<p class="ql-block">民光小學(xué)賦序</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在民光，遇見書香，遇見成長，遇見世間至純至美的童真風(fēng)骨。</p><p class="ql-block"> 晨光漫染民光校園，清風(fēng)穿檐繞廊，攜庭樹清芬、書卷墨韻，溫柔浸染每一方角落。校園文脈靜靜流淌，文化墻凝萃風(fēng)雅，長廊黑板翰墨飄香。為師者以粉筆作筆，以素壁為箋，筆起筆落間，楷行端莊，字跡清雅。中華經(jīng)典詩詞羅列其間，唐風(fēng)宋韻入目入心，一字一韻藏文脈，一筆一畫見初心，讓尋常校園廊宇，化作詩意棲居之地，讓書香育人的溫情，氤氳在民光的朝夕晨昏。</p><p class="ql-block"> 詩韻藏墻，筆墨含情。千古名篇棲于黑板，經(jīng)典文韻浸潤童心。豪邁山河之句、田園清雅之章、少年凌云之語，錯落鋪展、滿目風(fēng)華。橫豎立風(fēng)骨，撇捺蘊涵養(yǎng)，師長執(zhí)筆示范、言傳身教，既傳漢字書寫之禮，亦承中華文化之根。學(xué)子朝夕駐足，日日品讀涵詠，在耳濡目染中親近經(jīng)典，在浸潤熏陶里涵養(yǎng)氣質(zhì)，傳統(tǒng)文化的新芽，于民光沃土悄然扎根，向陽拔節(jié)，郁郁生長。</p><p class="ql-block"> 民光之美，不止廊間詩韻，更在書香鑄魂、活動育人的蓬勃氣象。學(xué)校深耕書香校園沃土，將經(jīng)典誦讀、美文涵養(yǎng)融入日常點滴。課間時分，喧囂漸隱，瑯瑯書聲響徹校園，稚語鏗鏘，文脈相傳，讓碎片化的課間時光，成為涵養(yǎng)文心、潤澤心靈的無聲課堂。古詩詞誦讀盛會歲歲舉辦，各班學(xué)子登臺展才，誦千年風(fēng)雅，品古今文脈，聲情并茂抒少年意氣，同臺競技傳經(jīng)典文明，讓詩詞風(fēng)華在民光代代賡續(xù)、生生不息。</p><p class="ql-block"> 書香涵養(yǎng)文氣，賽場磨礪初心。綠茵球場追風(fēng)逐夢，少年奔跑馳騁，傳球突圍間盡顯熱血擔(dān)當(dāng)；籃球場上身姿躍動，默契配合中凝聚團結(jié)力量。汗水澆灌熱愛，拼搏淬煉品格，運動賽場強健學(xué)子體魄，更雕琢堅韌奮進(jìn)、友善互助的少年胸襟，讓朝氣與活力充盈民光校園每一寸空間。</p><p class="ql-block"> 智啟今朝，算力爭鋒。學(xué)校常態(tài)化開展口算算力比拼，學(xué)子凝神聚力，指尖運算乾坤，于數(shù)字天地間比拼專注、錘煉思維、啟迪智慧。以賽促學(xué)，以練提質(zhì)，涵養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度，培育善思善究的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，讓求知探索的種子在童心深處生根發(fā)芽。</p><p class="ql-block"> 以德潤心，以行立品。民光小學(xué)秉育人初心，深耕細(xì)微德育，于點滴處涵養(yǎng)品行，于日常中塑造人格。一言一行恪守文明準(zhǔn)則，一舉一動傳承優(yōu)良校風(fēng)，把品德教育融于課堂、落于生活。更有志愿紅點亮校園內(nèi)外，師生身披馬甲，懷赤誠之心行友善之舉，守護(hù)校園文明，走進(jìn)鄰里溫情，以志愿傳遞大愛，以行動詮釋擔(dān)當(dāng)，讓奉獻(xiàn)、向善、有責(zé)的初心，深植少年心底。</p><p class="ql-block"> 課堂之內(nèi)，師者潛心執(zhí)教，春風(fēng)化雨，潤物無聲；課堂之外，詩詞誦讀涵養(yǎng)文心，書香閱讀豐盈精神，球類競技強健體魄，算力比拼啟迪智慧，德育點滴溫潤品行，志愿善行溫暖四方。粉筆傳承千古文脈，書香滋養(yǎng)少年心靈，多元活動賦能全面成長。民光校園，是傳道授業(yè)的治學(xué)園地，更是書香縈繞、活力盎然、立德啟智、向陽成長的精神家園。</p><p class="ql-block"> 風(fēng)拂民光，墨韻悠長；堅守教育本心，篤行育人使命。在詩韻滿廊的文化一隅，在書聲盈耳的課間朝夕，在熱血奔涌的競技賽場，在崇德向善的成長旅途，在師者堅守初心、少年逐夢前行的身影中，終懂：最美的風(fēng)景，是民光的詩韻書香；最美的遇見，是三尺講臺的默默堅守，是少年逐夢的昂揚向上，是中華文脈的薪火相傳。</p><p class="ql-block"> 在民光，遇見墨香詩韻，遇見書聲滿堂，遇見良師引路，遇見少年向陽。一園風(fēng)雅藏歲月，一縷書香潤流年；身臨民光福地，便邂逅人間最美的相逢。</p>