<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師水平。青田縣水南幼兒園秀水名都園區(qū)于5月15日開展教師公開課教研活動。</p> 活動展示·精彩紛呈 小班數(shù)學(xué)活動《樹葉寶寶找朋友》 <p class="ql-block ql-indent-1">葉菁菁老師帶來的小班數(shù)學(xué)活動《樹葉寶寶找朋友》，立足小班下學(xué)期幼兒已有經(jīng)驗，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以天然樹葉為探究載體，創(chuàng)設(shè)趣味情境引導(dǎo)幼兒感知樹葉特征，通過先分類、再按大小排序的操作，鍛煉觀察與動手能力，同時感受自然之美，實現(xiàn)數(shù)學(xué)探究與自然美育的有機融合。</p> 大班體育活動《賽龍舟》 <p class="ql-block ql-indent-1">張巧燕老師執(zhí)教大班體育游戲活動《賽龍舟》。熱鬧十足的游戲現(xiàn)場里，小朋友們組隊并肩、緊緊配合，跟著節(jié)奏一同向前奮進，歡聲笑語灑滿整個操場。此次活動既發(fā)展了幼兒的身體素質(zhì)，也讓孩子們懂得團結(jié)力量大的道理，在玩樂中傳承端午民俗文化，在合作中收獲成長與快樂。</p> 小班美術(shù)活動《春日油菜花》 <p class="ql-block ql-indent-1">朱亮紅老師本次執(zhí)教的小班美術(shù)活動以春日油菜花為主題，結(jié)合幼兒年齡特點，引導(dǎo)幼兒感知油菜花金黃的色彩與簇狀形態(tài)。活動采用手指點畫、棉簽點涂的簡易創(chuàng)作方式，操作簡單易上手。讓幼兒在自由涂抹、大膽創(chuàng)作中感受春天的美景，鍛煉手部精細動作與色彩感知能力，培養(yǎng)熱愛大自然的情感，體驗美術(shù)創(chuàng)作帶來的樂趣與成就感。</p> 中班美術(shù)活動《給茄子小弟設(shè)計發(fā)型》 <p class="ql-block ql-indent-1">王琳潔老師執(zhí)教的美術(shù)公開課《給茄子小弟設(shè)計發(fā)型》，孩子們認真觀察茄子外形，大膽發(fā)揮想象，用畫筆、彩紙自由創(chuàng)作。大家用心設(shè)計卷發(fā)、短發(fā)、彩色辮子等各式造型，盡情釋放童真創(chuàng)意。在動手創(chuàng)作中，不僅鍛煉了想象力與動手能力，也感受了美術(shù)活動的快樂與藝術(shù)之美。</p> 大班美術(shù)活動《魚戲蓮葉間》 <p class="ql-block ql-indent-1">朱韻淼老師執(zhí)教的大班美術(shù)活動《魚戲蓮葉間》，引導(dǎo)幼兒欣賞蓮葉的造型特點，感受魚戲蓮葉間的意境美?；顒硬捎盟蕰炄九c手部拓印的創(chuàng)作方式，讓幼兒嘗試用水彩筆與水融合暈染表現(xiàn)蓮葉，用手部拓印印畫小紅魚，豐富畫面層次。孩子們在觀察、創(chuàng)作與分享中，大膽表達自己的想法，感受不同繪畫形式帶來的樂趣，體驗自由創(chuàng)作與藝術(shù)表達的成就感。</p> 以評促教·砥礪成長 <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研則淺，研而不教則空。在集中評課環(huán)節(jié)中，全體教師深入研討，結(jié)合每節(jié)活動的教學(xué)目標、內(nèi)容設(shè)計、過程實施與師幼互動等方面，進行了細致分析與專業(yè)指導(dǎo)。執(zhí)教教師首先進行自我反思，總結(jié)亮點與不足；隨后，聽課教師圍繞活動展開多角度評議，共同挖掘教學(xué)智慧，探尋優(yōu)化路徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次公開課展示活動，不僅是一次教學(xué)技能的展示，更是一次心靈的碰撞與成長的啟程。在未來的日子里，每一位教師都將帶著此次活動的“余溫”，繼續(xù)深耕細作，反思不足，總結(jié)經(jīng)驗，以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐，踏上教育教學(xué)的新征程。</p>