<p class="ql-block ql-indent-1">在多元文化交織的僑鄉(xiāng)大地上，教育因理解而溫暖，因共情而深刻。2026年5月20日，青田縣幼兒園多元文化教育的實(shí)踐與探索研討會在水南幼兒園舉行。本次活動以“多元融合，文化共情”為主題，匯聚了全縣各聯(lián)盟總園教學(xué)負(fù)責(zé)人、全縣幼兒園保教主任及骨干教師，共同探索多元文化教育在幼兒園中的實(shí)踐路徑。</p> 簽到啟程，文化同行 <p class="ql-block ql-indent-1">伴著晨光，參會的老師們陸續(xù)簽到，在輕松愉悅的氛圍中有序完成簽到，為本次活動拉開了充滿期待的序幕。</p> 案例分享，實(shí)踐生花 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>邱雪薇老師分享了案例《環(huán)游青田做披薩》。</b>她講述了孩子們在制作披薩的過程中將本土元素與美食體驗(yàn)自然融合，從和面、發(fā)酵到尋覓本土食材，孩子們在一次次的動手探究中，做出了屬于自己的“青田味道”披薩，收獲了勞動的快樂與對家鄉(xiāng)文化的熱愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>舒顯惠老師分享了案例《漫步青田尋咖香：從500到5的童趣甄選》。</b>她講述了孩子們從探秘咖啡之窗到走進(jìn)街頭數(shù)百家咖啡館，在打卡、對比、互動中自主提煉標(biāo)準(zhǔn)，甄選出5家最喜歡的咖啡店并走向街頭分享，在真實(shí)體驗(yàn)中感受了僑鄉(xiāng)咖啡文化的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>周玲如老師分享了案例《移動的稻田》。</b>她講述了孩子們通過移動稻田來追尋陽光、應(yīng)對挑戰(zhàn)等種植探索歷程。從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，孩子們在不斷觀察、試錯、合作與思考中推動項(xiàng)目深入發(fā)展，生動展現(xiàn)了探究中自然生長的學(xué)習(xí)力量。</p> 場館觀摩，文化體驗(yàn) <p class="ql-block ql-indent-1">參會教師分組走進(jìn)各班級場館，觀察孩子們的探究、交談與創(chuàng)造，沉浸式感受他們在真實(shí)情境中的學(xué)習(xí)與成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們熱情地向客人老師介紹自己的作品與發(fā)現(xiàn)，教師們在互動對話中，更深刻地理解了“本土即多元，生活即課程”的內(nèi)涵。</p> 專題分享，理念落地 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>林微老師作專題講座《三維聯(lián)動：多元文化視域下幼兒園班級文化空間的路徑探尋》。</b>她結(jié)合實(shí)踐案例，從“微場館”“生活場景”“聯(lián)動場域”三個維度，闡述了如何通過空間再造推動多元文化教育落地，讓空間成為幼兒文化認(rèn)同與經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)的生長場域。</p> 專業(yè)引領(lǐng)，深耕多元 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>縣教研室幼教教研員顏艷作專題講座《僑鄉(xiāng)背景下幼兒園多元文化教育的探索實(shí)踐》。</b>她結(jié)合青田本土實(shí)際，深入剖析僑鄉(xiāng)文化資源在課程中的轉(zhuǎn)化與融合，分享了多元文化教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考。講座內(nèi)容扎實(shí)、案例生動，為參會教師提供了清晰可操作的實(shí)踐指引。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一天的活動在滿滿的收獲中落下帷幕。多元融合，文化共情——這不僅是一次理念的碰撞，更是一次行動的啟航。帶著這份對多元文化教育的理解與熱愛，我們將繼續(xù)在僑鄉(xiāng)這片沃土上，與孩子們一起，看見差異、理解差異、尊重差異，讓每一個童年都因文化而豐盈，讓多元文化教育在僑鄉(xiāng)大地上生根發(fā)芽。</p>