<p class="ql-block"> 初夏繁花似錦，美育薪火相傳。為深入推進(jìn)思政教育與音樂教學(xué)有機(jī)融合，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升音樂學(xué)科育人實(shí)效，濟(jì)南市小學(xué)段“課程思政研討月活動(dòng)”在濟(jì)南市市中區(qū)潤(rùn)澤學(xué)校小學(xué)部順利啟幕。全市14個(gè)區(qū)縣音樂骨干教師、市直小學(xué)音樂教師齊聚一堂，共探音樂與思政融合之路，共譜學(xué)科育人新篇章。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，市中教師合唱團(tuán)一曲《同桌的你》，在這美好的初夏時(shí)節(jié)，用美妙的歌聲拉開濟(jì)南市小學(xué)音樂學(xué)科研討活動(dòng)序幕。</p> <p class="ql-block"> 出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與專家齊聚現(xiàn)場(chǎng)，濟(jì)南市教育教學(xué)研究院小學(xué)音樂教研員云露，市中區(qū)教育教學(xué)研究中心副主任張晨，市中區(qū)教育教學(xué)研究中心小學(xué)教研室負(fù)責(zé)人趙霞，市中區(qū)潤(rùn)澤學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)余洋，以及市中區(qū)、高新區(qū)、天橋區(qū)、平陰縣、長(zhǎng)清區(qū)、歷城區(qū)、歷下區(qū)、槐蔭區(qū)、萊蕪區(qū)、章丘區(qū)、南山區(qū)、起步區(qū)、鋼城區(qū)、濟(jì)陽(yáng)區(qū)各區(qū)縣音樂教研員蒞臨指導(dǎo)，共同見證這場(chǎng)音樂思政教研盛宴。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)通過課例展示、教學(xué)論壇、專家引領(lǐng)三大板塊，全方位探討思政元素與音樂課堂的自然融合路徑，引導(dǎo)學(xué)生在旋律中感悟美德、在歌聲中傳承文化，厚植文化自信與民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)主持人：濟(jì)南市市中區(qū)育秀小學(xué)李俊彤</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>課例展示精彩紛呈 思政美育潤(rùn)物無(wú)聲</b></p> <p class="ql-block"> 課例展示環(huán)節(jié)，三位優(yōu)秀教師帶來風(fēng)格各異、亮點(diǎn)滿滿的音樂課堂，將思政育人理念巧妙融入教學(xué)全過程，盡顯音樂學(xué)科的美育價(jià)值與育人擔(dān)當(dāng)。 </p><p class="ql-block"> 萊蕪區(qū)世紀(jì)城小學(xué)張劍老師帶來四年級(jí)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，用鏗鏘旋律傳遞家國(guó)情懷，培育學(xué)生堅(jiān)毅自強(qiáng)的品格。</p> <p class="ql-block"> 濟(jì)南高新區(qū)春秀小學(xué)周璐璐老師執(zhí)教二年級(jí)《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，以紅色經(jīng)典為載體，傳承革命精神，厚植愛國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block"> 濟(jì)南市市中區(qū)泉海小學(xué)馬曉鑫老師講授二年級(jí)《草原上》，帶領(lǐng)學(xué)生感受民族音樂魅力，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感與自豪感。</p> <p class="ql-block"> 三節(jié)優(yōu)質(zhì)課例題材豐富、設(shè)計(jì)精巧，實(shí)現(xiàn)了音樂教學(xué)與思政教育的深度融合，讓在場(chǎng)教師深受啟發(fā)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教學(xué)論壇智慧碰撞 共話育人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)</b></p> <p class="ql-block"> 精彩的課例展示結(jié)束后，進(jìn)入教學(xué)論壇環(huán)節(jié)。三位執(zhí)教教師與所在區(qū)縣教研員共同上臺(tái)，圍繞課程思政與音樂教學(xué)融合的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施思路、實(shí)踐感悟等方面展開分享，交流教育智慧，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 各位老師從課堂細(xì)節(jié)到育人理念，從教學(xué)方法到學(xué)科融合路徑，展開深度研討，碰撞出思維的火花，為全市小學(xué)音樂學(xué)科課程思政建設(shè)提供了寶貴的實(shí)踐參考。</p><p class="ql-block"> 老師們?cè)谡搲幸恢闭J(rèn)為：大思政、大課程觀與音樂學(xué)科要自然融合滲透，所有學(xué)科共同的教育目標(biāo)都是育人。小學(xué)音樂教育要回歸音樂學(xué)科本位，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)的科學(xué)、靈活、先進(jìn)、有趣的教學(xué)方式方法。在潛移默化中，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的深入學(xué)生心靈，達(dá)到真正的德育教學(xué)效果。大單元、跨學(xué)科融合、德育滲透是有機(jī)、科學(xué)融合的。老師要具備深厚的音樂教育教學(xué)素養(yǎng)，才能用音樂的力量來傳遞中國(guó)優(yōu)秀的民族文化、民族音樂，在樂聲中培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，民族責(zé)任感和自豪感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>專家引領(lǐng)高位賦能 明晰教研前行方向</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 濟(jì)南市教育教學(xué)研究院小學(xué)音樂教研員云露老師進(jìn)行專家引領(lǐng)與點(diǎn)評(píng)。云露老師對(duì)本次活動(dòng)的組織開展、三節(jié)展示課的精心設(shè)計(jì)以及各位老師的教研熱情給予高度肯定，同時(shí)從專業(yè)角度對(duì)音樂學(xué)科課程思政融合提出指導(dǎo)性建議，明晰了后續(xù)教研工作的方向，為全市小學(xué)音樂教師更好地落實(shí)學(xué)科育人目標(biāo)指明了路徑。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 以樂載道，以美育人。此次濟(jì)南市小學(xué)音樂學(xué)科課程思政研討月活動(dòng)，搭建了全市音樂教師交流學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，推動(dòng)了思政教育與音樂教學(xué)的深度融合。未來，全市小學(xué)音樂教育工作者將以此為契機(jī)，深耕課堂、潛心育人。讓美育之花綻滿校園，助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)！</p>