<p class="ql-block">??認(rèn)知目標(biāo)：初步感知古詩《魚戲蓮葉間》的簡單意境，認(rèn)識荷葉、小魚的基本外形特征，了解宣紙輕薄、易暈染的特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">??技能目標(biāo)：在宣紙上創(chuàng)作荷葉、小魚，鍛煉手部小肌肉靈活性，體驗(yàn)宣紙美術(shù)的創(chuàng)作樂趣。</p><p class="ql-block">??情感目標(biāo)：喜歡參與傳統(tǒng)美術(shù)活動(dòng)，感受國畫創(chuàng)作的趣味性，愿意大膽展示自己的作品，體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作的快樂。</p> <p class="ql-block">了解宣紙的特點(diǎn)，用水來暈染</p> 看看我們的作品 <p class="ql-block">??課后小結(jié)：</p><p class="ql-block">本次小班宣紙美術(shù)活動(dòng)《魚戲蓮葉間》，圍繞幼兒年齡特點(diǎn)與活動(dòng)目標(biāo)展開，整體活動(dòng)氛圍輕松愉悅，幼兒參與積極性較高，圓滿完成了本次藝術(shù)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：</p><p class="ql-block">一、活動(dòng)亮點(diǎn)</p><p class="ql-block">本次活動(dòng)以古詩意境為切入點(diǎn)，搭配輕柔古箏音樂與實(shí)景圖片導(dǎo)入，快速吸引了小班幼兒的注意力，順利幫助幼兒感知荷塘美景與古詩意境，貼合小班幼兒直觀形象思維的特點(diǎn)。在材料操作環(huán)節(jié)，幼兒對宣紙暈染的特性充滿好奇，主動(dòng)觸摸、嘗試點(diǎn)畫，大部分幼兒能獨(dú)立完成荷葉、小魚的創(chuàng)作，手部小肌肉得到有效鍛煉?；顒?dòng)中幼兒自主性強(qiáng)，能大膽選擇喜歡的顏料，自主布局畫面，充分展現(xiàn)了天馬行空的創(chuàng)作想法，全程沉浸在美術(shù)創(chuàng)作的快樂中，很好地達(dá)成了情感與技能目標(biāo)。作品展示環(huán)節(jié)，幼兒樂于分享自己的畫作，敢于表達(dá)畫面內(nèi)容，自信心與表達(dá)欲得到有效提升。</p><p class="ql-block">二、存在的不足：</p><p class="ql-block">結(jié)合現(xiàn)場活動(dòng)開展情況，也存在些許問題：部分幼兒控制顏料用量的能力較弱，容易出現(xiàn)顏料過多、暈染過度的情況；少數(shù)能力偏弱的幼兒，在小魚造型創(chuàng)作上不夠熟練，需要教師一對一輔助；宣紙質(zhì)地輕薄，個(gè)別幼兒拿取、創(chuàng)作時(shí)力度把控不好，出現(xiàn)宣紙破損的情況；整體活動(dòng)時(shí)間把控上，幼兒創(chuàng)作環(huán)節(jié)稍顯拖沓，導(dǎo)致后續(xù)分享環(huán)節(jié)較為倉促。</p><p class="ql-block">三、改進(jìn)方向</p><p class="ql-block">讓幼兒充分表達(dá)創(chuàng)作想法。后續(xù)也會(huì)持續(xù)在美工區(qū)投放相關(guān)材料，鞏固幼兒拓印、點(diǎn)畫技能，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)美術(shù)活動(dòng)的興趣。</p>