<p class="ql-block">為推動我校語文課堂教學(xué)改革，切實破解學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣不足的教學(xué)難題，2026年5月13日上午，連平縣忠信鎮(zhèn)中學(xué)三樓會議室隆重召開黃春梅老師主持的教學(xué)研究課題《在語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的研究》開題報告會。</p> <p class="ql-block">本次會議由吳勇副校長主持，邀請廖贊鋒主任擔(dān)任課題指導(dǎo)教師，課題組成員丘運玲、陳淑玲老師，以及語文科組全體成員共同參與，全程流程清晰、氛圍濃厚。</p> 開場介紹，明晰方向 <p class="ql-block">主持人吳勇副校長首先介紹了本次開題報告會的參會領(lǐng)導(dǎo)、專家及課題組成員，對大家的到來表示熱烈歡迎，并闡明了本次課題研究的重要意義與會議流程。</p> 頒發(fā)證書，正式立項 <p class="ql-block">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)吳勇副校長宣讀課題立項通知，并為課題負責(zé)人黃春梅老師頒發(fā)課題立項證書。一紙證書，既是認可，更是沉甸甸的責(zé)任與期許。</p> 開題匯報，闡述藍圖 <p class="ql-block">課題負責(zé)人黃春梅老師作開題報告，圍繞課題研究背景、意義、核心概念、研究目標、內(nèi)容、方法與步驟等方面進行了全面陳述，清晰勾勒出課題研究的整體框架與推進路徑。</p> 專家指導(dǎo)，精準把脈 <p class="ql-block">指導(dǎo)教師廖贊鋒主任對課題進行論證指導(dǎo)，從研究重點、實施路徑、成果呈現(xiàn)等方面提出了專業(yè)且具有針對性的建議，為課題后續(xù)研究指明了優(yōu)化方向。</p> 領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，助力前行 <p class="ql-block">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表表態(tài)發(fā)言，對課題的立項表示祝賀，同時表示學(xué)校將全力支持課題研究工作，希望課題組全體成員扎實推進研究，以研促教，切實提升語文課堂教學(xué)質(zhì)量。</p> 合影留念，定格初心 <p class="ql-block">開題報告會的最后，課題組成員與參會領(lǐng)導(dǎo)合影留念，用鏡頭定格下這一充滿希望的時刻，也標志著課題研究正式踏上新征程。</p> ?? 教研路上，步履不停 <p class="ql-block">本次開題報告會的順利召開，為課題研究的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。未來，課題組將以此次開題為起點，立足我校語文教學(xué)實際，聚焦學(xué)生興趣培養(yǎng)，扎實開展研究，力爭探索出一套可推廣的語文學(xué)習(xí)興趣激發(fā)策略，讓語文課堂真正活起來，讓學(xué)生真正愛上語文、學(xué)好語文！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">期待課題研究碩果累累，助力我校語文教研再上新臺階！</p> <p class="ql-block">拍攝：鐘志權(quán)</p><p class="ql-block">編輯：吳素榮</p><p class="ql-block">一審一校：黃梅芳</p><p class="ql-block">二審二校：吳勇</p><p class="ql-block">三審三校：黃楚龍</p>