<p class="ql-block">為探索小學(xué)中低年級(jí)故事類(lèi)文本高效教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)范式，切實(shí)提升語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效，落實(shí)教學(xué)評(píng)一體化，5月13日，我校組織開(kāi)展趣味故事教學(xué)專(zhuān)題教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">竇小花老師執(zhí)教《小壁虎借尾巴》一課，采用情境演繹、分角色朗讀、角色扮演的形式，讓學(xué)生在讀文、表演中識(shí)字學(xué)詞，梳理故事情節(jié)，拓展科學(xué)知識(shí)，沉浸式感受童話趣味。</p> <p class="ql-block">王榮老師執(zhí)教《慢性子裁縫和急性子顧客》一課，以人物形象反差為教學(xué)主線，借助表格梳理情節(jié)脈絡(luò)，通過(guò)小組探究、簡(jiǎn)要復(fù)述、創(chuàng)意改編等學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體悟人物性格特點(diǎn)，感知故事表達(dá)技巧，扎實(shí)習(xí)得故事復(fù)述與文本賞析方法。</p> <p class="ql-block">此次專(zhuān)題教研，為分學(xué)段故事類(lèi)文本教學(xué)厘清了思路、提供了實(shí)操范例。未來(lái)，我校將持續(xù)立足課堂深耕教研，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，打磨優(yōu)質(zhì)課例，以常態(tài)化教研助推語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。</p>