<p class="ql-block">郝貴良校長曾評價：“黃為人老師深耕張謇研究多年，對張謇的生平、實業(yè)布局與精神脈絡(luò)如數(shù)家珍；對通州（南通）的建置沿革、地域文化、風(fēng)土人情了然于胸；對三余（通州灣）的鹽墾開發(fā)、大有晉公司歷史、圍墾往事更是了如指掌，堪稱通州地方史與張謇研究的‘活字典’。”此言非虛。昨日，我們便真正領(lǐng)略了他的深厚底蘊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在張公祠，黃為人老師不僅為我們詳盡講述了那位兼懷天下的士大夫——張謇以實業(yè)救國的宗旨與理念，還逐一列舉了狀元張謇的創(chuàng)業(yè)舉措與實體經(jīng)營狀況。從中，我們了解到：他創(chuàng)立了大生紗廠、南通博物院、南通圖書館、南通醫(yī)院、南通氣象臺、更俗劇場；建立了通州師范學(xué)校、南通公共體育場、江蘇省立水產(chǎn)校、河海工程專門學(xué)校、唐閘公園；興辦了養(yǎng)老院、育嬰堂、盲啞學(xué)校、殘廢院、貧民工場、棲流所和南通濟良所等等，將南通徹底打造成了“中國近代第一城”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黃為人老師感慨道：為辦好慈善事業(yè)，張謇一度捉襟見肘。雖然他的大生企業(yè)集團曾經(jīng)燦爛輝煌，卻架不住那需用金錢日夜滋養(yǎng)的慈善事業(yè)，為此他負(fù)債累累。一位狀元，竟至少七次在報紙上刊登賣字廣告，每次短則一個月，長則兩年。狀元賣字為民，實乃獨一無二。難怪林語堂先生稱他為“不可無一、難能有二”的人間精英。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張謇是近代實業(yè)救國的先驅(qū)，而黃為人老師則是研究張謇、挖掘歷史的文化守望者。如果沒有他，張公祠或許早已湮滅于歷史的塵?！撬紫劝l(fā)現(xiàn)了張氏墓祠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時間追溯到2005年6月18日，黃為人老師一行來到金沙鎮(zhèn)進(jìn)鮮港村30組瞿家園，在這里，他們發(fā)現(xiàn)了一座破敗的院落，院落里外雜草叢生，殘垣斷壁，廢墟一片。當(dāng)時他們雖然認(rèn)定此處為張氏墓祠，但沒有確鑿的證據(jù)。2006年10月2日，他們再次來到這里，歲月變遷使得留存的舊物很少，兩張殘損的舊茶幾上依稀可見“張氏墓祠不得外借”的字樣。據(jù)張家親戚、原霞中小學(xué)瞿志安老師回憶：張氏墓祠的墻壁中砌有石碑，但究竟在何處卻不得而知。那黯淡的墻壁上粉刷著石灰，有的已經(jīng)斑駁脫落，經(jīng)年的污垢早已蒙蔽了墻面，哪里還能尋得石碑的所在？他們尋尋覓覓，挖挖鑿鑿，試圖在塵封多年的磚壁中找到那塊傳說中的石碑。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他們發(fā)現(xiàn)這座破敗的建筑共十一間房屋，呈凹字形排列，正屋三間，兩側(cè)廂房各四間。經(jīng)過不懈的努力，終于找到了那塊1924年墓祠落成時砌入墻壁的青石碑，它就鑲嵌在門堂的南墻壁內(nèi)，這塊長42厘米、寬34厘米的石碑上鐫刻著張謇先生手書的《謁墓祠排列》，全文共235字，記載了張謇祖居的多次變遷以及建墓祠的由來與意義。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">據(jù)《張謇全集》記載：晚年的張謇每年都要到這里掃墓。這塊碑糾正了文獻(xiàn)資料里的一些偏差，碑文上的記載是最有力的證據(jù)。有人說張謇是海門常樂人，但這塊塵封的石碑卻解開了張謇祖居地之謎——它充分揭示了張謇雖出生于常樂，但其祖居卻在通州金沙的事實。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">碑文記載：乾隆年間，張謇的高祖張元臣從石港遷來，那時他們是瞿家園附近唯一的外姓人家。到了祖父張朝彥一輩，因父母早亡、自身不正、賭博受騙，致使田地房產(chǎn)全部輸光，流落到金沙鎮(zhèn)后被吳家招為女婿（金沙開小瓷貨店的栟茶人吳圣揆無子，便讓張朝彥入贅，因而張謇最初的名字叫吳啟元）。后來，張謇與三哥張詧在1922年將祖宗的基業(yè)贖回，并于1924年在此建起祠堂和初始學(xué)堂。正如張謇在石碑上所題“順?biāo)讌s輝煌”，張氏墓祠沒有輝煌的氣派，看上去不過是簡單的四合院：一個正堂、幾間廂房。正堂供奉著張謇高祖張元臣和曾祖張文奎的牌位，廂房則開設(shè)“私立張公祠元臣小學(xué)”（此小學(xué)其實就是一座祠校，解放后改為霞中小學(xué)，80年代后期因無生源而一度關(guān)閉，后又改為成人學(xué)校，僅維持了三年便偃旗息鼓，從此荒涼寂寥）。建設(shè)祠堂所用的磚頭為南通城拆下來的舊城磚，而張家祖墳原在墓祠東南約一百米處，當(dāng)然早已不復(fù)存在。（黃老師透露：張謇的高祖張元臣、曾祖張文奎的墓，原來就在張公祠東南一百米左右，上世紀(jì)五十周年平墳運動給平掉了，只留下墓上的兩個構(gòu)件在院子里。）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">修舊如舊的張公祠，莊重古樸，修繕的梁瓦與原有的門磚相得益彰。這里承載著張氏始祖張啟祥自常熟來到通州躲避戰(zhàn)亂，后在金沙場西定居，從此開啟了通州張氏家族在江海平原繁衍生息的厚重歷史。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張公祠現(xiàn)為南通市文保單位。這座融合晚清民居與民國初期營造技藝、兼具江淮風(fēng)格與近代簡約特征的建筑，看似不大，卻記載了一個家族的坎坷與復(fù)興，融匯了一位先賢的抱負(fù)與功業(yè)。它如同一部微縮的史詩，讓我們在這座靜謐的百年祠宇中感悟時空的交匯，感嘆先賢的壯舉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黃為人老師的講解，讓我對這位“狀元實業(yè)家”有了更深刻的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block">注：照片來源于黃為人、袁宏偉和張忠三位老師。</p>