<p class="ql-block">四益軒編</p> <p class="ql-block">中國畫線條與水墨之三十七</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">宋代花鳥畫中文人意象與精神隱喻</p><p class="ql-block">?（張向明書）</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">北宋 趙佶 五色鸚鵡圖卷（局部）（圖片）</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">北宋 黃居宷（傳） 《杏花鸚鵡圖》（圖片）</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">登高一望</p><p class="ql-block">?（張向明書）</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">宋代花鳥畫中的文人意象與精神隱喻</b></p><p class="ql-block"> ——觀中國歷代繪畫大系成果展</p><p class="ql-block"> 張向明</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五月六日，這是第二次到廣西美術館去看中國歷代繪畫大系成果展了。稱為＂大系＂是上至先秦下到元明清的中國畫1600余件集大成的展覽，這樣的集大成只能是＂高清調(diào)色打樣稿＂，看這樣的樣稿，在視角上是可以滿足與真跡觀感上的真實度，但當然沒有看真跡的興奮與激動，但場面的集中與壯闊也已經(jīng)可稱視角上的盛典了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這第二次的觀看，還是像上次一樣盤桓了一天的時間，而這次將大量時間集中在了宋代的花鳥畫上，因我始終認為宋代的花鳥畫應該是中國畫一??難以逾越的高峰。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 中午，站得累了，坐在二樓大廳的條木上閉眼養(yǎng)神，心中在盤數(shù)著宋代花鳥畫的文人意象與其精神隱喻上的文化依附上的糾纏。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 宋代花鳥畫不止是自然物象的摹寫，更是文人精神世界的載體，在一花一鳥間寄托著獨特的文化意涵與價值追求。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 宋代文人將“格物致知”融入創(chuàng)作，賦予花鳥人格化象征。趙佶《芙蓉錦雞圖》中，芙蓉柔美高潔，錦雞明艷華貴，二者結(jié)合既體現(xiàn)畫院精工，也暗含“君子比德”的追求，讓作品超越“形似”，構建出精神指向的審美空間。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 花鳥畫還是文人情志與哲思的載體。文同畫竹主張“胸有成竹”，竹的挺拔、中空、常青分別象征氣節(jié)、虛懷與堅韌；法?！端珜懮鷪D》以極簡筆墨繪蔬果禽鳥，暗含禪宗“物我兩忘”的境界，體現(xiàn)文人對超脫世俗、回歸本真的向往。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 在意境營造上，畫家通過留白、虛實對比傳遞悠遠詩意。崔白《寒雀圖》以枯枝寒雀搭配空白背景，讓人感受到冬日清寒與靜謐，這種“無中生有”的留白，既拓展空間感，也傳遞出文人在喧囂塵世中尋求內(nèi)心安寧的追求。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 宋代花鳥畫的文人意象與精神隱喻，是時代文化的縮影。重文輕武的社會氛圍讓文人得以探索精神世界，他們將對宇宙、人生的思考融入花鳥，使其成為“無聲的詩”，讓觀者觸摸到宋代文人的精神脈搏。</span></p><p class="ql-block"> ——2026年5月7日于古邕州清聽齋 </p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">大司馬之璽</p><p class="ql-block">（張向明刻）</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">張向明詩《七律·觀中國歷代繪畫大系成果展有感》：</p><p class="ql-block">丹青匯卷閱千秋，萬里云煙聚畫樓。</p><p class="ql-block">晉代遺毫凝雅韻，唐家妙墨蘊清悠。</p><p class="ql-block">宋元山水藏天地，明清神筆壯九州。</p><p class="ql-block">一脈文光承盛世，中華藝河永長流。</p><p class="ql-block">（張向明書）</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">張向明花鳥畫草稿14幅：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p> <p class="ql-block">擬宋人竹雀圖</p><p class="ql-block">題跋語：</p><p class="ql-block">?宋代花鳥畫受理學格物思想影響，注重細致寫生，造型精準逼真。技法精工細膩，設色清雅雅致，追求形神兼?zhèn)洹．嬅鏄媹D精巧，融詩意與理趣，兼具院體工筆的精致與文人筆墨的意韻，意境含蓄悠遠。宋代花鳥畫以精工寫實、形神兼?zhèn)錇樘厣_立了成熟的筆墨技法與雅致意境。其寫生理念、設色體系與構圖范式，深刻滋養(yǎng)近現(xiàn)代畫壇。而延續(xù)古典審美，在古人花鳥畫傳承的基礎上如何創(chuàng)新發(fā)展則是當代畫人要深入研究的永久課題。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">擬宋人梅竹雙雀圖</p><p class="ql-block">題跋語：</p><p class="ql-block"> 兩宋理學大興，格物致知之道深融畫理。宋人觀物至微，落筆精工，于一花一鳥間體察天地生機。院體花鳥極盡寫實之妙，形神兼?zhèn)?，既是畫師匠心之凝聚，亦是時代哲思之映照。今探其美學內(nèi)核，亦可窺見宋代文人嚴謹沉靜、崇尚天理的精神風骨也。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">擬宋人白頭叢竹圖</p><p class="ql-block">題跋語：</p><p class="ql-block">?兩宋工筆花鳥集前代技法之大成，折枝布局精巧，設色典雅溫潤，暈染法度精妙絕倫。其完備的繪畫語言，為后世工筆繪畫奠定范式，深遠影響元明清歷代畫壇。宋人精工傳世，筆墨千秋流芳，至今仍是中國畫學習與借鑒不可或缺的藝術典范。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">擬宋人果熟來禽圖</p><p class="ql-block">?題跋語：</p><p class="ql-block"> 宋人繪花鳥，非徒摹形而已，實為托物言志。梅竹喻高潔，鶴鷺喻清逸，草木生靈皆承載文人情懷。一筆一墨之間，藏處世之操守，寄隱逸之襟懷。宋代花鳥畫以物載情、以畫寄心，將自然物象升華為精神符號，成就獨樹一幟的東方文人畫境。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 果熟飛鳥近</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">紅荔黃鸝圖</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">秋來紅雀</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">葡萄熟了</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">紅荔雙雀</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">紅葉斑鴿</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">春天來了</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">初夏瓜棚</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">紅花小雀</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">寫此當長歌</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">右司馬璽</p><p class="ql-block">?（張向明刻）</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?堅持原創(chuàng)，歡迎分享。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?轉(zhuǎn)載請標明作者，侵權必究。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">掃碼關注，加入四益軒。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?</p> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/-3ygRVQJ3R-1U-l6X59BzQ" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號,著作權歸作者所有