<p class="ql-block"> 初夏風(fēng)清，研韻飄香。為深入推進思政課教學(xué)改革，落實立德樹人根本任務(wù)，打造“有溫度、有深度、有實效”的思政課堂，寧陵縣第二實驗小學(xué)在岳主任的帶領(lǐng)下開展思政課集體備課教研活動，助力思政教師專業(yè)成長，扎實推進鑄牢中華民族共同體意識教育落地課堂。</p> <p class="ql-block"> 備課過程中，各年級教師立足學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點與核心素養(yǎng)培育目標(biāo)，深挖教材，大家心里想的是一個事：怎么把思政這門課，真正上到孩子們的心坎里。</p> <p class="ql-block"> 一年級組圍繞“幸福一家人”主題展開研討。王培老師發(fā)言說到針對低年級學(xué)生家庭生活實際，確定以情境創(chuàng)設(shè)、分享交流、動手實踐為主要教學(xué)方式，將感恩教育、自理教育、責(zé)任教育融入課堂，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識家庭與家人，感受親情溫暖，學(xué)會整理個人物品，主動分擔(dān)家務(wù)，從小養(yǎng)成獨立自理、關(guān)愛家人的良好品行。</p> <p class="ql-block"> 二年級組緊扣“政治認(rèn)同”核心素養(yǎng)與“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)教育”學(xué)習(xí)要求，以“弘揚中華傳統(tǒng)美德”為核心任務(wù)，針對勤勞節(jié)儉、誠實守信、自強不息、見賢思齊四大教學(xué)內(nèi)容展開研討。于琳娜老師說到要深挖傳統(tǒng)美德蘊含的育人智慧，探討如何通過生活化教學(xué)，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)美德魅力，激發(fā)崇尚之情，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中主動踐行、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。</p> <p class="ql-block"> 三年級曹秋月老師三年級組聚焦“我是家庭一員”主題，圍繞《少讓父母操心》《我的家庭貢獻與責(zé)任》《弘揚家庭美德》三課內(nèi)容，明確單元教學(xué)核心是培育學(xué)生家庭責(zé)任感。通過教研，老師們梳理出循序漸進的教學(xué)脈絡(luò)，助力學(xué)生在感受家庭溫暖的同時，樹立家庭責(zé)任意識，理解家人間的關(guān)愛與支持，初步建立家庭美德觀念。</p> <p class="ql-block"> 四年級張娜老師組針對單元層層遞進的教學(xué)邏輯，細化教學(xué)實施路徑。前兩課帶領(lǐng)學(xué)生了解工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與生活的密切聯(lián)系，體會農(nóng)民、工人的辛勞與智慧；第三課在此基礎(chǔ)上延伸拓展，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各行各業(yè)勞動者的價值，學(xué)會尊重、感恩勞動者，珍惜勞動成果，厚植勞動尊重意識。</p> <p class="ql-block"> 五年級聚焦“我們的國家”主題，深入研讀近代以來中華民族抗?fàn)帯^斗、發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容。赫丹丹老師發(fā)言梳理歷史教學(xué)脈絡(luò)，將屈辱史、反抗史、斗爭史、建設(shè)史、改革開放史有機融合，通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生把握民族復(fù)興歷程，學(xué)習(xí)先輩精神，樹立奮發(fā)圖強的愛國志向，增強愛國情懷，提升政治認(rèn)同，深化對中國共產(chǎn)黨和社會主義中國的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 岳主任針對六年級思政課內(nèi)容圍繞“多樣文明 多彩生活”主題，立足學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)知基礎(chǔ)，聚焦《探訪古代文明》《多元文化多樣魅力》兩課內(nèi)容。備課中，老師們著重探討如何引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)認(rèn)識人類文明與世界文化，理解地理環(huán)境與文明發(fā)展的關(guān)聯(lián)，樹立正確的歷史觀、文化觀，學(xué)會尊重文化多樣性，以包容、平等的心態(tài)對待不同文明。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治，不是掛在墻上的標(biāo)語，而是流淌在孩子血液里的素養(yǎng)。?這次思政備課，讓我們更清晰地看到了不同年齡段孩子的生長點。路雖遠，行則將至；事雖小，做則必成。我們將繼續(xù)以教材為基，以學(xué)生為本，努力上好每一節(jié)有溫度、有深度的道法課！</p> <p class="ql-block">統(tǒng)籌：鄧振杰</p><p class="ql-block">策劃：李瑞芳</p><p class="ql-block">審核人：石先鋒</p><p class="ql-block">圖文編輯：莊苑</p>