<p class="ql-block">初夏逐光，智教揚帆。在“國培計劃（2026）”人工智能賦能縣域青年教師專業(yè)發(fā)展培訓項目的第三天，我們迎著晨光奔赴新知，在數(shù)字教育的浪潮中聆聽前沿之聲，于智慧教學的殿堂里汲取成長力量。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 上午篇：</b><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">晨光筑學 賦能專業(yè)成長</b></p> <p class="ql-block">上午，蘭州市七里河區(qū)銀灘小學黨支部書記、校長陳慶同志帶來專題講座——《甘肅省智慧教育平臺AI課堂分析系統(tǒng)——課堂教學的分析與應用》。陳校長以高屋建瓴的視野、深入淺出的講解、鮮活生動的案例，為全體參訓教師打開了一扇通往智能教學、精準教研的新大門。</p> <p class="ql-block">講座伊始，陳校長立足教育數(shù)字化政策背景，深刻解讀新時代智慧教育發(fā)展大勢，明晰人工智能與課堂教學深度融合的時代使命，讓我們在宏觀視野中把握方向，在政策引領(lǐng)下篤定前行。</p> <p class="ql-block">在核心概念解析環(huán)節(jié)，他用通俗易懂的語言解構(gòu)智慧教育、AI課堂分析、數(shù)據(jù)賦能、精準教學等關(guān)鍵理念，化專業(yè)為通俗，變抽象為具體，讓每一位教師都能讀懂智能、理解智能、擁抱智能，筑牢智慧教學的認知根基。</p> <p class="ql-block">聚焦甘肅省智慧教育平臺AI課堂分析系統(tǒng)，陳校長進行全面細致的應用介紹，從功能架構(gòu)、數(shù)據(jù)采集、多維分析、可視化呈現(xiàn)到實操運用，層層遞進、步步拆解，將冰冷的技術(shù)轉(zhuǎn)化為溫暖的教學工具，讓AI真正成為課堂提質(zhì)、教師增效的“智慧助手”。</p> <p class="ql-block">最令人動容的是鮮活案例分析，一個個真實課堂、一組組精準數(shù)據(jù)、一次次迭代改進，生動展現(xiàn)了AI賦能下課堂的蛻變與成長。有溫度的技術(shù)、有深度的教學、有力度的成長，讓我們真切感受到：智慧教育不是取代教師，而是讓教師更專業(yè)、讓課堂更高效、讓育人更精準。</p> <p class="ql-block">隨后學員以小組為單位圍坐研討、各抒己見，分享一線教學真實AI應用案例，思維碰撞生花，在交流互鑒中沉淀所學、共促成長。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 下午篇：午后深耕 踐行創(chuàng)新教育</b></p> <p class="ql-block">下午，來自北京市海淀區(qū)教師進修學校的周然老師，以《AI賦能教育教學——新時代學科骨干教師的創(chuàng)新之路》為題，為我們帶來了一場兼具前沿視野與實踐溫度的專題講座。講座圍繞三大核心板塊徐徐展開，層層遞進，引人深思。</p> <p class="ql-block">一、數(shù)字化時代促進教育的變革。周老師首先帶我們回顧了數(shù)字化浪潮對教育生態(tài)的深刻重塑。從教學理念的迭代，到課堂形態(tài)的革新，再到學習方式與評價體系的多元化，她用鮮活的案例與前沿的觀點，讓我們清晰地認識到：人工智能不是教育的“附加品”，而是推動教育高質(zhì)量發(fā)展的“新引擎”。</p> <p class="ql-block">二、時代賦予學科骨干教師的職責。作為教育的中堅力量，我們肩負著特殊的使命。周然老師強調(diào)，骨干教師不僅是教學的實踐者，更應是教育創(chuàng)新的先行者、青年教師的引領(lǐng)者、教學改革的推動者。在AI賦能教育的今天，我們更要帶頭打破思維定勢，主動學習新技術(shù)、探索新方法，既要成為AI應用的“排頭兵”，也要成為連接前沿理念與一線教學的“橋梁”。</p> <p class="ql-block">三、AI賦能下的高效課堂與教研創(chuàng)新。通過鮮活案例，周老師拆解了AI在課堂設計、學情分析、教研創(chuàng)新中的實用方法，為我們解決教學痛點提供了全新思路。</p><p class="ql-block">整場講座既有理論高度，又有實踐溫度，讓我們深刻意識到：AI不是取代教師，而是為教師賦能。</p> <p class="ql-block">周老師的精彩分享，有高度、有深度、更有溫度！既有前沿理論引領(lǐng)方向，又有一線實操干貨加持，更有對未來教育的深度思考。我們深刻明白：AI從不會替代老師，而是助力老師減負增效，讓我們跳出繁雜瑣事，專心深耕育人本心。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 總結(jié)篇：學思致遠 聚力逐夢新程</b></p> <p class="ql-block">逐夢不停，學思不止！全體參訓教師將以本次國培為新起點，主動研習AI技能，大膽融入日常教學教研。以創(chuàng)新賦能課堂，以專業(yè)守護成長，奮力當好縣域教育高質(zhì)量發(fā)展的中堅力量！</p> <p class="ql-block">圖文：酒泉市實驗小學 楊曉玲</p><p class="ql-block">審核：敦煌市陽關(guān)中學 張平</p><p class="ql-block">（第四小組）</p>