錫林浩特市2025-2026學(xué)年度中小學(xué)美術(shù)學(xué)科聯(lián)片教研示范課評選活動(dòng)教研紀(jì)實(shí)呼呼 <p class="ql-block"> 研思致遠(yuǎn)，以美育人。為全面落實(shí)2022版藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，深化美術(shù)學(xué)科大單元整體教學(xué)改革，優(yōu)化中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)模式，夯實(shí)美育教學(xué)根基，促進(jìn)美術(shù)教師專業(yè)化、精細(xì)化成長，錫林浩特市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科示范課評選活動(dòng)分時(shí)段有序開展。其中，中學(xué)組評選活動(dòng)于5月18日、小學(xué)組評選活動(dòng)于5月20日在市教服中心順利舉行。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)是全市美術(shù)學(xué)科聯(lián)片教研階段性成果的集中展示，也是學(xué)科優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源遴選、共享的重要平臺(tái)?；顒?dòng)聚焦大單元整體教學(xué)核心思路，以教師說課、課例解讀為主要形式，依托一線真實(shí)教學(xué)場景，實(shí)現(xiàn)理論教研與課堂實(shí)踐的深度融合，旨在以賽促研、以研促教，全面提升全市中小學(xué)美術(shù)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂實(shí)施能力與教研創(chuàng)新能力，賦能學(xué)校美育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 中學(xué)組4名教師聚焦人美版美術(shù)七年級下冊《山水抒懷》大單元開展說課研討。教師們深度深挖中國山水畫的文化內(nèi)涵、筆墨意蘊(yùn)與藝術(shù)精髓，立足初中學(xué)生審美提升與藝術(shù)素養(yǎng)培育目標(biāo)，系統(tǒng)梳理山水畫構(gòu)圖技法、山石皴法、云水表現(xiàn)、意境營造等核心知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建體系化、沉浸式的山水國畫大單元課堂。教學(xué)設(shè)計(jì)將傳統(tǒng)山水文化、古人寄情山水的人文情懷與課堂實(shí)踐創(chuàng)作深度融合，兼顧技法教學(xué)、審美鑒賞與文化傳承，引導(dǎo)學(xué)生讀懂山水、筆墨抒懷，充分彰顯了中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的深厚底蘊(yùn)與美育育人魅力。</p> <p class="ql-block">小學(xué)組6名參賽教師圍繞人美版美術(shù)三年級下冊第二大單元《荷塘故事》展開大單元說課。本單元以中國寫意國畫為核心內(nèi)容，老師們精準(zhǔn)貼合小學(xué)中段學(xué)生美術(shù)認(rèn)知與動(dòng)手學(xué)情，緊扣美術(shù)核心素養(yǎng)，立足國畫啟蒙教學(xué)特點(diǎn)，圍繞荷花、荷葉、青蛙等荷塘物象的筆墨技法，細(xì)致講解中鋒、側(cè)鋒用筆、水墨濃淡干濕變化等基礎(chǔ)國畫知識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)融技法練習(xí)、審美感知、意境感悟、創(chuàng)意水墨創(chuàng)作為一體，以趣味國畫體驗(yàn)、分步技法實(shí)操、荷塘意境賞析打造清雅靈動(dòng)的國畫美育課堂，讓學(xué)生在筆墨揮灑中感受中國畫的獨(dú)特韻味，體悟荷塘景致的自然之美，扎實(shí)落實(shí)傳統(tǒng)國畫文化啟蒙教育。</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)上教師精研教材、匠心設(shè)計(jì)，從單元整體架構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)突破、課堂實(shí)踐拓展、素養(yǎng)落地路徑等方面進(jìn)行細(xì)致闡述，教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯縝密、思路新穎、亮點(diǎn)紛呈，將新課標(biāo)理念、大單元教學(xué)思維與多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深度融合，展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)功底、先進(jìn)的美育教學(xué)理念和深耕教研的熱忱態(tài)度。臺(tái)下參會(huì)教師潛心聆聽、認(rèn)真記錄、細(xì)致思考，在觀摩中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，在交流中碰撞教研思路。</p><p class="ql-block"> 此次美術(shù)學(xué)科聯(lián)片教研示范課評選活動(dòng)，為全市美術(shù)教師搭建了展示、交流、提升的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，有效破解了美術(shù)課堂碎片化教學(xué)、單一化授課的問題，有力推動(dòng)了大單元整體教學(xué)理念在美術(shù)美育課堂的落地生根，打通了新課標(biāo)理念與常態(tài)化美術(shù)課堂的銜接壁壘。同時(shí)進(jìn)一步凝聚了全市美術(shù)教研力量，豐富了區(qū)域美育教學(xué)資源，為持續(xù)深化中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)改革、夯實(shí)美育育人實(shí)效、打造高品質(zhì)區(qū)域美術(shù)教研體系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p>