萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校208班勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí) <p class="ql-block"> 五一假期，為落實(shí)勞動(dòng)教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校208班開(kāi)展“勞動(dòng)礪心智?實(shí)踐促成長(zhǎng)”五一勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中收獲成長(zhǎng)。</p> ?? 周密部署，有序開(kāi)展 <p class="ql-block"> 4月28日，班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，明確勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)用電、用火、外出等安全注意事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃假期勞動(dòng)安排，為活動(dòng)筑牢安全防線。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五一勞動(dòng)節(jié)安全教育主題班會(huì)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 4月29日群里再次提醒家長(zhǎng)、教育學(xué)生安全問(wèn)題</b></p> <p class="ql-block"> 班會(huì)部署落于心，勞動(dòng)實(shí)踐踐于行。假期里，同學(xué)們積極響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)投身各類(lèi)勞動(dòng)實(shí)踐，在親身體驗(yàn)中解鎖勞動(dòng)技能。</p> ?? 日常生活勞動(dòng)：我是家庭小主人 <p class="ql-block"> 假期中，同學(xué)們化身家庭小主人，整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生、分擔(dān)家務(wù)，在點(diǎn)滴勞動(dòng)中體會(huì)父母辛勞，練就生活本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>勞動(dòng)最光榮，不在乎大小</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>把地板擦的比鏡子還亮</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>種植、采摘、晾曬、壓榨，每一步都重要</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>讓它們也感受暖陽(yáng)拂面</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>廚神亮相??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>柴火飯，你上次吃是什么時(shí)候？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>We are 伐木累</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>丟～～～垃圾</b></p> ?? 多元實(shí)踐勞動(dòng)：巧手樂(lè)享成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 大家自主開(kāi)展綠植養(yǎng)護(hù)、手工創(chuàng)作、公益服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，家長(zhǎng)全程陪同記錄，同學(xué)們認(rèn)真撰寫(xiě)勞動(dòng)心得，在動(dòng)手實(shí)踐中感悟勞動(dòng)價(jià)值。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>巧手出精品</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我的植物園應(yīng)有盡有</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我種的小植物，大作用</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我的勞動(dòng)日記</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>感謝自然的饋贈(zèng)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>猜猜今天我種啥</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>你看到的是土豆，我想的是薯片</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>種豆得豆，種瓜得瓜</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春耕秋收，我是勞動(dòng)者</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>澆水咯</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>走進(jìn)自然，帶你識(shí)物</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>開(kāi)地咯</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>維護(hù)菜園，收獲采摘</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>待熟時(shí)，我再給你們露一手</b></p> ?? 服務(wù)性勞動(dòng)：奉獻(xiàn)愛(ài)心顯擔(dān)當(dāng) <p class="ql-block"> 參與社區(qū)服務(wù)、采訪身邊勞動(dòng)者，用真誠(chéng)與行動(dòng)致敬平凡勞動(dòng)者，傳遞溫暖與力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>走出家門(mén)，凈化小區(qū)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>讓它們整潔有序的生長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>今天我維護(hù)，明天請(qǐng)愛(ài)護(hù)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>你賣(mài)，我?guī)湍銛[</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>化身店小二的一天</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>鄉(xiāng)間靜謐亦美</b></p> ?? 心得感悟，總結(jié)提升 <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)及時(shí)匯總勞動(dòng)成果，以美篇形式呈現(xiàn)勞動(dòng)風(fēng)采，一張張帶著勞動(dòng)氣息的照片，定格了五一期間勞動(dòng)實(shí)踐的鮮活瞬間：田埂上的汗珠、家務(wù)勞作的身影，都是勞動(dòng)最生動(dòng)的注腳。這些親身經(jīng)歷，化作了作文里的一字一句，記錄下對(duì)堅(jiān)持與付出的真切感悟。</p> 《致敬勞動(dòng)者，傳承奮斗精神》 <p class="ql-block"> 劉博江同學(xué)以五一勞動(dòng)節(jié)為引，贊美環(huán)衛(wèi)工人、教師等勞動(dòng)者的付出，呼吁銘記奉獻(xiàn)，傳承奮斗精神。</p> 《在勞動(dòng)中成長(zhǎng)》 <p class="ql-block"> 徐啟浩同學(xué)和爺爺去田里除草，從一開(kāi)始手忙腳亂，到按方法堅(jiān)持完成，明白了做事要講究方法、持之以恒。</p> 《快樂(lè)的五一假期》 <p class="ql-block"> 羅琪同學(xué)陪外婆種花生，分工協(xié)作完成勞作，體會(huì)到每份職業(yè)都需尊重與技巧，假期充實(shí)快樂(lè)。外公勸“我”好好讀書(shū)，“我”體會(huì)到每份工作都需熟練技巧，看著田園風(fēng)光，期待花生豐收，深感勞動(dòng)光榮。</p> 《五一趣事》 <p class="ql-block"> 胡恩銘同學(xué)以“什么最光榮”引出勞動(dòng)的意義，以“小小調(diào)查員”視角，記錄清潔工、店員等勞動(dòng)者的一天，點(diǎn)明勞動(dòng)精神的價(jià)值，呼吁學(xué)生宣揚(yáng)勞動(dòng)重要性，致敬所有勞動(dòng)者。</p> （金句素材） <p class="ql-block"> 彭嘉嘉同學(xué)整理了列夫·托爾斯泰、雷鋒等名人關(guān)于勞動(dòng)、奮斗、堅(jiān)持的名言，作為作文寫(xiě)作素材。</p> 摘抄文段 <p class="ql-block"> 劉雨瑄同學(xué) 以浪潮喻時(shí)代洪流，抒發(fā)在掙扎與迷茫中追逐自由、不甘沉淪，最終接受隨波前行的宿命，尋求前行的意義。</p> <p class="ql-block"> 作文里的所思所感，被用心濃縮進(jìn)手抄報(bào)中。致敬勞動(dòng)者的標(biāo)語(yǔ)、名人名言的摘抄，一筆一畫(huà)間，傳遞著對(duì)勞動(dòng)精神的理解與傳承。</p> <p class="ql-block"> 以勞樹(shù)德，以勞增智。此次勞動(dòng)實(shí)踐，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中淬煉品格、增長(zhǎng)才干。愿208班學(xué)子永葆勞動(dòng)熱情，爭(zhēng)做新時(shí)代勞動(dòng)好少年！</p>