<p class="ql-block">清晨的蘭山還裹著一層薄霧,石板路濕漉漉的,踩上去有點(diǎn)滑,我牽著孩子的手往上走。他仰起小臉,帽檐下眼睛亮亮的,像揣著一整個(gè)山頭的好奇。路兩邊是老松和野槐,枝杈橫斜,風(fēng)一吹就簌簌抖落幾片葉子。他忽然攥緊我的手指,踮腳去夠一塊半露在土外的青石,說:“爸爸,這石頭是不是從山頂滾下來的?”我沒答,只把背包往上托了托,由著他慢慢踩上去,再跳下來,再踩上去——山不高,可在他腳底下,每一步都是登頂。</p> <p class="ql-block">走到半山腰那片開闊的巖坪,他甩開我的手就往石頭堆里鉆。紅黑相間的鞋底在灰褐色的巖面上一蹭一滑,卻總能穩(wěn)穩(wěn)站住。我坐在旁邊一塊微斜的石頭上,看他蹲著撥開苔蘚,又突然跳起來指著樹杈:“松鼠!它尾巴翹得像旗子!”陽光斜穿過林隙,在他帽檐上跳,也在我袖口上跳。我們沒帶水壺,也沒帶地圖,只有一頂藍(lán)帽子、兩件灰連帽衫,和山風(fēng)里越來越輕的腳步聲。</p> <p class="ql-block">他站在最高那塊巖石上,背影小小的,像一枚別在山脊上的徽章。藍(lán)帽子被風(fēng)掀得微微翹起,褲腳沾了點(diǎn)泥,可整個(gè)人挺得筆直,仿佛真在丈量這座山的高度。我仰頭看他,他忽然轉(zhuǎn)過身,張開雙臂,不是要抱,是想把整座山摟進(jìn)懷里。松針在腳下軟軟鋪開,遠(yuǎn)處山坳里有炊煙浮起來,淡得幾乎看不見——可他知道,再往上,就是蘭山頂了。</p> <p class="ql-block">他忽然跳下石頭,跑回來拉我袖子:“你快看這個(gè)!”原來石縫里鉆出一簇野薄荷,葉子還掛著露水。他蹲著,用手指輕輕碰了碰,又抬頭笑:“它比我還早到山頂?!蔽叶紫?,和他平視,山風(fēng)把我們帽繩吹得一蕩一蕩。他指著遠(yuǎn)處幾棵歪脖子老榆樹說:“那兒,肯定有鳥窩。”我沒糾正他——在孩子眼里,山不是海拔,是故事開始的地方;石頭不是障礙,是歇腳的椅子;而所謂“高高的蘭山”,不過是他的小短腿,一級(jí)一級(jí),走出來的。</p> <p class="ql-block">下山時(shí)他走得慢了,卻更認(rèn)真。每根橫在路中的枯枝都要繞著走一圈,每片松針都要用鞋尖撥一撥。他忽然停下,彎腰撿起一枚扁平的灰石子,對(duì)著光看了看,塞進(jìn)我手心:“送你一塊山頂?shù)氖^。”那石頭還帶著山氣,微涼,粗糲,像蘭山悄悄遞來的一句悄悄話。我攥著它,沒說話,只把他的小手重新牽緊——山會(huì)矮下去,路會(huì)變平,可有些高度,是孩子用腳步一點(diǎn)一點(diǎn),教大人重新學(xué)會(huì)仰望的。</p>