<p class="ql-block"> 夕食後、私はよく散歩に出かけて、多くの親を見(jiàn)て、車(chē)で子供をいろいろな訓(xùn)練學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí)授業(yè)に連れて行って、「子供、どんな授業(yè)を読んでいますか？」と尋ねました。</p><p class="ql-block"> その母は車(chē)を止めて、「英語(yǔ)の補(bǔ)習(xí)をしています」と言ってくれました。</p><p class="ql-block"> 「おお！」</p><p class="ql-block"> 多くの親は、子供が同じスタートラインに負(fù)けないように、急いで食事をして、子供を連れて、夜學(xué)に行きます。親は疲れて、子供も苦労して、毎日家庭と訓(xùn)練學(xué)校の道を走っています。</p><p class="ql-block"> 國(guó)が子供たちにマイナスを加えれば、子供たちは楽になる。しかし、実際、教育學(xué)校は一変し、蕓術(shù)のクラスに変わった。暗い中、依然として文化補(bǔ)習(xí)をしているが、人數(shù)は少なく、16人、3人の小さなクラスがある。先日、教育局が抜き打ちで検査し、いくつかの學(xué)校を捕まえたが、問(wèn)題が本當(dāng)に少なくないことに気づき、罰金を科すことになった。</p><p class="ql-block"> マイナスのメリットは、暇な時(shí)間、子供たちを自由にして、コミュニティに行って公益活動(dòng)に參加させて、子供たちが子供の頃から他人に関心を持ち、社會(huì)的責(zé)任を擔(dān)っていることが考えられる。 暇があれば、子供たちは旅行に出かけて、安心して、自然に近づき、新鮮な空気を吸って、周りの動(dòng)物を見(jiàn)て、自然と調(diào)和して過(guò)ごすことができます！</p><p class="ql-block"> 私たちが本を読んでいた時(shí)、外に研修學(xué)校があったが、勉強(qiáng)に行っていなかったことを覚えています。宿題で分からないことがあれば、先生に聞いて、恥ずかしくない。その時(shí)、先生は私たちに補(bǔ)習(xí)をしてくれて、指導(dǎo)をしてくれて、余分な収入もなかったが、私たちのクラスでは、20人が重點(diǎn)中學(xué)に合格して、數(shù)年の努力を経て、すべて大學(xué)に合格して、優(yōu)れた成績(jī)で卒業(yè)しました。</p><p class="ql-block"> 子供たちは適當(dāng)にいくつかの文化補(bǔ)習(xí)を受けるのはいいが、長(zhǎng)い間勉強(qiáng)に參加して、書(shū)道のクラスのように、楷書(shū)から隷書(shū)まで、行書(shū)から草書(shū)まで、また受験級(jí)にも參加して、ほとんどそこに溶けて、休み時(shí)間がなくて、両親もずっと子供の成績(jī)、合格率の向上に追われて、子供のかばんの本が増えて、レンズが厚くなって、目に見(jiàn)えないうちに子供たちのストレスが増えて、彼らの魂は、束縛されて、彼らは</p><p class="ql-block">マイナスはカリキュラムの変更だけではなく、子供たちの負(fù)擔(dān)とストレスを軽減し、マイナスを減らすことであり、より深い教育観念を改善することでもある。教育は子供たちを自由に成長(zhǎng)させ、本質(zhì)に立ち返り、彼らの天性と才能を十分に発揮させる必要がある。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">定稿：2026年5月21日</p><p class="ql-block">（劉甬平訳）</p>