<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><u>題記：此番競(jìng)賽逢期中甫畢，群情稍弛。乃張小題，以驗(yàn)所學(xué)。雖無(wú)桂冠之重，亦存切磋之誠(chéng)。</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四月下旬，期中考畢，師生皆釋重負(fù)。平日埋頭題海，精神繃如弓弦；至此方得舒展，心神漸歸平和。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">物理組趁此間隙，乃舉競(jìng)賽之事。本意有三：一者，助學(xué)子活絡(luò)思維，不拘于課本之識(shí)；二者，促同窗切磋琢磨，共尋物理之趣；三者，使師生暫忘分?jǐn)?shù)，重拾學(xué)問(wèn)本心。</b></p> 群策群力精心備題 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">物理教研組五人合力出題，各抒己見，反復(fù)推敲，絞盡腦汁。每一次爭(zhēng)論都是思路的打磨，每一次沉默都是深思的蓄力。最終凝聚而成的，是一份凝結(jié)了集體智慧與心血的競(jìng)賽題。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">五個(gè)人，一張桌，或蹙眉深思，或奮筆疾書，遇到關(guān)鍵之處更是爭(zhēng)論不休。偶爾有人靈光一閃，立刻引來(lái)眾人琢磨、補(bǔ)充、推演?？諝庵袕浡ち叶鴮Ｗ⒌臍庀?，只為那一道道堪稱精妙的競(jìng)賽題。</b></p> 考場(chǎng)剪影 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">賽場(chǎng)分設(shè)兩處：一曰實(shí)驗(yàn)班專場(chǎng)，一曰平行班專場(chǎng)。各顯其能，互不相擾。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">本次競(jìng)賽過(guò)程中，文昌娃展現(xiàn)了良好的競(jìng)賽作風(fēng)，認(rèn)真審題、規(guī)范答題，體現(xiàn)了八年級(jí)學(xué)生優(yōu)良的精神面貌！</b></p> 認(rèn)真批閱一絲不茍 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">物理組五位老師，待競(jìng)賽一畢，便將試卷收攏整齊，抱回辦公室批閱。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">五人各據(jù)一案?；驁?zhí)紅筆勾畫，眉頭微蹙，在算式旁注圈點(diǎn)；或取計(jì)算器細(xì)校，數(shù)字往返，不敢稍有疏漏。遇有妙解，則相視一笑，輕聲贊曰：“此子思路清奇?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">時(shí)而有二人湊首一處，共看一題，商議給分之尺；時(shí)而有老師起身續(xù)水，目光仍不離卷上字跡。窗外偶傳書聲瑯瑯，室內(nèi)惟覺(jué)時(shí)光靜流。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">及至薄暮，五案之上朱墨燦然，殆無(wú)虛筆。主事者收卷查點(diǎn)，一一歸檔，方吐口氣道：“可矣?！北娙酥毖姹郏囝欇笭?。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">此番批閱，雖無(wú)賽場(chǎng)之喧騰，亦自有嚴(yán)謹(jǐn)之樂(lè)也。</b></p> 津津有味樂(lè)在其中 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">4月27日晚競(jìng)賽之后，面臨著五一假期。我們就把頒獎(jiǎng)工作延遲到假期以后，也是對(duì)下一步的學(xué)習(xí)起一個(gè)促進(jìn)鼓勵(lì)作用。5月7號(hào)中午大課間間隙，我們組織了對(duì)物理競(jìng)賽的頒獎(jiǎng)工作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">競(jìng)賽三等獎(jiǎng)獲得者</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">頒獎(jiǎng)時(shí)刻，操場(chǎng)里響起稀里嘩啦的掌聲——不算整齊，但拍得真心。獲獎(jiǎng)的同學(xué)走上講臺(tái)，領(lǐng)到的不過(guò)是軟皮本、作業(yè)紙之類。獎(jiǎng)品摞在手里輕飄飄的，笑容卻沉甸甸的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">競(jìng)賽二等獎(jiǎng)獲得者</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">老師遞過(guò)本子時(shí)多說(shuō)了一句“這次不錯(cuò)”，那同學(xué)便抿著嘴，把本子翻來(lái)覆去看。其實(shí)大家心里都明白：那幾塊錢的東西誰(shuí)家也不缺，缺的是卷子上那個(gè)紅勾，是老師念出名字時(shí)的那一聲響，是站在前面被全體同學(xué)看著的那幾秒鐘。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">通過(guò)本次活動(dòng)，鞏固了學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲望和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。八年級(jí)物理組人定勇于擔(dān)當(dāng)，敢于亮劍，緊跟課改大方向，扎根講臺(tái),心系學(xué)生，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取在期中考試中學(xué)科成績(jī)更上層樓！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><u>圖片：物理組</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><u>撰稿：劉魯方</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><u>審稿：杜士玉</u></b></p>