<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">課程理念</b></p><p class="ql-block">本課程立足幼兒園海軍資源園本化核心，以幼兒經驗連續(xù)發(fā)展為導向，依托上海海洋水族館真實藍海場景，搭建海軍資源—行走活動—幼兒經驗三位一體閉環(huán)課程體系。</p><p class="ql-block">活動以親子自主行走、親歷探究為主要形式，讓幼兒沉浸式走進海底世界，將海洋文化、海軍精神與海洋保護意識融入真實生活體驗。<span style="font-size:18px;">讓園本課程扎根幼兒生活與成長需求，為幼兒長遠發(fā)展筑牢根基</span>，通過直接感知、實操體驗、親子互動，在行中學、在悟中長，感知海洋奧秘、涵養(yǎng)海軍精神、樹立海洋保護意識，一同開啟奇妙海洋探索之旅！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">活動前置準備工作（活動前一周）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、萌娃組隊人員分組安排</b></p><p class="ql-block">1. 統計自愿參加的親子家庭，按均衡搭配原則劃分親子小組，每組10組家庭，并推選1名小組長。</p><p class="ql-block">2. 清晰明確組長工作職責：負責隊伍集合簽到、出行路線溫馨提醒、全程安全聯絡、活動材料回收以及小組內外信息溝通對接。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二、安全文明小課堂?? </b></p><p class="ql-block">出行前老師進行了禮儀小約定：文明探秘守規(guī)則，快樂出行更安心！參觀途中不追逐打鬧、不大聲喧嘩，不敲擊拍打水族展缸，拍照不使用閃光燈，聽從工作人員指引。親子緊緊牽手同行，遵守交通秩序，不私自離隊，遇事及時找老師。輕聲觀賞、有序游覽，愛護海洋生物與場館設施，不亂扔垃圾，爭做文明有禮小小探秘家。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">三、探秘物資大備好?? </b></p><p class="ql-block">老師們提前精心籌備全套探秘好物：海洋任務探索單、觀察記錄卡片、彩筆記號筆、小組專屬徽章、應急聯系卡、消毒用品、環(huán)保垃圾袋、班級班旗等，一應俱全、分工清晰，全方位保障親子海洋探秘之旅安全又有趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">深藍探秘 戶外親子課程——上海海洋水族館</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">萌娃集結號? 集合簽到</b></p><p class="ql-block">各親子小組前往水族館正門指定區(qū)域集合，由各組組長統一完成簽到登記、清點小組人數，為小朋友和家長分發(fā)活動材料，再次溫馨重申活動安全注意事項與文明參觀要求。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">海洋奇遇記?? 小組探秘打卡</b></p><p class="ql-block">跟隨場館專屬探秘路線，按照3F→2F→B2的順序，開啟四大趣味海洋探究任務，沉浸式玩轉水族館！</p><p class="ql-block">1. 中國海洋衛(wèi)士守護行動：近距離認識中華鱘、揚子鱷等國家級保護水生生物，小朋友們認真觀察生物模樣，完成專屬觀察記錄。</p><p class="ql-block">2. 極地萌寵見面會：邂逅可愛的企鵝、軟萌的斑海豹等極地小動物，趣味感知動物外形特征，完成親子互動小問答。</p><p class="ql-block">3. 海底隧道大冒險：漫步神奇海底隧道，置身夢幻深海環(huán)境，邂逅各類大型海洋生物，用心記錄自己的奇妙發(fā)現與真實感受。</p><p class="ql-block">4. 海洋小生物觸摸時光：在場館專業(yè)工作人員的安全指導下，輕輕觸摸海星、海參等海洋生物，真切感受不同生物獨特的外形與觸感。</p> <p class="ql-block">打開視頻?? ??跟著我們一起走進海洋水族館，赴一場海底之約??</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">童言話海洋?? 趣說海洋夢??</b></p><p class="ql-block">各小組圍坐開展趣味分享交流會，<span style="font-size:22px;"> </span><span style="font-size:18px;">幼兒記錄分享。</span>鼓勵寶貝們大膽表達自己的海洋發(fā)現、參觀感受，拿起畫筆描繪自己眼中的海底世界，畫出最喜愛的海底生物，分享自己學到的海洋小知識。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">暖心親子時光?? 一對一溫馨交流</b></p><p class="ql-block">家長與孩子開啟一對一暖心暢談，一起聊聊本次戶外課程的點滴感想，分享今天遇到的有趣小事，說說彼此最愛的海洋生物，留存溫馨美好的親子互動瞬間。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">行走課程——延伸活動：結合海軍節(jié)和幼兒園75周年園慶</b><b style="font-size:18px;">（五大領域+環(huán)境創(chuàng)設）</b></p><p class="ql-block">為延續(xù)幼兒經驗連續(xù)性，實現行走課程向班級課程的自然延伸，<span style="font-size:18px;">結合海軍節(jié)和幼兒園75周年園慶，特設計五大領域后續(xù)活動。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">折紙大軍艦</b></p><p class="ql-block">以彩紙為材料，跟著步驟學習折疊造型，制作立體軍艦。掌握折紙技巧，提升手眼協調與空間思維，認識軍艦外形，萌發(fā)對海軍文化的崇敬感。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">海軍節(jié)</b></p><p class="ql-block">萌娃折戰(zhàn)艦，童心護藍海??</p><p class="ql-block">和寶貝們祝人民海軍：生日快樂??</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">藝術領域：深藍創(chuàng)意工坊</b></p><p class="ql-block">深藍創(chuàng)意工坊開展海洋主題繪畫、貝殼手工、軍艦創(chuàng)意制作、海洋歌曲學唱等活動，讓幼兒用藝術方式表達行走體驗，在創(chuàng)作與表達中感受海洋與海軍文化的魅力，提升藝術感知與動手創(chuàng)作能力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">神奇的海底世界</b></p><p class="ql-block">神奇的海底世界是海洋主題創(chuàng)意繪畫活動。教師帶領幼兒感知海底生物、海底景觀的多樣形態(tài)，鼓勵幼兒大膽發(fā)揮想象，用畫筆、顏料、彩筆等工具，自由描繪心中奇幻的海底場景。無論是靈動的小魚、多彩的珊瑚，還是神秘的海底洞穴，幼兒都能自由創(chuàng)作、大膽配色，用繪畫藝術形式盡情展現對海底世界的探索與想象，提升色彩感知與繪畫表達能力，讓藝術創(chuàng)作成為幼兒表達海底行走體驗的美好方式。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">創(chuàng)意貝殼冰箱貼</b></p><p class="ql-block">利用天然貝殼，通過涂色、粘貼、裝飾等方式，制作海洋風創(chuàng)意冰箱貼。親近自然材料，鍛煉審美與動手能力，留存專屬海洋手工紀念。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">海底感官瓶</b></p><p class="ql-block">選用透明瓶身，DIY畫出喜歡的海底生物，搭配閃粉、貝殼、仿真小魚等海洋材料，幼兒自主裝填制作海底感官瓶。鍛煉精細動作，直觀感受海底意境，激發(fā)海洋探索興趣與藝術想象力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">語言領域：我的海洋探秘故事</b></p><p class="ql-block">幼兒結合任務單講述水族館見聞，學習海洋相關詞匯，創(chuàng)編海洋小故事，制作口述式探秘日記，提升表達與講述能力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">科學領域：海洋生物小探究</b></p><p class="ql-block">對海洋生物進行分類，開展簡單科學小實驗，探索海水、魚類呼吸、生物習性等內容，提升科學探究興趣與思維能力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">行走課程——環(huán)境創(chuàng)設</b>（沉浸式經驗延續(xù)）</p><p class="ql-block">1.主題墻創(chuàng)設：深藍探秘·童心向海</p><p class="ql-block">行走足跡、探秘發(fā)現、海軍情懷等，呈現活動照片、幼兒作品、觀察記錄與課程成果。<span style="font-size:18px;">懸掛海洋生物掛飾、海軍旗幟，營造沉浸式愛海洋護海軍教育氛圍。</span></p><p class="ql-block">2.班級區(qū)域聯動創(chuàng)設</p><p class="ql-block">? 美工區(qū)：提供貝殼、彩泥、卡紙等材料，創(chuàng)作海洋與海軍作品</p><p class="ql-block">? 建構區(qū)：利用積木、紙箱搭建海底世界、軍艦、碼頭等場景</p><p class="ql-block">? 閱讀區(qū)：投放海洋、海軍繪本，設立故事講述角</p><p class="ql-block">? 科學區(qū)：設置自然觀察角，開展簡單海洋小實驗</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">行走課程——評價與家長反饋</b></p><p class="ql-block">本次行走課程采用多元評價模式，全面助力課程優(yōu)化與幼兒成長。幼兒評價方面，依托任務單、幼兒作品、語言講述及日常行為表現，開展全過程性評價，重點關注幼兒經驗的連續(xù)性發(fā)展。同時全面回收家長反饋表，認真梳理家長意見與建議，以此為依據針對性優(yōu)化行走課程。此外，系統整理本次活動各類資料，納入幼兒園海軍園本課程資源庫，持續(xù)完善“海軍資源—行走活動—幼兒經驗”三位一體閉環(huán)課程體系。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">戶外行走課程活動分享總結</b></p><p class="ql-block">行走，是孩子們探索世界最美好的方式。本次海軍園本戶外行走課程，我們走進上海海洋水族館，活動中，我們始終以幼兒為中心，將海洋認知、海軍精神啟蒙、海洋保護的小目標，融入每一段行走旅程。孩子們在水族館里認識奇妙的海底生物，觀察力、表達力和探索欲滿滿；孩子們<span style="font-size:18px;">在親身實踐、快樂互動中收獲成長，每張小臉上都寫滿了探索的喜悅。圓滿完成了本次課程活動。</span>未來我們會繼續(xù)優(yōu)化行走課程，深挖海洋、海軍特色教育資源，讓寶貝們在行走中感知自然、習得美好，讓每一次出行都成為童年最珍貴的回憶?</p>