<p class="ql-block">原創(chuàng)小說</p><p class="ql-block">《路，還長著呢》系列連載</p><p class="ql-block">文：冬之靈兮</p><p class="ql-block">圖：舊照片</p> <p class="ql-block">十、最可愛獎的背后</p><p class="ql-block">校中校還沒徹底結(jié)束，艾莉又接了一個班。校中校班級的班主任，兼章一玫那個班的語文課。</p><p class="ql-block">一玫姐的班是重點班，編為高一（2）班。孩子們像他們的班主任一樣，熱情開朗，多才多藝，爛漫天真有靈犀。開學(xué)不到兩個月，他們就給艾莉發(fā)了一個獎——“最可愛獎”。艾莉領(lǐng)了這份讓她感到至高無上的榮譽(yù)，心里暖了許久。</p><p class="ql-block">艾莉自己的班是高一（9）班，算得上關(guān)系戶班。兩個班兩個層次，上課時該誘則誘，該導(dǎo)則導(dǎo)，倒也不累。</p><p class="ql-block">那年秋天，一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生分到了學(xué)校。倪濤濤，年輕，高個，說話聲音好聽，像彈奏鋼琴的某個琴鍵。他機(jī)靈，活泛，情商高，到辦公室沒幾天就跟大家混熟了。老教師們都喜歡他，說他“這孩子通透”。</p><p class="ql-block">學(xué)校安排他接高一（2）班的語文課，艾莉成了他的師傅?！皫煾怠薄皫煾怠?，小倪天天這么叫，叫得自然，叫得親。艾莉應(yīng)著，把自己多年積攢的教案一份一份地翻出來給他看。</p><p class="ql-block">“你先看看我怎么上，再自己琢磨。語文這東西，教無定法，但有規(guī)律?！?lt;/p><p class="ql-block">小倪坐在教室后面，認(rèn)認(rèn)真真地記筆記。艾莉講完課走下去看，他的本子上密密麻麻寫了好幾頁。她想起自己當(dāng)年在麥溪師范，也是這么跟著老教師學(xué)的。一轉(zhuǎn)眼，她也在帶徒弟了。</p><p class="ql-block">有了小倪接手（2）班，艾莉有了更多時間去陪（9）班那群不按常理出牌的娃。</p><p class="ql-block">這個班的孩子，各有各的脾氣，各有各的個性。</p><p class="ql-block">羅蘭蔻愛寫作，喜歡寫魔幻故事。她在作文本上構(gòu)建了一個完整的異世界，有人物，有歷史，有戰(zhàn)爭與和平。艾莉每次批改她的作文，都像是在讀一部微型小說。可這孩子性格孤僻，不愛與同學(xué)結(jié)伴，經(jīng)常一個人跑到電教樓某一層的角落發(fā)呆。艾莉找過她好幾次，每次她都說“沒事”，然后低著頭，不說話了。艾莉不再追問，只是在她的作文本上多寫幾句批注，有時候比作文本身的文段還長。</p> <p class="ql-block">尤文新獨具個性，像個小家長。班上誰遲到了，誰作業(yè)沒交，她管；老師身體不舒服，她管；學(xué)校的設(shè)施壞了，她也管。她管天管地，管東管西，典型的“用馬列主義要求別人，用自由主義寬容自己”。有一回，班上衛(wèi)生值日，輪到尤文新擦黑板，她忘了。第二天早讀，她站在講臺上，把值日表從頭到尾念了一遍，說：“昨天誰擦的黑板？粉筆灰都沒弄干凈?！蓖瑢W(xué)們你看我，我看你，誰也不說話。周毅恒小聲說了一句：“文新，昨天好像是你值日?！庇任男裸读艘幌拢樢幌伦蛹t了，張了張嘴，沒說出話，轉(zhuǎn)身拿起黑板擦，把黑板重新擦了一遍。那天她回到座位上，半天沒抬頭。</p><p class="ql-block">艾莉有一次和她聊天，問她怎么什么都管。她說：“我媽就是這樣?！卑驔]再問。有些東西，是從家里帶出來的。</p><p class="ql-block">敖飛揚(yáng)這小子，熱愛音樂和美術(shù)設(shè)計，藝術(shù)細(xì)胞充盈，集體榮譽(yù)感也強(qiáng)。他一天到晚陽光明媚，神采飛揚(yáng)，就像他的名字一樣。班上的黑板報他包了，文藝匯演他上了，連運(yùn)動會入場式的隊形都是他編排的。他的臉上永遠(yuǎn)掛著笑，好像天塌下來都不關(guān)他的事。</p><p class="ql-block">這個班的娃，調(diào)皮起來不著邊際，常常讓你按住這頭按不住那頭。</p><p class="ql-block">有一次，周毅恒和王梓楠打起來了。</p><p class="ql-block">兩個男娃，塊頭都不小，在走廊上你推我搡，臉紅脖子粗。有學(xué)生跑來報告的時候，艾莉正在辦公室批改作文。她放下紅筆，走出去，沒急著拉架，站在旁邊看了一會兒。兩個男生見她來了，動作慢下來，但誰也不肯先松手。</p><p class="ql-block">“打完了？”艾莉問。</p><p class="ql-block">兩個人愣了一下，手上的勁松了幾分，但誰也沒回答。</p><p class="ql-block">“沒打完的話，繼續(xù)?！卑蛘f。</p><p class="ql-block">走廊上安靜了一瞬。周毅恒低下了頭，王梓楠也松開了手。</p><p class="ql-block">“不打了？”艾莉又說，“那好，到我辦公室來。”</p><p class="ql-block">兩個人跟著她進(jìn)了辦公室，低著頭站著。艾莉沒問誰對誰錯，也沒批評。她搬了把椅子，在兩個人中間坐下來，說：“你們不是想打嗎？我坐在這兒，你們打。我保證不動。該誰出手就出手?！?lt;/p><p class="ql-block">兩個人不敢動，臉漲得更紅了，頭也埋得更低。</p><p class="ql-block">“打啊？”艾莉說，“我在這兒呢，你們怕什么？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">辦公室里安靜極了。周毅恒的呼吸聲粗重起來，像憋著什么，又不敢出聲。王梓楠的眼淚先掉下來了，一滴一滴地砸在地板上。艾莉沒看他，也沒看周毅恒。</p><p class="ql-block">“不打了？”她問。</p><p class="ql-block">兩個人搖了搖頭。</p><p class="ql-block">“那行。既然不打了，總得有個說法。”艾莉從抽屜里抽出一本《中學(xué)生守則》，翻到那一頁，放在桌上，“一人一遍，背完了才能走?！?lt;/p><p class="ql-block">兩個人站到走廊上，對著墻壁，一人一遍，結(jié)結(jié)巴巴地背。背著背著，聲音越來越大，走廊里的學(xué)生都探頭看。背完了，兩個人紅著臉走回辦公室。</p><p class="ql-block">艾莉看了他們一眼，說：“背完了，知道了，那就算了？不行。我得看看你們剛才到底打成了什么樣。來，再打一遍?！?lt;/p><p class="ql-block">兩個人愣住了，互相看了一眼。</p><p class="ql-block">“站好位置，剛才怎么打的，再打一遍?！?lt;/p><p class="ql-block">他們站著不動，臉漲得通紅。周毅恒低聲說：“艾老師，我們錯了?！?lt;/p><p class="ql-block">王梓楠也說：“我們不打了?！?lt;/p><p class="ql-block">“錯在哪兒了？”</p><p class="ql-block">“不該打架?！眱蓚€人幾乎是同時說出口的。</p><p class="ql-block">艾莉看了他們一會兒，說：“行了，回去吧。打架的事，我沒看見。誰要是來問我，我就說你們在練摔跤?！?lt;/p><p class="ql-block">兩個人呆了一下，然后想笑又不敢笑，轉(zhuǎn)身就跑。</p><p class="ql-block">艾莉沒報思教處，也沒通知家長。兩個孩子免了一頓處分，也免了一頓打。后來周毅恒在周記里寫了一句話：“艾老師，那天我站著背《中學(xué)生守則》的時候，背到‘團(tuán)結(jié)互助’那一條，嗓子突然堵了。我知道我不對。”艾莉用紅筆在本子上畫了一個笑臉，沒寫評語。</p><p class="ql-block">那之后，周毅恒和王梓楠再也沒打過架。兩個人見面還打招呼，倒比以前客氣了。</p><p class="ql-block">這個班的娃，有時候又可愛得讓你感動得想哭。</p><p class="ql-block">那年冬天，一個平常的早晨。</p><p class="ql-block">七點半，艾莉剛爬到六樓，在辦公室坐下，喘了口氣。敖飛揚(yáng)笑嘻嘻地跑進(jìn)來，探著腦袋問：“艾老師，今天是您的生日嗎？我們給您過生日好嗎？”</p><p class="ql-block">艾莉愣了一下，隨口說：“不用了，謝謝大家?！?lt;/p><p class="ql-block">話音未落，敖飛揚(yáng)已經(jīng)跑回教室了。</p><p class="ql-block">后來她才知道，孩子們是從她的QQ空間里知道了她的生日。</p><p class="ql-block">七點四十，早讀鈴響了。艾莉拿上課本，往教室走。前門怎么也推不開。她繞到后門，進(jìn)了教室，一抬頭——黑板上寫著大大的幾個美術(shù)字：艾老師生日快樂！</p><p class="ql-block">她站在門口，愣了一下。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">她照例開始布置早讀。讀完了該讀的課文，班長時雯依忽然站起來，喊了一聲“艾老師”——聲音不大，但全班都安靜了。然后《生日歌》的旋律從教室的四面八方響起來，有人起頭，有人跟唱，最后匯成了齊唱。沒有伴奏，沒有指揮，簡簡單單的調(diào)子，在冬日的早晨里，暖得不像話。</p><p class="ql-block">艾莉站在講臺上，看著底下那些讓她操碎了心的臉。</p><p class="ql-block">就是這些孩子，讓她度過了一個又一個不眠之夜。她為了改他們亂扔垃圾的習(xí)慣，守在教室門口一個一個地提醒；為了讓他們按時交作業(yè)，追在屁股后面催了一遍又一遍；為了讓他們上課不睡覺，站著講課講到嗓子啞。有時候，她把能用的辦法都用盡了，孩子們還是老樣子，她灰心過，傷心過，甚至寒心過。她對自己說，是不是自己不會當(dāng)班主任。</p><p class="ql-block">而此刻，站在講臺上，聽著這首歌，她忽然覺得自己錯了。她給孩子們的定位太高，希望他們一夜之間變成她想要的樣子?？伤?，他們是孩子。他們會犯錯，會反復(fù)，會在你快要放棄的時候，忽然給你一個驚喜。</p><p class="ql-block">她并不孤獨。只是沒有學(xué)會退一步。</p><p class="ql-block">《生日快樂歌》的旋律在艾莉耳邊縈繞，“生日快樂”的呼聲在教室里回蕩。艾莉想說點什么，嘴巴張了張，喉嚨像被什么東西堵住了。她笑了笑，眼眶有點熱，沒說話。</p><p class="ql-block">那之后，她常常在QQ空間寫教育教學(xué)日志，有時候也難免會流露一些困惑和孤獨感。孩子們看見了，就會留言。“艾老師，我們雖然很搗蛋，但都是很愛您的，我們并不像常人想的那樣，您要相信我們，我們以后都會聽話的。”這是尤文新寫的?！鞍蠋?，您不孤獨啊，你有我們啊，我們永遠(yuǎn)愛您！”這是敖飛揚(yáng)寫的。</p><p class="ql-block">高一結(jié)束，艾莉因為身體原因沒有繼續(xù)當(dāng)班主任，也沒有隨高二到分校。她在QQ空間里給每個孩子都寫了一段話。孩子們又在下面留言了：“謝謝您，艾老師，我會永遠(yuǎn)記住您給我說的一切，我會時時用來提醒自己，鼓勵自己，您永遠(yuǎn)是我們獨一無二的老艾?！薄霸诟咭唬?）班這一年，是我作為學(xué)生以來最難忘的一年。”“艾老師，真的真的真的好想您?！薄鞍蠋?，離開了您，才發(fā)現(xiàn)原來真正不啰嗦的是一年前覺得最啰嗦的您，真正能理解我們的是一年前覺得最不理解我們的您……”</p><p class="ql-block">艾莉一條一條地看，看完嗓子堵得慌。艾莉一條一條地回，回完心情慢慢舒展開了。</p> <p class="ql-block">她想起羅蘭蔻——那個后來成了網(wǎng)絡(luò)簽約作家的姑娘，她在慢慢敞開心扉。有一天課間，羅蘭蔻忽然走到講臺前，往艾莉手里塞了一張紙條，轉(zhuǎn)身就跑了。艾莉展開，上面寫著：“艾老師，我寫了一個新故事，主角像你。你想看嗎？”艾莉把紙條折好，夾在書頁里，收進(jìn)抽屜里。</p><p class="ql-block">她想起尤文新。那個姑娘在經(jīng)歷人生花季雨季的迷茫和躁動不安，有時候會在周記里寫下大段大段的困惑，對未來的，對自己的。艾莉不勸，只是在文后畫了一張笑臉和一個擁抱，寫一句：“慢慢來?！庇任男孪麓谓簧蟻淼闹苡?，內(nèi)心似乎平靜了些，字跡也工整了許多。</p><p class="ql-block">她想起敖飛揚(yáng)。那個總是笑瞇瞇的男孩，熱愛音樂和美術(shù)設(shè)計，有一次在班上展示他自己設(shè)計的班徽，全班給他鼓掌。他跑來找艾莉，說：“艾老師，我想考藝術(shù)院校?！卑蛘f：“想考就考，別光想?！彼c了點頭，眼神清亮亮的，像早晨剛洗過的天空。</p><p class="ql-block">一屆又一屆的孩子，從她的教室里走出去。有的飛得高，有的走得遠(yuǎn)，有的還在半路上跌跌撞撞。她能做的，不過是在他們還在這里的時候，多看幾眼，多拉一把。</p><p class="ql-block">（東山之麓十八秋·第十章 完）</p>