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蓄力成長，向陽啟航 | 幼小銜接·生活準備篇之“深耕日常 自立筑基” ?—第七師曙光第二幼兒園

第七師曙光第二幼兒園

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼小銜接，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">是童年自然的成長過渡。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">不僅是環(huán)境的更迭，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">更是習(xí)慣、自理與素養(yǎng)的積淀扎根。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">以生活筑基，以習(xí)慣賦能，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">讓孩子涵養(yǎng)自律、收獲獨立，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">滿懷憧憬從容奔赴新程。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為幫助大班幼兒順利邁向小學(xué)，自三月以來，第七師曙光第二幼兒園穩(wěn)步開展幼小銜接生活準備系列活動。幼兒園立足在園一日生活，從生活自理、動手實踐、習(xí)慣培養(yǎng)多方面助力孩子獨立成長，做好入學(xué)全方位準備。</p> 巧手自理自立，踐行日常成長 <p class="ql-block ql-indent-1">立足園內(nèi)生活環(huán)節(jié)，常態(tài)化開展按時入園、自主簽到，樹立時間觀念；同步落實晨整理圖書、疊衣整理、物品收納、自主盥洗、有序進餐等實踐活動。教師耐心引導(dǎo)，幼兒主動參與，在日常小事中鍛煉動手能力，養(yǎng)成守時自律、整潔有序的良好習(xí)慣，用扎實的自理能力與時間意識，為順利銜接小學(xué)生活筑牢堅實基礎(chǔ)。</p> 規(guī)范讀寫習(xí)慣，健康護眼同行 <p class="ql-block ql-indent-1">教師將讀寫姿勢培養(yǎng)融入日?；顒?，結(jié)合晨間簽到環(huán)節(jié)強化落實，時刻提醒逐一糾正，帶領(lǐng)幼兒牢記“一拳一尺一寸”，做到頭正肩平、背直足安。同時引導(dǎo)幼兒科學(xué)使用電子產(chǎn)品，把控時長、保持距離、合理作息，從小端正讀寫姿態(tài)、愛護雙眼，培養(yǎng)專注自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從容適配小學(xué)課堂節(jié)奏。</p> 筑牢安全防線，護航入學(xué)之路 <p class="ql-block ql-indent-1">銜接不止于習(xí)慣，更需筑牢安全意識。教師通過趣味安全視頻，引導(dǎo)幼兒認識各類安全標識，牢記110、120、119急救電話及用途。懂得遇到危險、困難時主動向成人求助，掌握基礎(chǔ)自護本領(lǐng)，為步入小學(xué)筑牢安全屏障。</p> 共探入學(xué)所需，童畫暢想新程 <p class="ql-block ql-indent-1">教師帶領(lǐng)幼兒共同探討小學(xué)必備學(xué)習(xí)用品，孩子們積極發(fā)言、大膽分享，認識書包、文具、課本等物品，了解用途與收納方法。隨后幼兒以繪畫表征的方式，畫出心中的小學(xué)入學(xué)物品，用畫筆表達期待，緩解入學(xué)懵懂，建立清晰入學(xué)認知。</p> 勞動踐行擔(dān)當，自律賦能前行 <p class="ql-block ql-indent-1">在園內(nèi)積極開展班級勞動實踐活動，幼兒主動參與整理區(qū)域、擺放桌椅、照料自然角等力所能及的小事。在勞動中學(xué)會分擔(dān)、懂得責(zé)任，增強集體意識與規(guī)則意識，逐步提升自我管理能力，養(yǎng)成不拖拉、守秩序、肯堅持的良好品質(zhì)。</p> 家園攜手相伴，同心助力銜接 <p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接，是家園同向的雙向奔赴。園內(nèi)深耕習(xí)慣培養(yǎng)與能力提升，居家延續(xù)實踐練習(xí)，家長們耐心引導(dǎo)、放手鼓勵，不包辦、不替代，讓幼兒在園所學(xué)轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣。家園攜手相伴，用心守護成長，助力每一位孩子帶著自信與獨立，昂首邁進小學(xué)，開啟嶄新的成長篇章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接是幼兒成長路上至關(guān)重要的過渡階段，關(guān)乎習(xí)慣養(yǎng)成、能力奠基與心態(tài)建立。我們以生活為支點、以陪伴為力量，在日常中培養(yǎng)自理能力、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立入學(xué)信心，為幼兒順利邁入小學(xué)生活筑牢堅實根基。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">愿每一位孩子都能帶著自信與勇氣</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">懷揣童真與憧憬</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">從容穩(wěn)步邁向小學(xué)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">在新的成長旅程中</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">向陽而行、閃閃發(fā)光</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">奔赴更美好的未來</span></p> <p class="ql-block">編輯：張雨欣</p><p class="ql-block">圖片：張雨欣、安晨旭</p><p class="ql-block">一審一校：黃雪霜</p><p class="ql-block">二審二校：朱晶晶</p><p class="ql-block">三審三校：張琳</p>