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聽孫凰專題講座 札記

老巷青銅

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在網(wǎng)上看孫凰的演奏和講座片段很多了，在成都還看過一場(chǎng)孫凰的演出，穿著華麗的演出裙裝，對(duì)她的演奏嘆為觀止，驚為天人——我想這大概也是許多普通二胡愛好者對(duì)她的共同印象與感受。不過這次在川音聶耳音樂廳聽孫凰講課（專題講座和公開課，包括示范演奏），印象就大不相同了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">也許是在專業(yè)院校面對(duì)二胡專業(yè)的學(xué)生和教師同行，又是在一個(gè)小型音樂廳里，孫凰的講課沒有套話，很直接，很實(shí)在（用句四川話說就是“撈干的”），感覺就像她平時(shí)給自己的學(xué)生上課一樣，既嚴(yán)格，又親切，還不失幽默風(fēng)趣，不時(shí)還開個(gè)玩笑活躍一下現(xiàn)場(chǎng)氣氛; 言談中既有教授的嚴(yán)謹(jǐn)，又有藝術(shù)家的真性情，依然保持一個(gè)悻悻學(xué)子的初心，對(duì)學(xué)生的愛和體恤，讓她毫不保留地將自己的所有交給學(xué)生，令人動(dòng)容，與舞臺(tái)上那個(gè)霸氣、完美的演奏家判若兩人。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">講完課，孫凰老師一邊熱情地為學(xué)生簽字，一邊與川音師生和二胡愛好者們分別合影留念（我也積極爭(zhēng)取到與孫凰合影的機(jī)會(huì)）。晚上，在川音民樂系二胡優(yōu)秀學(xué)員和孫凰老師的學(xué)員共同演出的專場(chǎng)音樂會(huì)上，我又欣賞到年輕學(xué)子們的驚彩表演與孫凰老師的精彩點(diǎn)評(píng)，收獲滿滿。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">為自己，也為與我一樣愛好二胡卻沒有機(jī)會(huì)聽到孫凰老師這次授課的樂友提供一點(diǎn)有用的資料與訊息，特將自己的聽課札記附錄如下，僅供參考。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老巷2026年5月19日于</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">天府新區(qū)濱江酈城家中</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">川音民樂系第四屆音樂藝術(shù)周壓軸節(jié)目</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2026年5月15日下午3:30-5:00</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">聶耳音樂廳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中央音樂學(xué)院教授，著名二胡演奏家、教育家孫凰專題講座及公開課</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">題目:二胡演奏技術(shù)的系統(tǒng)化與指標(biāo)性訓(xùn)練</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活動(dòng)由川音民樂系教授、弦樂教研室主任郭小琴主持，他首先介紹了課題的由來，及孫凰教授的藝術(shù)簡(jiǎn)歷與主要成就。并介紹了參加這次講座的有川音民樂系的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和成都及外地趕來的二胡愛好者等。之后孫凰老師登臺(tái)致謝并開始講課。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">用手機(jī)零星記錄的孫老師講課內(nèi)容如下:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">孫老師二胡教學(xué)的兩大特色</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、靠練習(xí)曲吃飯，即二胡演奏技術(shù)技巧的高效訓(xùn)練</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二、演奏樂曲的二度創(chuàng)作</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">今天主要講第一個(gè)方面的內(nèi)容，也就是二胡基本功的高效訓(xùn)練。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">機(jī)能訓(xùn)練。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">走量，而不是一個(gè)學(xué)期就練一首或幾首練習(xí)曲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">現(xiàn)在央音從附中到本科直到研究生，考試都有一首練習(xí)曲或者一個(gè)技術(shù)片段，之后才是樂曲。技術(shù)片段一上來就拉，還是很具“殺傷力”的。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我比較重視右手技術(shù)，在我的教學(xué)訓(xùn)練中左右手大概各占一半。一般傳統(tǒng)側(cè)重于左手。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">每天練琴練什么練多長(zhǎng)時(shí)間？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我要求我的學(xué)生每天必練:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">慢長(zhǎng)弓空弦20分鐘</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">慢長(zhǎng)弓音階（六個(gè)調(diào)三個(gè)八度）20分鐘</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">打音10分鐘</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">揉弦10分鐘</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">…………</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">時(shí)間基本量保證在每天4個(gè)小時(shí)以上、多者七、八個(gè)小時(shí)，甚至更多。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我常問學(xué)生，你們練琴出汗嗎，餓嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">如果出汗了，餓了，就證明你練習(xí)下功夫了、有成效了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">基本功練習(xí)的“三三制”（沒記全，此略）</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">好多學(xué)生問我:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老師，七八個(gè)小時(shí)練些什么呀？我練兩個(gè)小時(shí)就不知道練什么了！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這就是會(huì)練與不會(huì)練的區(qū)別。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">練習(xí)曲也好、作品也好，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">不是拉通一遍就可以了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">所有的點(diǎn)，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">音準(zhǔn)節(jié)奏速度，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">快速換弓換弦，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">換弓無痕，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?弓速變化，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">音質(zhì)、音量、音色，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">以及二度創(chuàng)作，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">總之，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一句一句地練，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一個(gè)音符一個(gè)音符地?fù)浮?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我要求學(xué)生普通練習(xí)曲一遍下來不少于半個(gè)小時(shí);</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一個(gè)樂曲一遍下來不少于一個(gè)小時(shí)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">人工泛音是可以都泛出來的，無論琴好琴壞。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學(xué)生總說我的琴好，不是的，我的琴就是一般的琴，絕不比一般同學(xué)的琴好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">不信，你們隨便給我拿一把琴上來，我拉給你們聽——果然有學(xué)生拿琴上來，孫老師也果然拉了，隨便拉，一串一串的人工泛音，無愧于天花板級(jí)別的二胡演奏家，臺(tái)下一片掌聲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">音泛不出來，沒有別的原因，就是沒有按準(zhǔn)音，一定要非常精準(zhǔn)，兩個(gè)手指都要十分精準(zhǔn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">規(guī)律:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">四度，一指與四指，泛出的音是一指音的兩個(gè)八度。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">五度:泛出的音是小指按音的一個(gè)八度。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一指實(shí)按、四指虛按。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">右手也要實(shí)拉，越是高音區(qū)越要實(shí)拉。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">音樂好不好聽，根本在于音準(zhǔn)。音準(zhǔn)了會(huì)出現(xiàn)律制泛音，非常亮，非常美。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">音在縫里，好像也在調(diào)上，但就是不好聽，讓人渾身不舒服，起雞皮疙瘩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我們絕不能滿足“差不多”就行，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我不希望練琴就像“快餐文化”那樣，填飽肚子就行！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">給自己錄音，是糾正音準(zhǔn)問題的有效方法之一。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">有種現(xiàn)象，有些人聽自己什么毛病都聽不出來，我稱之為“內(nèi)聽覺”;聽別人就什么毛病都有，我稱之為“外聽覺”。這也就是人們常說的“選擇性失聰”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">要通過錄音給自己照鏡子，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">將外聽覺轉(zhuǎn)化為內(nèi)聽覺。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">快板、困難段不僅要慢練</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">而且要慢、中、快結(jié)合練</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《無窮動(dòng)》160拍/分鐘，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我從80拍開始練，一直練到160拍，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">10遍起拉，全對(duì)算一遍，10遍中有一遍拉錯(cuò)一個(gè)音，從頭再來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我的《野蜂飛舞》210拍/分鐘，不是160拍，那是“蒼蠅飛舞”，更不要說130、140拍。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我的《楚頌》錄音是一遍過的，沒有剪輯。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">練到什么程度算過，就是完全練成肌肉記憶，就是所謂倒背如流，我練到可以一邊與別人聊天一邊拉也不會(huì)錯(cuò)（示范演奏了一小段），想拉錯(cuò)都難！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我為什么拿了12個(gè)頂級(jí)賽事的第一名，沒有拿過第二名，第三名？就是因?yàn)槲乙鼍妥龅阶詈?，否則就不做，或早點(diǎn)放棄。我雖沒有得過其他名次，但也曾被淘汰過，沒進(jìn)復(fù)賽就退出了！（眾笑）</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">還是回到練什么怎么練的主題上來</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">練習(xí)作品</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一定要先了解作品的創(chuàng)作背景，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">了解音樂家及其創(chuàng)作風(fēng)格</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">以及更多。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我認(rèn)為搞音樂的人要學(xué)點(diǎn)史學(xué)和文學(xué)。你只有了解了作曲家生活的那個(gè)時(shí)代，了解了他創(chuàng)作這個(gè)作品的歷史背景，你才會(huì)知道這個(gè)作品要表達(dá)的是什么;而文學(xué)讓你發(fā)揮想象力，產(chǎn)生畫面感，否則你是無感的，大腦里一片空白。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我要求學(xué)生動(dòng)筆寫小作文，寫考學(xué)總結(jié)、寫學(xué)習(xí)規(guī)劃等，考察他們的寫作水平和知識(shí)積累。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我的語文成績(jī)大學(xué)考試是98分（百分制），作文只扣了幾分。本科時(shí)報(bào)了音樂學(xué)（雙專業(yè)），但因?yàn)閷W(xué)制原因沒有繼續(xù)學(xué)（肄業(yè)）。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我之重視文學(xué)修養(yǎng)，也是得益于閔惠芬老師，她的作文都是滿分，音樂會(huì)的主持詞和導(dǎo)聆詞都是她自己寫的。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">音樂的最高境界是變化，最難的也是變化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">右手弓速變化是第一要素。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我們好多同學(xué)一下子就把弓用完了，那怎么辦，難道用腳拉嗎？我說話有點(diǎn)損，因?yàn)槲倚铡皳p”（孫）。（眾笑）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">不是什么情況都拉滿弓好，有時(shí)一寸弓卻恰到好處。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">要計(jì)劃用弓，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">善于運(yùn)用弓速變化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">弓子要有張力，要像做拉面一樣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">換弓無痕是很難的，要減弓速，尤其是推弓轉(zhuǎn)拉弓更難。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">高音區(qū)練習(xí)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《獨(dú)弦操》，是內(nèi)弦高音的代表;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">《梁祝》，是外弦高音的代表。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">要提著氣拉，屏住呼吸拉。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">竅門: 指尖按弦，手掌外側(cè)、加壓。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">梁祝對(duì)我來說，就是練氣功。氣功并非不費(fèi)勁，不是我想拉，而是有人點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">打音練習(xí)是最有效的練左手靈活性的方法，相當(dāng)于芭蕾的壓腿，練早功。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">快速換弓，我附中在上音，用手腕就夠了，南方基本就這樣;在央音劉長(zhǎng)福老師加了小臂，北方有所不同。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">五狂六狂有兩段快弓，王建民老師是要求用連弓拉的，但沒有人這樣拉。唯有我老老實(shí)實(shí)按照王老師的要求拉。王老師說，之所以要用連弓就是要提高二胡演奏的難度。那我就要去攻克這個(gè)難度。以前人們說二胡拉不出小提琴那樣的琶音快弓，我就不信，為什么不能？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我練快速連弓技巧，有四個(gè)步驟:分弓慢練，連弓慢練，分弓快練，連弓快練?，F(xiàn)在我的學(xué)生都非常默契，我說一聲“四個(gè)步驟”，他們馬上就明白該怎么辦了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學(xué)生提問環(huán)節(jié):</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">問:強(qiáng)弱怎么做到對(duì)比強(qiáng)烈？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">孫: 練習(xí)時(shí)要夸張一些，有點(diǎn)像戲劇表演，唱念做打，特別有精氣神的那種。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">再就是心里要唱旋律，旋律中要有情緒的流動(dòng)，要把握音樂的一般規(guī)律:上行強(qiáng)下行弱等。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">問:怎么矯正音準(zhǔn)問題？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">孫:漸準(zhǔn)，聽說過嗎？就是慢慢地準(zhǔn)。開個(gè)玩笑！介紹一種方法，就是錄音，用一張紙條做好記錄，把不準(zhǔn)的音記下來。分析哪些音是經(jīng)常不準(zhǔn)的音（習(xí)慣性不準(zhǔn)），哪些音是偶爾不準(zhǔn)的音（不穩(wěn)定音高），然后針對(duì)性加以校正。幾個(gè)周期下來，就會(huì)收到明顯的效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三個(gè)周期:磨合期，反復(fù)期，成熟期，最后讓音準(zhǔn)成為刻在腦子里的肌肉記憶。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我是固定音高耳朵442A。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">不是先天的，我家祖上幾輩子沒有一個(gè)學(xué)音樂的，是后天訓(xùn)練出來的，音高記憶是可以后天訓(xùn)練出來的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">但我對(duì)調(diào)性不熟悉，你跟我說F調(diào)、G調(diào)，我不知道你在說什么。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">同學(xué)們不要小看傳統(tǒng)曲目（如劉天華作品《獨(dú)弦操》等，公開課一學(xué)生上臺(tái)演奏此曲），第一把位往往容易偏高。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">另外大家注意到?jīng)]有，對(duì)高頻音不敏感，聽什么都低，是一個(gè)人聽覺減退的信號(hào)，告訴我們聽覺的減退是從高頻音的不敏感開始的，要引起我們的足夠重視。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">總結(jié):</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">技術(shù)訓(xùn)練有竅門嗎？有！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一個(gè)字:練</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">兩個(gè)字:練、練</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三個(gè)字:練、練、練</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">世界上沒有丑女人，只有懶女人。我相信，所有人只要足夠努力，就都可以把琴拉好。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">公開課部分</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（略）</span></p>