<p class="ql-block">父親從事業(yè)余寫作近五十年，曾連續(xù)十五年被評為吉林地區(qū)優(yōu)秀通訊員。他常說：“我不是官人的文書，我是人民的宣傳員。”這句樸素的話，是他寫作生涯的真實(shí)寫照。無論是新聞通訊還是文學(xué)作品，字里行間都透著對普通人的關(guān)注和對正義的堅(jiān)守。</p> 為人民群眾唱贊歌 <p class="ql-block">翻開父親保存的報(bào)紙清樣，那些泛黃的紙頁上記錄的都是普通百姓的故事。從勤勞能干的老林頭兒到讓大伙放心的“好豬官”老胡頭兒，從《13位小伙戰(zhàn)決口》的集體群像到《激浪深情》中趙忠哲老人的個(gè)人事跡，父親的筆始終對準(zhǔn)基層。1983年7月，他采寫的《她養(yǎng)豬為了什么？》在中央人民廣播電臺《對農(nóng)村廣播節(jié)目》中播出，文中主角揚(yáng)桂琴只是一位普通的家庭婦女，卻因養(yǎng)殖東北民豬的專長被全國聽眾熟知。</p> <p class="ql-block">父親從1978年10月開始發(fā)表文稿，雖有稿酬，但他更看重通過文字表揚(yáng)先進(jìn)。無論走到哪里，只要發(fā)現(xiàn)正能量的事跡，他都會(huì)及時(shí)記錄下來，讓更多人看到普通人身上的閃光點(diǎn)。</p> 為正義而發(fā)聲 <p class="ql-block">改革開放初期，一些生產(chǎn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織“鋤頭隊(duì)”砍除社員小片荒的青苗，父親得知后立即給吉林市委內(nèi)參和江城日報(bào)社寫信，《砍青苗的行為應(yīng)立即制止》一文發(fā)表后，有效遏制了這一現(xiàn)象。1986年，他針對“農(nóng)村私自宰殺疫畜的問題”撰寫讀者來信，發(fā)表在《吉林日報(bào)》第三版，及時(shí)剎住了影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的歪風(fēng)。</p> <p class="ql-block">1987年深秋，延吉市百貨大樓運(yùn)輸車因司機(jī)疲勞駕駛發(fā)生事故，一噸多白糖散落，引發(fā)村民哄搶。父親配合七里派出所調(diào)查，在《江城日報(bào)》頭版發(fā)表《白糖受損千斤因貨主過失，認(rèn)贓破案迅速靠政府做主》，為后續(xù)辦案提供了支持。面對親友“怕報(bào)復(fù)”的勸說，父親總是堅(jiān)定地說：“我為正義而發(fā)聲，什么也不怕！”</p> 為教育公平疾呼 <p class="ql-block">1992年春，父親在前進(jìn)鄉(xiāng)采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)鼐拍曛茖W(xué)校存在"五省"現(xiàn)象——省粉筆、省紙張、省教具、省圖書、省器材，學(xué)生們在昏暗的教室里上課。他連續(xù)一周蹲點(diǎn)調(diào)研，撰寫《山區(qū)教育亟待"輸血"》系列報(bào)道，引起市縣教育局重視。三個(gè)月后，教育局撥款改善辦學(xué)條件，學(xué)校新增了圖書室和實(shí)驗(yàn)室。</p> <p class="ql-block">父親還關(guān)注教師待遇問題。1995年，他采寫的《代課教師的期盼》披露了農(nóng)村代課教師工資拖欠情況，報(bào)道發(fā)表后，當(dāng)?shù)卣芸斐雠_政策解決了這一問題。這些報(bào)道讓更多人關(guān)注到基層教育的困境，推動(dòng)了資源的合理分配。</p> 銘記歷史的吶喊 <p class="ql-block">每年九一八紀(jì)念日，父親都會(huì)撰寫紀(jì)念文章。1998年，他走訪十位抗日老兵，整理成《不能忘卻的記憶》通訊，刊登在《江城日報(bào)》紀(jì)念特刊上。文中記錄了老兵們親歷的戰(zhàn)斗故事，呼吁年輕一代銘記歷史。</p> <p class="ql-block">有讀者來信質(zhì)疑"總提過去會(huì)影響發(fā)展"，父親在后續(xù)報(bào)道中回應(yīng)："忘記歷史就意味著背叛。"他堅(jiān)持通過文字傳承紅色記憶，讓正義的聲音穿越時(shí)空。</p> <p class="ql-block">父親的上千篇通訊報(bào)道，沒有華麗辭藻，卻以真誠和正氣鐫刻成時(shí)代的注腳。他用一生踐行“為小人物呼聲、為正義者吶喊”的誓言，這種筆端流淌的良知與勇氣，早已超越文字本身，成為照亮社會(huì)的精神火炬，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們在各自的崗位上堅(jiān)守初心。</p>