<p class="ql-block">路在腳下延展，風(fēng)拂過新栽的香樟，</p>
<p class="ql-block">三人停步，話音輕落如露滴葉尖。</p>
<p class="ql-block">“立足新發(fā)展階段”——字字嵌在墻頭，</p>
<p class="ql-block">不喧嘩，卻把方向刻進(jìn)磚縫與晨光之間。</p>
<p class="ql-block">我們沒說太多，只把目光投向遠(yuǎn)處校舍的輪廓，</p>
<p class="ql-block">投向剛鋪平的柏油路盡頭，</p>
<p class="ql-block">那里正升起一縷炊煙，也升騰著一種靜默的篤定。</p> <p class="ql-block">茶煙裊裊，花影斜斜，</p>
<p class="ql-block">沙發(fā)微陷，話語緩緩浮起又沉落。</p>
<p class="ql-block">不是匯報(bào)，不是部署，</p>
<p class="ql-block">是鄰家叔伯問起孩子升學(xué)，是老教師說起新來的支教生，</p>
<p class="ql-block">是茶涼了，又續(xù)上，話還沒說完。</p>
<p class="ql-block">這間屋子不大，卻盛得下整座城的牽掛——</p>
<p class="ql-block">一句“今年課后服務(wù)全覆蓋”，</p>
<p class="ql-block">比窗外的玉蘭開得更早、更暖。</p> <p class="ql-block">紅證在手，未及展開，</p>
<p class="ql-block">掌聲已先一步落滿會(huì)議室的地板。</p>
<p class="ql-block">白襯衫，黑褲子，站得筆直，</p>
<p class="ql-block">像兩株剛抽條的梧桐，根扎在老河口的土里。</p>
<p class="ql-block">國徽懸于身后，不言不語，</p>
<p class="ql-block">卻讓那紙證書有了分量：</p>
<p class="ql-block">它不單是榮譽(yù)，是三年蹲點(diǎn)村小的教案堆成山，</p>
<p class="ql-block">是凌晨改完的作業(yè)本上，還洇著未干的紅批。</p> <p class="ql-block">大屏上字跡清晰：“中共老河口市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議”。</p>
<p class="ql-block">長桌一圈，筆記本攤開，筆尖沙沙，</p>
<p class="ql-block">有人記下“課后延時(shí)服務(wù)提質(zhì)清單”，</p>
<p class="ql-block">有人圈出“鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)進(jìn)度”。</p>
<p class="ql-block">沒有空話，只有“下月去薛集鎮(zhèn)聽三節(jié)課”“李灣小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室下周進(jìn)場”。</p>
<p class="ql-block">墻上的標(biāo)語未落灰，</p>
<p class="ql-block">因?yàn)槊刻?，都有人用腳步把它擦得更亮。</p>
<p class="ql-block">——今日老河口（三），</p>
<p class="ql-block">不是宏大的敘事，</p>
<p class="ql-block">是路、是茶、是證書上的指紋、是會(huì)議紀(jì)要里一行行未刪改的“待辦”。</p>
<p class="ql-block">我們不喊號(hào)子，只把事做實(shí)；</p>
<p class="ql-block">不寫頌歌，只讓校門口新刷的黃線，</p>
<p class="ql-block">和孩子們跑過時(shí)揚(yáng)起的衣角，</p>
<p class="ql-block">一起，在風(fēng)里，輕輕飄。</p> <p class="ql-block">雨絲斜織，傘沿低垂，</p>
<p class="ql-block">水光浮在青石板上，映著樹影與人影。</p>
<p class="ql-block">話不多，卻句句落進(jìn)泥里——</p>
<p class="ql-block">“薛集鎮(zhèn)的校舍防水，上月補(bǔ)了三處，這回得盯緊檐角。”</p>
<p class="ql-block">“李灣小學(xué)的圖書角，下批繪本已發(fā)車?！?lt;/p>
<p class="ql-block">風(fēng)微涼，話溫?zé)幔?lt;/p>
<p class="ql-block">傘下是未干的計(jì)劃，也是剛冒芽的指望。</p> <p class="ql-block">積水漫過人行道，路燈在水面浮沉，</p>
<p class="ql-block">他赤腳踩進(jìn)水里，傘斜向她那邊；</p>
<p class="ql-block">她彎腰擰緊井蓋旁松動(dòng)的排水閥，</p>
<p class="ql-block">黃背心在昏光里像一小簇未熄的火。</p>
<p class="ql-block">水漲一寸，心就沉一分，</p>
<p class="ql-block">可沉下去的不是氣力，是把活兒干到水線以下的念頭。</p> <p class="ql-block">大屏映著“全市防汛抗旱工作會(huì)議”，</p>
<p class="ql-block">字字如釘，敲進(jìn)每一頁翻開的筆記本。</p>
<p class="ql-block">有人記下“薛集中心校地勢低，備沙袋三十袋”，</p>
<p class="ql-block">有人劃掉“原定暑期維修”，添上“汛后即開工”。</p>
<p class="ql-block">防汛圖上，標(biāo)紅的不只是河段，</p>
<p class="ql-block">還有校門口那道剛刷的黃線——</p>
<p class="ql-block">它沒被水淹過，但早被記在了最前一頁。</p> <p class="ql-block">走廊光潔，腳步輕而穩(wěn)，</p>
<p class="ql-block">他抬手示意圖紙上一處拐角：</p>
<p class="ql-block">“這里加個(gè)緩坡，輪椅能進(jìn)，孩子推輪滑車也順?！?lt;/p>
<p class="ql-block">她點(diǎn)頭，筆尖在“無障礙改造清單”旁畫了個(gè)圈，</p>
<p class="ql-block">圈里寫著：李灣小學(xué)、薛集中心校、洪山嘴教學(xué)點(diǎn)。</p>
<p class="ql-block">沒有宏詞，只有“能進(jìn)”“能推”“能跑”——</p>
<p class="ql-block">老河口的教育，正一寸寸，把門檻往下挪。</p> <p class="ql-block">“市人民政府”映在幕布上，</p>
<p class="ql-block">而桌面上攤開的，是李灣小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)場排期表。</p>
<p class="ql-block">有人把“下周”圈紅，又添一行小字：</p>
<p class="ql-block">“同步調(diào)試通風(fēng)系統(tǒng)，防潮墊已到貨?！?lt;/p>
<p class="ql-block">話不多，但每句都落進(jìn)圖紙的格子里，</p>
<p class="ql-block">像麥粒落進(jìn)墑溝——</p>
<p class="ql-block">不聲張，卻已埋下抽穗的力氣。</p> <p class="ql-block">麥浪翻涌，機(jī)聲隆隆，</p>
<p class="ql-block">金穗低垂，如無數(shù)微小的鞠躬。</p>
<p class="ql-block">收割機(jī)駛過田埂，也駛過校門口——</p>
<p class="ql-block">那輛剛刷過漆的校車，正停在李灣小學(xué)外，</p>
<p class="ql-block">車窗映著麥光，也映著孩子們奔跑的剪影。</p>
<p class="ql-block">豐收不在遠(yuǎn)方，在課桌與田壟之間，</p>
<p class="ql-block">在作業(yè)本的紅批與麥粒的飽滿之間，</p>
<p class="ql-block">在老河口，它從來不是比喻，是正在發(fā)生的刻度。</p> <p class="ql-block">紅白機(jī)甲穿行于熟透的田野，</p>
<p class="ql-block">“沃得”二字在陽光下錚亮。</p>
<p class="ql-block">可最亮的，是機(jī)手兜里那張皺巴巴的紙——</p>
<p class="ql-block">上面是李灣小學(xué)發(fā)來的課表復(fù)印件，</p>
<p class="ql-block">他女兒的名字，排在“科學(xué)實(shí)踐課”那一欄。</p>
<p class="ql-block">他笑著把紙折好，塞回貼身口袋：</p>
<p class="ql-block">“收完這季麥，我就去聽她講種子怎么發(fā)芽?！?lt;/p> <p class="ql-block">粉心氣球飄在會(huì)議室門口，</p>
<p class="ql-block">紅毯鋪向合影的方寸之間。</p>
<p class="ql-block">有人手里的文件沒合上，</p>
<p class="ql-block">頁角還夾著一張手寫便簽：</p>
<p class="ql-block">“李灣小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，明早九點(diǎn)，設(shè)備清點(diǎn)?！?lt;/p>
<p class="ql-block">喜慶不喧嘩，像春水漫過石階——</p>
<p class="ql-block">它不沖垮什么，只悄悄把路，鋪得更平、更遠(yuǎn)。</p>