送教至永寧，課堂醞真知空明百合 <p class="ql-block">4.27在去永寧的高鐵上</p> <p class="ql-block">聽了一節(jié)非常棒的科學(xué)課《認(rèn)識(shí)一些巖石》</p> <p class="ql-block">再度走進(jìn)銀川永寧開展送教交流，有幸觀摩當(dāng)?shù)毓歉山處煶尸F(xiàn)的優(yōu)質(zhì)科學(xué)課堂。</p><p class="ql-block">整堂課設(shè)計(jì)用心考究，課前趣味觀察互動(dòng)、趣味搶答，搭配生動(dòng)的視頻導(dǎo)入，層層鋪墊、銜接流暢。課堂所有環(huán)節(jié)精簡(jiǎn)凝練、沒有多余冗余設(shè)計(jì)，樸實(shí)接地氣，每一處安排都具備清晰的教學(xué)價(jià)值與育人作用。</p><p class="ql-block">課堂之中學(xué)生投入度極高，全程深度參與沉浸其中。授課全程盡顯執(zhí)教老師深厚的教學(xué)功底與精妙的教育智慧，同時(shí)真切展現(xiàn)出孩子們與生俱來(lái)的探索欲與對(duì)自然真摯的熱愛。</p><p class="ql-block">孩子們通過觀察探究，深化了對(duì)自然萬(wàn)物的感知與理解，將科學(xué)課堂探究實(shí)踐、潤(rùn)物無(wú)聲的育人理念完美詮釋，是一節(jié)質(zhì)樸又極具含金量的優(yōu)質(zhì)示范課堂。</p> <p class="ql-block">老師在賀蘭山采集的巖石，制作成巖石標(biāo)本</p> <p class="ql-block">4.29返回</p>