<h3> 夏風(fēng)輕拂,童心向?qū)W。為幫助大班幼兒順利完成幼小銜接,近距離感受小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,2026年5月15日,托克遜縣中心幼兒園銀泉分園的大班孩子們走進(jìn)了托克遜縣濱河學(xué)校,開啟了一場充滿期待的 “小學(xué)探秘之旅”。</h3> <h3>???♀?整裝出發(fā),赴約成長</h3> <h3> 清晨的陽光灑滿紅毯,大班的孩子們身著整齊的園服,在老師的帶領(lǐng)下高舉班牌,邁著輕快的步伐出發(fā)啦!一張張稚嫩的臉上寫滿好奇與期待,一場關(guān)于成長的探索之旅正式啟程。<br></h3> <h3>??初入校園,邂逅藝術(shù)之美</h3> <h3> 踏入濱河小學(xué)的校園,孩子們首先被操場上整齊陳列的藝術(shù)作品展吸引。素描作品、科技模型、手工作品…… 每一件作品都讓孩子們駐足觀看、小聲討論,近距離感受哥哥姐姐們的創(chuàng)造力與藝術(shù)魅力,也對小學(xué)生活多了一份新鮮感。</h3> <h3>???操場聆聽,播撒成長希望</h3> <h3> 隨后,孩子們來到寬闊的操場上,認(rèn)真聆聽校領(lǐng)導(dǎo)的致辭。領(lǐng)導(dǎo)親切的話語,不僅歡迎孩子們的到來,更向他們介紹了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,鼓勵(lì)孩子們勇敢迎接成長的新階段。孩子們聽得格外認(rèn)真,眼神里滿是對小學(xué)生活的向往。</h3> <h3>??課堂初體驗(yàn),感受小學(xué)氛圍</h3> <h3> “上課!起立!老師好!”<br> 孩子們安靜走進(jìn)一年級教室,認(rèn)真觀摩哥哥姐姐們的課堂:端正的坐姿、專注的眼神、積極的舉手發(fā)言,讓孩子們直觀感受到了小學(xué)課堂的嚴(yán)謹(jǐn)與活力。課后,孩子們還與哥哥姐姐互換了精心準(zhǔn)備的小禮物,一句 “謝謝” 拉近了彼此的距離,也讓孩子們對小學(xué)生活多了一份向往。</h3> <h3>??探秘校園,解鎖新驚喜</h3> <h3> 在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下,孩子們繼續(xù)開啟校園打卡模式:<br> 圖書館與微機(jī)室:安靜的書架、神奇的電腦設(shè)備,讓孩子們直觀感受到了小學(xué)豐富的學(xué)習(xí)資源。<br> 心理沙盤室:有趣的沙盤游戲,讓孩子們在互動中感受別樣的校園溫暖。<br> 每一處風(fēng)景,都在孩子們心中種下了向往的種子。</h3> <h3>定格美好,逐夢前行</h3> <h3> 活動最后,全體師幼與濱河學(xué)校的老師們在校園里合影留念,用鏡頭記錄下這份成長的喜悅。 </h3> <h3> 此次參觀活動,不僅讓孩子們近距離了解了小學(xué)的環(huán)境與學(xué)習(xí)生活,更消除了對小學(xué)的陌生感與焦慮感,萌發(fā)了對小學(xué)生活的美好向往。<br> 相信不久的將來,這群可愛的孩子們一定能帶著這份期待,自信、從容地走進(jìn)小學(xué),開啟人生的新篇章!</h3> <h3>編輯:哈麗但<br>初審:溫雅姣<br>終審:葉夢</h3>