(zé)任與耐心。閱覽室里安靜而專注的身影,成了春日校園里最美的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">給家長(zhǎng)的溫馨寄語(yǔ)</p><p class="ql-block">親愛的家長(zhǎng)朋友們:</p><p class="ql-block">四月的校園里,我們見證了孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)合作、在課堂上自信表達(dá)、在閱讀中沉浸成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。每一份小小的進(jìn)步,都離不開孩子們的努力,也離不開您在家中的陪伴與支持。</p><p class="ql-block">接下來(lái)的日子里,我們將繼續(xù)陪伴孩子們,在游戲中收獲快樂,在學(xué)習(xí)中積累成長(zhǎng),在閱讀中開闊眼界。也期待家校攜手,一起守護(hù)孩子們的好奇心與求知欲,讓他們?cè)跍嘏c愛中,向陽(yáng)而生,穩(wěn)步前行。</p><p class="ql-block">感謝您的信任與配合,讓我們一起見證孩子更多的成長(zhǎng)與驚喜!</p>