家訓(xùn)絮語(yǔ)（3—2）嘉言懿行 <p class="ql-block"> 昵稱 嘉言懿行</p><p class="ql-block"> 美篇號(hào) 37890706</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家 訓(xùn) 絮 語(yǔ) （3-2）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在日常學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，父母對(duì)孩子要訂立相應(yīng)的規(guī)矩，令其嚴(yán)格遵守。如每日按時(shí)完成課業(yè)，讀一定時(shí)間的書，限制玩手機(jī)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間。讓孩子初步懂得“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”“滿朝朱紫貴，盡是讀書人”等古語(yǔ)的正確含義，不是全盤否定讀書以外的其他活動(dòng)，而是相比較而言，讀書更高尚，更重要一些。稱呼長(zhǎng)輩必須用敬語(yǔ)、外出或者回家要同家里人打招呼等，久而久之，便會(huì)習(xí)慣成自然。既要有各種表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，也要有適當(dāng)?shù)膽徒涮幜P。父母應(yīng)該寬嚴(yán)相濟(jì)，以理服人，讓孩子知曉利害、心悅誠(chéng)服。嚴(yán)厲并非粗暴，慈祥也不是溺愛，需要有原則底線，賞罰必須分明。父母應(yīng)該多與孩子真誠(chéng)交流，相互討論所見所聞，引導(dǎo)其辨別是非善惡。一起閱讀歷史書籍、講解成語(yǔ)典故，共同分析歷史人物的功過(guò)成敗，使其在思考中增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力。</p><p class="ql-block"> 升入中學(xué)后，孩子進(jìn)入少年階段，自制能力、思維方法、認(rèn)知水平等諸方面逐漸成熟?？傮w而言，家庭對(duì)孩子影響力逐漸減少，其德、智、體等方面的發(fā)展，重在學(xué)校，重在自身。中學(xué)階段是一生的基礎(chǔ)，對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)、個(gè)人能力、事業(yè)成就等方面起著重要的奠基作用。宜博覽群書，全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 此階段，子女身心劇變，獨(dú)立意識(shí)迅速增強(qiáng)，面臨升學(xué)、擇業(yè)、交友等人生關(guān)鍵選擇。同時(shí)，也很容易受外界正負(fù)各方面因素的影響。家教重在鼓勵(lì)孩子樹立遠(yuǎn)大志向，努力拓寬視野，盡可能地確立適當(dāng)?shù)娜松较?，并不斷磨練?jiān)強(qiáng)意志。就業(yè)方向不拘一格，或科研從教，或務(wù)工經(jīng)商，或從政入伍，不管從事什么職業(yè)，只要自己喜歡即可，三百六十行，行行出狀元。 </p><p class="ql-block"> 鼓勵(lì)孩子讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在精心研讀所選專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，通過(guò)閱讀課外書籍，查閱網(wǎng)絡(luò)資料以及利用節(jié)假日參與志愿服務(wù)、文體展演等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解國(guó)情民意，增長(zhǎng)見識(shí)。少年時(shí)期，很容易遭遇各種挫折。如學(xué)業(yè)成績(jī)不理想，師生、同學(xué)之間出現(xiàn)情感困擾，家庭中發(fā)生重大突發(fā)變故等等。面對(duì)這些自己難以避免的難題，如何應(yīng)對(duì)，是每一個(gè)人的成長(zhǎng)必修課。父母應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子正視困難，管理情緒，克制沖動(dòng)，學(xué)會(huì)延遲滿足感，以堅(jiān)忍不拔的意志面對(duì)挑戰(zhàn)，逐漸培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力。父母千萬(wàn)不要越俎代庖，為其代勞。</p><p class="ql-block"> （未完待續(xù) 2026/5/22 916字）</p>