<p class="ql-block">一、三聲部練習(xí)</p><p class="ql-block">1.出示節(jié)拍圖，引導(dǎo)學(xué)生分組用wu、hong 、kacha發(fā)音，模仿火車聲音</p><p class="ql-block">2.初步感知三聲部合唱</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、發(fā)聲練習(xí)</p><p class="ql-block">1.聲音練習(xí)</p><p class="ql-block">（這個(gè)練習(xí)在任務(wù)提出的時(shí)候要求不夠明確，導(dǎo)致部分學(xué)生接不上。）</p> <p class="ql-block">三、出示新歌《火車開啦》</p><p class="ql-block">（從三聲部練習(xí)到發(fā)聲練習(xí)都是與課文內(nèi)容有關(guān)的，但三個(gè)環(huán)節(jié)顯得脫節(jié)，主要原因是關(guān)鍵過渡語不足。）</p> <p class="ql-block">1.播放歌曲學(xué)生聆聽</p><p class="ql-block">2.提出問題：</p><p class="ql-block">（1）感受歌曲的情緒是怎樣的？</p><p class="ql-block">（2）聽了歌曲看到了什么樣的畫面？</p><p class="ql-block">（這兩個(gè)問題建議調(diào)整：一是在聆聽歌曲前提出明確的要求；</p>