為深入落實新課標素養(yǎng)育人要求，扎實推進教師專業(yè)素養(yǎng)“六功”修煉，進一步夯實數(shù)學教師學科知識、解題思維與課堂教學基本功，2026年5月13日，朝實密云學校組織開展“解題展功底 教研促成長”數(shù)學學科教師解題能力展示活動，特邀李文會老師蒞臨現(xiàn)場全程參與并指導，學校全體數(shù)學任課教師參加，活動分為研究課觀摩與解題能力展示兩大環(huán)節(jié)有序開展。<br> 第一環(huán)節(jié)，由肖颯老師執(zhí)教《100 以內(nèi)筆算加法（進位）》研究課，立足低段數(shù)學核心知識點，聚焦課堂重難點突破，為全體教師提供了優(yōu)質(zhì)課堂教學示范，助力教師精準把握教材編排邏輯與課堂教學策略。 第二環(huán)節(jié)，全體數(shù)學教師進行現(xiàn)場限時解題練習。試題緊扣各學段核心知識、重難點題型與思維拓展內(nèi)容，側(cè)重考查教師知識儲備、解題思路、規(guī)范作答能力與數(shù)學邏輯思維。老師們靜心思考、獨立作答，嚴謹梳理解題步驟，充分展現(xiàn)扎實的專業(yè)功底和良好的數(shù)學素養(yǎng)。<br> 答題結(jié)束后，進入集中研討交流環(huán)節(jié)。老師們相互分享多元解題思路、交流課堂教學落地策略，深入探討題型在日常授課、作業(yè)設計與思維訓練中的應用路徑。李文會老師對本次活動及教師答題情況、課堂教學進行專業(yè)點評與高位引領，精準剖析典型題型解題邏輯、教學易錯點及命題導向，指導教師深耕課標教材、精研題型本質(zhì)、優(yōu)化課堂教學設計。 以解題淬內(nèi)功，以教研賦新能。本次活動立足素養(yǎng)導向、深耕課堂、研訓一體的教研理念，在專家的專業(yè)引領下，搭建起教師專業(yè)成長的沉浸式研修平臺。既錘煉了教師數(shù)理邏輯與解題實戰(zhàn)能力，又推動教師實現(xiàn)研題—析題—講題— 用題的專業(yè)閉環(huán)，促進解題能力向課堂育人、作業(yè)設計、精準教學深度轉(zhuǎn)化。<br> 后續(xù)，學校數(shù)學教研組將以本次活動為契機，錨定新課標育人目標，常態(tài)化深耕研題磨課、同伴互助、專家引領的教研模式，扎實推進教師專業(yè)梯隊建設，持續(xù)賦能數(shù)學課堂提質(zhì)增效，全力助推學校教育教學內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展！