<p class="ql-block"> 為強化我校教科研能力，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，2026年5月13日上午，澄邁縣紅崗中心學(xué)?？h級教育科學(xué)科研課題開題論證會在學(xué)校三樓會議室隆重舉行。本次開題論證會由莫琳鈺老師主持，我校課題組成員及語文組教師參加了本次開題論證會。</p> 專家蒞臨? 專業(yè)引領(lǐng) <p class="ql-block"> 本次開題論證會邀請了四位資深專家為我們的課題精準(zhǔn)把脈，以專業(yè)的視角為課題研究指明方向。他們分別是本項課題指導(dǎo)教師：澄邁縣教師研訓(xùn)中心張運群主任，2025-2030年度澄邁縣教育科學(xué)課題指導(dǎo)專家：澄邁縣實驗小學(xué)白秋生副校長、澄邁縣實驗小學(xué)曾丹教導(dǎo)及澄邁縣第一小學(xué)李小雪老師。</p> 精準(zhǔn)匯報? ?開題啟序 <p class="ql-block"> 課題主持人澄邁縣紅崗中心學(xué)校王雄校長圍繞課題《減負增質(zhì)背景下農(nóng)村小學(xué)中年級語文分層作業(yè)設(shè)計與評價實踐研究》，結(jié)合“雙減”與“減負增質(zhì)“”相關(guān)要求，圍繞課題研究背景、研究現(xiàn)狀及研究價值、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究思路與方法、實施步驟及預(yù)期成果等內(nèi)容進行了詳實匯報，讓參會人員對本項課題有了全面深入的了解。</p> 專家點評? ?精準(zhǔn)把脈 <p class="ql-block"> 在認真審閱開題報告后，三位課題指導(dǎo)專家對本項課題進行了精準(zhǔn)點評，并針對本項課題研究步驟、預(yù)期成果及成果落地推廣等方面提出了具有針對性、實操性強的專業(yè)指導(dǎo)建議，為課題的后續(xù)研究提供了新的思路，校準(zhǔn)方向。</p><p class="ql-block"> 本項課題指導(dǎo)教師張運群主任就分層作業(yè)的設(shè)計及實施方面提出了相關(guān)建議。</p> 以研促教? 賦能成長 <p class="ql-block"> 針對專家組提出的建議，我們認真記錄。課題主持人王雄校長表示會緊扣專家論證要求，進一步完善研究方案，確保研究方向的科學(xué)性和研究路徑的可行性；注重研究成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，將課題研究真正服務(wù)于課堂教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展，服務(wù)于教師專業(yè)成長。也希望專家組能夠持續(xù)給予我校課題研究幫助與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 本次開題論證會的順利舉行，為我?？蒲泄ぷ骼_了新的序幕。澄邁縣紅崗中心學(xué)校將以本次課題研究為契機，積累研究經(jīng)驗、錘煉研究能力，為我校打造更高一級優(yōu)質(zhì)課題、提升教育科研水平奠定堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">圖片：莫琳琳</p><p class="ql-block">編輯：王啟娜</p><p class="ql-block">審核：王 雄</p>