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孫安納

岳貴春

<p class="ql-block">孫安納</p> <p class="ql-block">演奏鋼琴</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">翻閱化學(xué)群看到“吳通好和安納的聊天記錄”。我忽然發(fā)現(xiàn)，這位久違了的安納，晚年生活雖然換了一個頻道，依然是那樣的活躍、灑脫、風(fēng)光無限。</p><p class="ql-block">安納是誰？這是我入大學(xué)之后，課堂上老師經(jīng)常說到的一個高年級同學(xué)，一位聰明、勤奮、全面發(fā)展的好學(xué)生。</p><p class="ql-block">1956年國家號召青年“向科學(xué)進軍”的時候，她是學(xué)生中的楷模。由于老師經(jīng)常的贊賞，又沒見過這個人，于是便成了我心中莫名的榜樣。</p><p class="ql-block">1955年，我們是化學(xué)系招收的第四屆學(xué)生。第一年無機化學(xué)由曹錫章老師主講。輔導(dǎo)我們無機實驗的是孫玲英老師。孫老師，上海人，復(fù)旦畢業(yè)，擔(dān)任實驗教學(xué)組長。她在輔導(dǎo)我們實驗的過程中，總是啟發(fā)大家要獨立思考，發(fā)現(xiàn)問題要問一個為什么？期間，她就給我們講了高年級的一位同學(xué)，在實驗過程中很善于動腦筋，發(fā)現(xiàn)問題，便及時與老師切磋，并且能夠把實驗課和主講老師所講過的理論聯(lián)系起來，形成一個既有理論，又有實驗根據(jù)的，完整的知識。這位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在年級中總是名列前茅。孫老師幾乎每次實驗課都會用這個同學(xué)的事例作為教導(dǎo)我們的素材，于是在我的心中便樹起了一個莫名高大的形象。成了我心中的一個朦朧的偶像。</p><p class="ql-block">時間久了，我們慢慢地知道了，這位同學(xué)叫孫安納！1953年入學(xué)，與張惠祥、張玉山、張燮、黃楚寶同期。第一次正式看見她是在1955年化學(xué)系的除夕晚會上。那時候化學(xué)系實驗室、階梯教室和系辦公室都設(shè)在灰樓。因此，灰樓也稱作為化學(xué)樓。在灰樓的二樓有一間能容納二百人的閱覽室?；瘜W(xué)系的除夕晚會就在這里舉行。全系教職工和學(xué)生都參加。無機的關(guān)實之教授，有機的陶蔚蓀教授，許江津副教授，陸善華副教授，分析的伊葆芳副教授，物化的唐敖慶教授都在座。晚七點鐘，新年晚會準(zhǔn)時開始。晚會由系學(xué)生會主辦。學(xué)生會主席俞啟全致辭。講話完畢，只聽樂聲響起，人們不約而同地轉(zhuǎn)過身來向后面看去。在大門入口處人們熙熙攘攘，只見一位身材魁梧，頭戴紅帽，滿面白胡須的老者，雙手攥著一個背在肩后的布口袋，沿著中間的過道緩緩地走來。后面跟著幾位化妝成小白兔的女同學(xué)。蹦蹦跳跳地緊隨在老人之后。這位老者的裝束很像過去在畫面里看見的圣誕老人，感到十分新穎，我們稱作新年老人。走到中間，新年老人從布口袋中掏出了什么拋向座位之中，大家拿起來的時候，發(fā)現(xiàn)這是糖果。于是場內(nèi)爆發(fā)出一片歡呼聲，大家都希望新年老人把禮品拋向自己。當(dāng)新年老人的口袋拋空了的時候，他已經(jīng)走到了前面的講臺。只聽得他用那福建的鄉(xiāng)音向大家祝賀新年的時候，人們才恍然大悟，這位新年老人原來是我們的系主任蔡鎦生教授。于是，又是一片掌聲和歡呼聲。之后是高年級同學(xué)演出的舞蹈，其內(nèi)容很是專業(yè)。演員由五人組成。一位穿著灰色服裝的男同學(xué)扮演鈉元素，四位女同學(xué)分別穿著白裙的扮演氟、穿著綠裙的扮演氯、穿著棕裙的扮演溴、穿著紫裙的扮演碘。</p><p class="ql-block"> 有人說，陪伴著新年老人入場，走在最前面的小白兔就是孫安納。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，孫老師贊不絕口的學(xué)生楷模，原來是一位女同學(xué)！她拍著雙手，搖擺著腦袋，一蹦一跳地表演，十分可愛。在下面的舞蹈中她扮演氟元素。她身著一襲白紗，個子不高，身材纖細苗條。長得并不算漂亮，但是氣質(zhì)非凡。在舞蹈中，尤其是她在與鈉元素化合的雙人舞蹈中，體態(tài)輕盈、動作敏捷、舞姿優(yōu)美，一舉手、一投足、一轉(zhuǎn)身，每一個動作，都令人目不暇接。她把氟元素的活潑和親和力表現(xiàn)得淋漓盡致。每一個動作都能表現(xiàn)出她的聰明、才智和自信。從我這個小城市來的大一新生的視角來觀察，感覺這位同學(xué)是那樣的高大、完美、高不可及。難怪孫玲英老師一再囑咐我們要好好地向她學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">孫安納，我很好奇。安納，如果寫成安娜，使我浮想聯(lián)翩。油然地產(chǎn)生了一個并不算奇怪的遐想。在西方的國家里，安娜這個名字很常見，男的叫約翰，女的叫安娜，是再普通不過的了。我想，他本人，或者是她的家庭是不是會有西方經(jīng)歷的背景。原本她的名字應(yīng)該是孫安娜，后來礙于局勢的變遷，順勢改成了安納？</p><p class="ql-block">大學(xué)一年級的事情，什么都是新鮮的，什么都是有趣的，甚至是深不可測的。那時候，看教授，神秘?？蠢蠋?，高大?？锤吣昙壨瑢W(xué)，沒見過面，甚至不知道是男是女的情況下，便認定作為自己的偶像。人生啊，不同階段有不同的崇拜者，而且終生難忘。</p><p class="ql-block">去年，我在電話中與張燮老師閑聊，我問他，你們的那位孫同學(xué)哪里去了。他只說畢業(yè)后曾留校，后來調(diào)到北京，現(xiàn)在沒有聯(lián)系。這次在化學(xué)群中看到了吳通好老師的介紹，引起了我對一段往事的回憶。看到了孫安納同學(xué)用她的聰明才智，恪盡職守，事業(yè)上成為了資深研究員，這是在情理之中的。尤其是晚年的她，通過吳通好老師的介紹，知道她近年在另一個頻道上，潛心耕耘著她的所愛。她把著名音樂家馬思聰?shù)男√崆贅非端监l(xiāng)曲》改編為鋼琴獨奏曲。這不僅使廣大鋼琴愛好者有機會領(lǐng)會和欣賞《思鄉(xiāng)曲》的真諦。同時她鋼琴演奏的深度及廣度被多位專業(yè)人士認可，幾近專業(yè)水準(zhǔn)。她所改編的鋼琴獨奏曲，被認為是鋼琴譜與原小提琴譜在音樂表達上高度契合，被形容為“龍鳳雙胞胎”?。我想，這無疑是源于她那特有的音樂天賦，加之對事業(yè)孜孜以求的敬業(yè)精神。音樂使得她的晚年生活過得十分精彩，她那鏗鏘作響的鋼琴曲，在她的指間快樂地流淌，慰藉著多少音樂愛好者的心靈。她的事業(yè)功成名就，對音樂的愛好更使得她的晚年生活錦上添花，豐富多彩。她把她的活力、才智和潛能發(fā)揮得淋漓盡致。沒有辜負上天給與她的天賦。青春過得靚麗，晚年生活也過得有聲有色。</p> <p class="ql-block">簽名贈曲</p> <p class="ql-block">馬榮堂，鄭瑩光二位老師對本文做了精心地閱讀和修改，特表示感謝！</p> <p class="ql-block">二零二六年五月于</p><p class="ql-block">亞特蘭大</p>