<p class="ql-block">2026年5月5日 星期二 雷州 晴</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時(shí)光如溪，悄然漫過(guò)五日假期的堤岸。今夜晚自習(xí)的鈴聲將再次響起，而我的筆尖，已悄然在日記本上落下一痕溫?zé)岬哪E。這五天，是慢下來(lái)的呼吸，是向內(nèi)生長(zhǎng)的節(jié)律：清晨五點(diǎn)多微光初透，我捧起《從覺醒到破局》，共讀一小時(shí)。共讀如燈，照見那些平凡卻堅(jiān)韌的靈魂——他們以日記為舟，渡情緒之海；以書寫為鏡，照見混沌中的自己。原來(lái)，最樸素的筆耕，恰是最深的自我對(duì)話；每一頁(yè)落筆，都是心緒的歸位，是低谷時(shí)的錨，是高光時(shí)的省。下月寫作陪伴營(yíng)，我定如期赴約——因?yàn)槿沼洸皇侨蝿?wù)，而是我與自己日日赴約的儀式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今晨讀至鄭君老師的故事，心弦微顫。那字句間奔涌的熱忱與篤定，恍如照見少年時(shí)的我：初中三年，英語(yǔ)是我暗夜里的火把。數(shù)學(xué)與物理的迷障重重，唯有單詞與語(yǔ)法，為我鋪出一條通往光亮的小徑。那份因熱愛而生的專注，讓我在試卷堆里站穩(wěn)腳跟，最終叩開中考之門。分享時(shí)，聲音輕卻堅(jiān)定——原來(lái)，日記里記下的不只是日子，更是我們?cè)绾我晕⒐恻c(diǎn)燃自己、又如何把光遞給后來(lái)者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 日記星球第19期早起團(tuán)讀書會(huì)｜讀書寫作，與光同行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時(shí)間：2026年5月5日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 書名：《從覺醒到破局》 Day 5</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 組別：10班61組</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 姓名：黃玉婷</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.金句拾光：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[煙花]用知識(shí)熱忱點(diǎn)亮學(xué)生未來(lái)，是職業(yè)最深的幸福。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[煙花]選擇已定，無(wú)須后悔。每一段經(jīng)歷都有意義。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[煙花]所有的拼搏，都是為了成為更好的自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[煙花]這不僅是為了名次，更是為了向孩子證明：只要不放棄，困難終將被跨越。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.心光所至：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鄭君老師的跋涉，讓我看見自己曾如何以目標(biāo)為羅盤，在單科的孤勇中校準(zhǔn)人生方向。原來(lái)，真正的覺醒，始于看見——看見自己的熱愛，看見堅(jiān)持的輪廓，看見那個(gè)咬牙不放的自己。日記721，不只是數(shù)字的累積，更是我以文字為刻刀，在時(shí)光上雕琢出的成長(zhǎng)年輪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.步履所向：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本月目標(biāo)已落筆：日日記，日日省，日日行。亦將牽起孩子的手，共擬三周小目標(biāo)，在完成中種下“我能”的種子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?事上練，心上磨；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">知行合一，久久為功。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們十幾人通過(guò)云端共讀，每人兩頁(yè)精讀，一席真誠(chéng)分享，再凝練金句與體悟——輸入如泉，輸出如溪，日記便在這日日不輟的往返中，長(zhǎng)成一片可棲息的林。</p>