<p class="ql-block">為深化法治觀念，厚植家國情懷，初一道法與歷史備課組聯(lián)合舉辦“鑒史明志·崇法篤行”主題知識競賽。本次活動旨在引導(dǎo)學(xué)生從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧，在歷史的長河中尋找法治的源頭，將個人成長與國家發(fā)展緊密相連，成為知史明理、崇法向善的新時代青年。</p> <p class="ql-block">本次競賽不僅是知識的較量，更是一場思維的碰撞與精神的洗禮。活動以班級為單位，通過必答、搶答、風(fēng)險挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié)，全面檢驗同學(xué)們對歷史脈絡(luò)與法律常識的掌握。競賽強調(diào)規(guī)則意識，嚴(yán)禁作弊與場外提示，將“崇法”的理念融入比賽的每一個細節(jié)，讓同學(xué)們在實踐中體悟公平與秩序的重要性。</p> <p class="ql-block">競賽流程嚴(yán)謹(jǐn)而富有張力，分為三個階段。第一階段必答題環(huán)節(jié)，各班代表沉著冷靜，按序作答，展現(xiàn)了扎實的知識儲備與團隊協(xié)作精神，為后續(xù)的激烈角逐奠定基礎(chǔ)。第二階段搶答題環(huán)節(jié)將現(xiàn)場氣氛推向高潮，選手們眼疾手快，爭分奪秒，不僅考驗知識的熟練度，更挑戰(zhàn)反應(yīng)速度與心理素質(zhì)。第三階段風(fēng)險題環(huán)節(jié)，選手們根據(jù)實時比分，審慎選擇不同分值的題目，或穩(wěn)扎穩(wěn)打，或絕地反擊，充分展現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)、勇于挑戰(zhàn)的青春風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">競賽內(nèi)容橫貫古今，融匯文理。必答 題部分，從“夏朝”的建立到“秦始皇”的統(tǒng)一，從“商鞅變法”的革新到“絲綢之路”的開拓，一道道題目如同一把把鑰匙，開啟了同學(xué)們探索中華文明源流的大門。搶答題環(huán)節(jié)妙趣橫生，“程門立雪”詮釋了尊師重道的美德，“紅得發(fā)紫”揭示了古代官服等級的奧秘，讓傳統(tǒng)文化在趣味競答中煥發(fā)新生。風(fēng)險題部分則更具深度與廣度，從杜甫的沉郁頓挫到鄭和下西洋的壯闊波瀾，從京劇臉譜的色彩寓意到建設(shè)美好集體的道法哲思，引導(dǎo)同學(xué)們在挑戰(zhàn)中深化思考，提升綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">活動特別設(shè)置“勇闖‘網(wǎng)文’”環(huán)節(jié)，采用當(dāng)下流行的“夸張網(wǎng)文”標(biāo)題，如《帝國雙壁：舅舅開局騎奴逆襲》《重器之魂：我雖然是青銅做的》等，讓學(xué)生在輕松幽默氛圍中，抽絲剝繭探尋背后的歷史真相——衛(wèi)青霍去病北擊匈奴、司母戊鼎的工藝價值等。這種形式巧妙融合網(wǎng)絡(luò)文化與嚴(yán)肅歷史，極大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與探索欲望。</p> <p class="ql-block">本次知識競賽不僅是一場知識的比拼，更是一場文化的盛宴、一次精神的洗禮。通過競賽，學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中重溫了中華五千年的輝煌歷史，汲取了道德與法治的智慧養(yǎng)分。以史為鑒，可以知興替；以法為尺，可以正言行。 活動中，同學(xué)們不僅增長了知識，更在潛移默化中樹立了正確的是非觀、價值觀和法治觀。</p> <p class="ql-block">“鑒史明志·崇思篤行”知識競賽雖已落下帷幕，但其深遠的教育意義才剛剛開始。通過本次活動，同學(xué)們不僅重溫了波瀾壯闊的中華歷史，更在潛移默化中樹立了正確的價值觀與法治觀?；顒幼屚瑢W(xué)們深刻認(rèn)識到，歷史不僅是過去的記錄，更是未來的指引；法律不僅是行為的底線，更是自由的保障。初一道法與歷史備課組將繼續(xù)探索更多寓教于樂的活動形式，引領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中增長才干，在實踐中砥礪品格，以史為鑒，開創(chuàng)未來，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春力量。</p><p class="ql-block">圖文編輯：趙雅倩</p><p class="ql-block">圖文修改：王昱凝</p><p class="ql-block">終審：杜艷平</p>