<p class="ql-block"> 初夏的風(fēng)裹挾著成長的熱忱，教研的光指引著備考的方向。為落實全區(qū)初中教學(xué)工作會議精神，精準(zhǔn)把握中考物理命題趨勢，全面復(fù)盤九年級二模學(xué)情，科學(xué)部署沖刺階段復(fù)習(xí)策略。2026年5月14日下午，長清區(qū)初中物理復(fù)習(xí)備考研討會在長清區(qū)實驗中學(xué)文魁樓多功能廳順利召開。九年級全體物理教師、八年級備課組長及初中物理中心組成員齊聚一堂，以研促教，以思提質(zhì)，共赴一場備考的“思想盛宴”。</p> 分享拓寬視野 實驗賦能成長 <p class="ql-block"> 會議伊始，來自長清區(qū)第五初級中學(xué)的柳銘洋老師，以“省青年教師實驗?zāi)芰μ嵘嘤?xùn)”為主題，帶來了干貨滿滿的經(jīng)驗分享。他結(jié)合自身培訓(xùn)經(jīng)歷與教學(xué)實踐，從實驗教學(xué)設(shè)計、課堂操作細(xì)節(jié)、創(chuàng)新實驗開發(fā)、學(xué)生探究能力培養(yǎng)等多個維度，分享了可落地、可復(fù)制的教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block">柳老師的分享，為在場教師打開了實驗教學(xué)的新思路，也為中考物理實驗專題復(fù)習(xí)提供了鮮活的參考案例，助力老師們在后續(xù)教學(xué)中，更好地發(fā)揮實驗教學(xué)的育人功能，提升學(xué)生的科學(xué)探究能力。</p> 數(shù)據(jù)透視學(xué)情 精準(zhǔn)把脈短板 <p class="ql-block"> 鳳凰路中學(xué)的趙聰老師，圍繞九年級物理二模測試展開深度分析，用數(shù)據(jù)說話，為后續(xù)復(fù)習(xí)精準(zhǔn)“畫像”。</p> <p class="ql-block"> 趙老師聚焦高頻錯題，結(jié)合學(xué)生典型作答，從審題、概念、方法、規(guī)范四個層面，逐一剖析失分根源，為后續(xù)靶向教學(xué)指明了方向。</p> 細(xì)化備考舉措 錨定沖刺目標(biāo) <p class="ql-block"> 會議最后，區(qū)教研中心的段宗飛老師，對九年級物理復(fù)習(xí)備考及近期工作做了全面部署，為沖刺階段的復(fù)習(xí)按下“快進(jìn)鍵”。</p> <p class="ql-block"> 面對學(xué)考命題“基礎(chǔ)占比大、情境化增強(qiáng)、實驗重過程”的趨勢，段老師明確提出三項核心備考策略：</p><p class="ql-block"> 一是回歸教材抓基礎(chǔ)。 落實“低起點、小步子、快反饋”，通過教材回頭看、知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和每日限時訓(xùn)練，掃清盲點，夯實基本盤。</p><p class="ql-block"> 二是專題突破建模型。 針對實驗和計算兩大難點，開設(shè)測量類、探究類微專題，總結(jié)壓強(qiáng)、電功率等常考題型的規(guī)范答題模板。</p><p class="ql-block"> 三是限時訓(xùn)練嚴(yán)規(guī)范。 每周一次全真模擬，嚴(yán)格分配各題型時間，堅持錯題“有錯必糾、精準(zhǔn)清零”，并通過變式訓(xùn)練舉一反三。</p><p class="ql-block"> 段老師還強(qiáng)調(diào)，備考后期要加強(qiáng)審題指導(dǎo)和信心培養(yǎng)，幫助學(xué)生把握節(jié)奏、規(guī)范作答，力爭2026年中考物理成績再創(chuàng)輝煌。</p> 潛心研析致遠(yuǎn) 聚力篤行爭先 <p class="ql-block"> 此次研討會，既是一次經(jīng)驗的交流，也是一次思想的碰撞，更是一次備考的賦能。長清區(qū)全體物理教師將以此次會議為新的起點，帶著滿滿的收獲與清晰的方向，在最后的沖刺階段凝心聚力、深耕課堂、精準(zhǔn)施策，助力每一位學(xué)生在中考中綻放屬于自己的光彩！</p>