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校園里的往事

楊寧

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  校園里那段塵封的往事,要追溯到遙遠的上世紀七十年代。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這座川南小城,是生我養(yǎng)我的地方。青澀懵懂的那個年代,我和我兒時小伙伴在金沙江畔長大,悠悠江水,是嬉戲打鬧、戲水游泳的樂園。望著湍急的江水穿城流過,層層浪花日夜拍打著江岸的青石崖壁,朝朝暮暮,歲歲年年,奔流不息,從未停歇,也定格了我年少時最難忘的校園時光。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 那時的老家屏山,沒有如今市井的繁華,也沒有車水馬龍的喧囂紛擾。連歲月時光,都仿佛被金沙江的流水悄悄放緩了腳步。慢得可以靜靜凝望流云在江面緩緩漂過,慢得能夠細細聆聽清風穿巷、掠過老街古巷的輕柔回響。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  這里民風淳樸,鄰里鄉(xiāng)親守望相助,滿滿的人間煙火與鄉(xiāng)土氣息。明清街一幢幢民居保存完好,木結構雕窗古樸典雅。少年時常與小伙伴們在金沙江底窩砣、西門河壩頭游泳玩耍,從河壩頭上老街,能見到一排排吊腳樓依江岸地勢而建,木柱柱立在青石條上,飛檐峭壁,是小城老屏山一道靚麗的景色。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  明清街上的青石板路,歷經歲月滄桑與風雨侵蝕,早已布滿斑斑苔蘚,淺深不一的紋路里,藏著時光的印記,也盛滿了我數(shù)不盡的童年回憶與青春往事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  那段深藏心里、一輩子都難以忘懷的校園往事,還要從開學那日,從頭慢慢說起。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">記得開學那天清晨,天還未亮,父親就早早起身做好了早飯,輕聲喚醒睡夢中的我:“寧寧,快起床,今天要去屏中報名上學啦?!蔽胰嗔巳嚯p眼起身洗漱,在家喝了一碗熱粥,又隨手從竹筲箕里拿上兩個包谷粑,揣在懷里留著路上充饑。我翻墻來到人委會大院,站在寬敞的院壩里,輕輕吹了兩聲口哨,尹林、王勤德兩位同學聽到后,立刻從家里快步跑了出來。三人商量著早點出發(fā),一路談笑風生,結伴前往屏山中學。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一踏進中學校門,滿院蒼翠的古樹便映入眼簾,枝葉交錯、綠樹成蔭,整個校園環(huán)境清幽,滿的是書卷氣息。我和尹林、王勤德順著青石臺階,朝著操場緩緩走去,剛登上臺階,一棵參天古樹便矗立在眼前,樹干粗壯挺拔,要四五同學手拉手才能緊緊圍抱。一根粗壯的枝椏上,懸掛著一口老舊鐵鐘,每到上下課時,渾厚悠長的鐘聲“鐺鐺”響起,響遍校園每一個角落,規(guī)整著校園師生的作息,也將那段青澀美好的少年讀書時光,靜靜的留在時光深處。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">校園的操場上,一排排桉樹筆直挺拔,操場墻邊還有小竹林,清幽雅致、放眼望去,整個校園滿目綠意,處處洋溢著蓬勃生機。籃球場旁,兩棵核桃樹緊挨著教師宿舍生長,成為校園里最讓同學們難忘的風景。每到春夏之際,枝葉繁茂,綠蔭遮住炎炎烈日,枝頭掛滿沉甸甸的青核桃。默默陪伴著同學們在操場上體育課、打籃球、賽跑、吊單扛,課間時光里嬉笑打鬧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  報名后,我和尹林、王勤德分到初七三級五班,教室就在校園高高的城墻腳下。一排教室前面,有一個很寬敞的壩子,比一個籃球場還要大,下課休息時,同學們在這里嬉戲玩耍、跳繩、做課間操,滿是歡聲笑語。站在梧桐樹下,遠眺金沙江峽谷對岸的云南綏江石龍店,俯瞰整座寧靜的校園,還有東觀亭、東門一帶的老城區(qū),好似一幅美麗的山水畫卷。教室兩旁,還挺立著幾棵高大的核桃樹,濃蔭蔽日,枝繁葉茂,每到金秋時節(jié),枝頭便掛滿飽滿豐碩的核桃,滿眼豐收景致。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 記得有一天傍晚,教室里亮起燈光,上晚自習課時,趁著老師不在課堂,同學曾玉林、蒲長明、郝洪宣、尹林、王剛等同學便伙起,悄悄溜出教室,找來長長的竹竿,小心翼翼爬上核桃樹,輕輕敲打枝頭上的核桃。樹下的男同學、女同學都圍在一起,撿拾打落下來的果實,剛打下來的青皮核桃,要剝去堅硬外殼,果仁潔白鮮脆,滿口清香,是那個年代同學們最喜愛吃的零食嘍。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 校園往事里,還藏著一段讓人回想起就發(fā)笑的小插曲:有一天,爬樹打核桃的同學,是坐我前排的權國海,身著一件深色背心和一條藏青色的龍扣長褲,爬樹敲打核桃時太過用力,竟不慎掙斷了褲腰上的雞腸帶,褲子瞬間滑落,只穿著褲衩站在樹上,依舊執(zhí)著地舉著竹竿打核桃,模樣可笑又滑稽,引得在場同學們捧腹大笑,歡聲笑語久久地回蕩在高城墻腳下的校園里。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這段塵封的校園往事,無憂無慮的年少印記,早已深深留在我的心底。歲月流轉,往事依然清晰如初,成為我青蔥歲月里一段難忘的記憶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  2015那年,屏山高七五級同學畢業(yè)四十周年聚會剛剛落幕,我們這群初七三級五班的老同學,又相約在岷江河畔的岷江大酒店。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">當日早晨,周琳、呂屏、蔣黎、崔月紅、譚俊、陽勇等幾位同學早早抵達酒店,忙著端茶倒水接待遠道而來的同學們。這次岷江河畔聚會有陳永芳、張曉萍、何健康、蒲長明、王剛、程小兵、牟敏、嚴科會、劉永清、稅長明、曾屏和彭曉玲等十九位同學赴約。女同學們喜歡拍照留影,大家約起來到岷江河邊,隨拍攝影到處都是美麗的風景。攝影結束后,回到岷江大酒店,圍坐在一起,品茶敘舊,暢談校園往事。同學相見,回憶年少青春趣事,敘半生風風雨雨,場景溫馨融融、滿滿的懷舊情,盡是久別重逢的暖意誠摯。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  在餐廳吃飯時,特意從重慶趕回赴會的呂屏同學,忽然提起一樁塵封半個多世紀的少年舊事。她眉眼間帶著幾分好奇與深深懷念,輕聲問道:“不知哪位同學還記得?當年我們在老城墻下讀初中時,總有好心人悄悄把新鮮的紅袍柑兒、桑泡兒放進我的課桌里,那桑泡兒還細心用桑葉層層包好?!?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 彼時,席間眾人正談笑風生、閑話家常,大多同學未曾留意這一段陳年舊事。唯獨有我,聽聞此言,心底瞬間泛起萬千漣漪。我并未當場揭曉謎底,只是含笑應道:“呂屏同學別急,等我抽空回一趟錦屏鎮(zhèn),就幫你細細打聽,問一下我的同桌唐德友同學,說不定他知道其中緣由?!?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這是當日同學聚會,在岷江酒店大門處,楊寧和重慶大學教授呂屏同學的留影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  其實,這段往事,一直深深珍藏在我的心底,從未忘記。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 那是上初中第二個學期,我的同桌正是唐德友。他身形微胖,剪個小平頭,皮膚黝黑,有著一雙靈動明亮的大眼睛,待人誠摯憨厚,家就住在附城打米廠后面的山坡坡上邊。每到柑子成熟的季節(jié),他總會在自己的布書包里,裝上幾個在農村家里摘的紅袍柑兒,帶到學校給同學們分享。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">記得有一天清晨,他從布書包里掏出四個沿路采摘的柑子,遞到我手里,有些靦腆地說:“寧寧,這紅袍柑兒還沒完全熟透,顏色不大紅、柑兒還是很甜,你幫我悄悄放兩個到后排呂屏的課桌里?!蔽覄袼约核腿?,他卻羞于出面,兩人你推我讓僵持了許久。直到課間同學們都走出教室,我才趁著無人,輕輕把紅袍柑放進了呂屏的課桌里。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">從那以后,這便成了我們心照不宣的默契。只要唐德友帶來甘甜的紅袍柑、酸甜的桑椹,我都會默默幫他傳遞這份心意,趁人不備悄悄放進呂屏的課桌里,守護著少年伙伴那份羞澀、純粹又懵懂的小心思。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">時光匆匆,一晃五十多年過去了,同學們個個都歲月蒼老了容顏,卻從未抹去這段青春記憶。如今回想起來,那段青澀懵懂、毫無雜質的校園時光,依舊歷歷在目、清晰如昨,心底滿是同窗歲月的溫柔和對年少時光的綿長懷念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  在校園里最難忘的歲月,應當屬學校在響應“深挖洞、廣積糧、不稱霸”號召的那段日子。學校廣播里天天都在宣傳各班級,挖防空洞的進展和好人好事,全校師生懷揣著滿腔熱忱,同學們義無反顧地,投入到熱火朝天的挖防空洞勞動中。平凡的校園里,處處閃耀著青春的薪火和團結的力量。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">我們班的班主任卜啟開老師,是四川師范大學畢業(yè)的高材生,宜賓籍人,他濃眉大眼、面容方正,一身正氣,平日里講話鏗鏘有力、從容堅定,可對待我們這群學生娃娃,卻總是溫和慈祥、包容耐心,是同學們心底里最敬重的人生引路人。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">響應學校號召之際,卜啟開老師在第一時間召開了班會動員,他站在講臺上,神情激昂、言語懇切,耐心為同學們講解勞動的意義,鼓勵大家踴躍參與、迎難而上,用雙手為集體貢獻力量。他還親自帶頭,細致規(guī)劃安排,帶領同學們在教室旁邊的核桃樹下,正始開啟了挖掘防空洞的歷程。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">晚自習的下課鈴聲響起,夜色悄然籠罩整個校園。那晚,我和班里的周琳班長、尹林、何健康、牟敏、譚俊、呂屏、蔣黎、張曉萍、王剛、陳永芳、王謙、等同學下課后,紛紛趕到放雜物的地方,男同學拿起沉甸甸的鋼釬、二錘,女同學拿起撮箕和洋鏟,哼著輕快的校園歌曲,一同來到核桃樹下的工地?,F(xiàn)場沒有耀眼的燈光,只有一盞昏黃的白熾燈,伴著夜色,輕輕灑在我們這群身形尚顯稚嫩的少年身上。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  挖防空洞是一件非常艱辛的勞動,遠遠超出同學們的想像。腳下是堅硬難鑿的巖石,男同學們主動扛起重任,撐鋼釬、奮力揮動鐵錘,一錘一釬,對著堅硬的土石奮力開鑿;女同學們拿著洋鏟,麻利地鏟運散落的土石,大家分工明確、默契配合。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 汗水順著額頭浸透了身上的衣衫,空氣里混雜著塵土與汗水的氣味。在勞動中,許多同學和我一樣,手上磨出了薄薄的繭巴,譚俊、蔣黎和其她的幾個女同學手上還打起了血泡,即便勞動繁重枯燥,稚嫩的肩膀被扁擔磨得泛紅,卻沒有一個同學叫苦、叫累,沒有一個人退縮。休息時,同學們紛紛提議唱歌曲,以此鼓足干勁、振奮精神。在陳永芳的領唱下,全體同學齊聲高唱《大海航行靠舵手》《團結就是力量》等,當時校園里廣為流傳的革命歌曲,歌聲在防空洞里久久回蕩。嘹亮鏗鏘的歌聲,飽含著同學們赤誠炙熱的心,大家團結一心、眾志成城,那份聚力凝心的熱忱,如同漫漫長夜里熠熠生輝的星火,更蘊含著一往無前、生生不息的磅礴力量,盡顯少年們昂揚向上的精神風貌。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在防空洞里,同學們心往一處想、勁往一處使,憑著一股不服輸?shù)目喔删?。挖防空洞,雖然沒有用炸藥爆破巖石,但大家一釬一錘,用雙手一點點地拓展著防空洞的深度,不到一個月時間,我們班就掘進防空洞行道十多米深。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">這樣的勞動場景,在全校各個班級如火如荼地上演。彼時,“備戰(zhàn)、備荒、為人民”的號召深入人心,機關、學校、企業(yè)全民動員挖防空洞,成為街頭巷尾最動人的景象。同學們都把這項勞動,當作錘煉意志、踐行初心的歷練,即便滿身塵土、汗水浸透衣背,依舊熱情飽滿、斗志昂揚。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 那一陣子,校園上午是朗朗讀書聲,下午便是同學們鐵鍬鏟土、工具碰撞的聲響,一群少年用最質樸的力量,投身于這項光榮的工程。在卜老師和工宣隊師傅的帶領下,勞動常持續(xù)到深夜,工地里燈火通明,卻無一人喊累、無一人懈怠,心中只想著多盡一份力,為祖國、為集體添一份保障。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 那段挖防空洞的日子,早已隨時光而遠去,凝結深厚的同窗情、堅定的集體信念,還有那份赤誠的奉獻精神,永遠鐫刻在我們這代人的心底,成為今生最珍貴、最難忘的記憶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  那晚的一場意外,讓這段平凡的勞動時光,成為青春歲月里,一段最難忘的印記。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 傍晚,夜色沉沉,秋蟬也“唧唧?”、“唧唧”的叫過不停,昏黃的燈光在防空洞工地里,與塵土飛揚交織在一起。連日高強度的勞動,讓本就身形單薄的張曉萍同學漸漸體力不支,在施工現(xiàn)場,端著一撮箕泥土就疲憊地暈倒在防空洞里,現(xiàn)場氣氛瞬間突變緊張起來,慌亂與焦灼在施工現(xiàn)場中蔓延。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在現(xiàn)場,班長周琳果斷叫停施工,沉著冷靜地安排大家護送張曉萍就醫(yī)??稍趫龅奈覀?,都還是十來歲的初中生,身形瘦小,要護送昏迷的同學格外艱難。就在大家手足無措之時,我主動站了出來,小心翼翼背起張曉萍,周琳班長還叮囑我:“楊寧同學小心點哦”,在同學們的攙扶下,朝著操場方向穩(wěn)穩(wěn)地走去。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 金沙江邊的晚風,掠過夜色吹在我身上,背上的重量讓我的腳步略顯沉重,可每一步都走得格外小心,生怕驚擾了虛弱的同學。那一刻,我心底沒有絲毫猶豫與疲憊,反倒涌起一股滾燙的熱流,滿滿的責任感填滿心間。這早已不是一次簡單的幫扶,在那個物質匱乏、條件艱苦的年代里,承載的是少年人未經世俗沾染的純粹情誼,是集體生活里,悄然生長的擔當與善意。 這段經歷,不僅只是一次及時的救助,更彰顯出那個特殊年代里,同學們在集體勞動中,自然而然萌發(fā)的互助精神與責任擔當,如同一抹溫暖的亮色,定格在那段奮斗與成長的記憶里。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 將張曉萍背到操場后,同學們主動接力輪換,一路快步將她送往醫(yī)院檢查。當值班醫(yī)生診斷后告知:“大家別著急,這個同學只是過度勞累引發(fā)的暫時性暈厥,好好休息、補充營養(yǎng)便能恢復?!蓖瑢W們懸著的心終于才放下,隨后,我們又一起把她送回東門外的土產公司宿舍,輪流守在身邊細心照料,直到她慢慢蘇醒,緊張的氛圍才得以消散,彼此臉上都露出了釋然的笑容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  如今,隨著金沙江向家壩水電站的全面完工,昔日的老屏山馬湖古城,歷經滄海桑田、早已全然換了模樣,整座塵封著歲月煙火的老城,靜靜沉眠于向家壩電站萬頃碧波的湖水之中,再也不見舊時蹤影。唯有奔流不息的金沙江,穿越千年風雨,歷經世事更迭,依舊滔滔不絕、亙古東流,訴說著歲月的變遷與過往的流年。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這段往事,好似金沙江翻涌不息的浪花,看似隨著悄然遠去,卻在人生的記憶長河中,留下了清晰而溫潤的印記。它時時提醒著我們:年少的熱忱與擔當,同窗之間守望相助的溫情,還有那份不加雕琢、質樸純粹的同學情誼,都是人生中最值得珍藏的至寶??v使半生風雨輾轉,歷經歲月滄桑,這份少年記憶依舊在心底溫潤如初,印記在人生路上的字里行間,永遠熠熠生輝,永遠留在我的腦海里。</span></p> <p class="ql-block"><b>【作者簡介】</b><span class="ql-cursor">?</span>楊寧 ,四川宜賓市人。大學文化、會計師、注冊咨詢師、下鄉(xiāng)知青、退役軍人、美篇《紅星閃耀歲月》主持人。先后在《人民政協(xié)報》、《中國質量報》、《四川日報》、《天府散文》、《四川旅游報》、《宜賓日報》、《天府作家》等國家、省、市媒體發(fā)表新聞、通訊、紀實文學等四百余篇,十余篇文章榮獲省市好新聞獎?!峨y忘的軍旅》榮獲《天府影視》2019年優(yōu)秀作品獎。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">音樂|好人一生平安</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">圖片|部分來源網(wǎng)絡,鳴謝作者</b></p>