<p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.認(rèn)識(shí)“馴、良”等11個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“模、相”，會(huì)寫(xiě)“善、狠”等4個(gè)字。</p><p class="ql-block">2.能分角色有感情地朗讀課文，讀出狼和山羊?qū)υ挼牟煌Z(yǔ)氣，體會(huì)狼和山羊的不同性格特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：識(shí)字學(xué)詞，正確流利朗讀課文，概括故事大意。</p><p class="ql-block">難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)話品讀，體會(huì)狼與老山羊的形象特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">一、教學(xué)過(guò)程激趣導(dǎo)入，揭示課題</p><p class="ql-block">1.出示狼與狗圖片，讓學(xué)生對(duì)比狼和狗的不同：外形相似，尾巴不同——狗會(huì)搖尾，狼尾巴僵硬下垂。</p><p class="ql-block">2. 設(shè)疑導(dǎo)入：有一只狼竟然學(xué)著小狗搖尾巴，這是為什么？</p><p class="ql-block">3. 板書(shū)課題，齊讀課題。 </p><p class="ql-block">二、初讀課文，識(shí)字學(xué)詞</p><p class="ql-block">1.學(xué)生自讀課文，教師出示自讀提示</p><p class="ql-block">⑴自由朗讀課文，注意把字音讀準(zhǔn)確，把句子讀通順。</p><p class="ql-block">⑵想一想：這則寓言主要講了一個(gè)什么故事？2.檢測(cè)生字，指導(dǎo)學(xué)詞 多種形式認(rèn)讀生字及多音字，有錯(cuò)及時(shí)糾正。</p><p class="ql-block">3.借助“誰(shuí)在哪里做了什么，結(jié)果怎樣”的句式，大致說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容。</p><p class="ql-block">引導(dǎo)概括：狼掉進(jìn)陷阱，偽裝成狗搖尾巴騙老山羊相救，老山羊保持警惕沒(méi)有上當(dāng)。</p><p class="ql-block">三、分角色朗讀，品讀形象</p><p class="ql-block">1. 聚焦對(duì)話，品讀第一、二組對(duì)話。</p><p class="ql-block">⑴讀一讀第一組對(duì)話，想一想：狼此刻懷著什么心情，他打算怎樣偽裝自己？老山羊是什么態(tài)度？</p><p class="ql-block">⑵讀第二組對(duì)話，思考：聽(tīng)了老山羊的問(wèn)話，狼又會(huì)如何偽裝呢？他的心里藏著什么心思？老山羊是什么態(tài)度？</p><p class="ql-block">出示第二組對(duì)話：狼裝出一副又老實(shí)又可憐的模樣，說(shuō)：“我，你不認(rèn)識(shí)了嗎？我是又忠誠(chéng)又馴良的狗啊！為了救一只掉進(jìn)陷阱的小雞，我毫不猶豫地跳了下來(lái)，沒(méi)想到再也爬不上去了。唉！可憐可憐我這善良的狗吧！”老山羊看了狼幾眼，說(shuō)：“你不像狗，倒很像狼！”</p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)：抓住狼的反問(wèn)，讀出狼假裝委屈、故作驚訝的語(yǔ)氣。通過(guò)“勇敢、善良”讀出狼假意的老實(shí)可憐。關(guān)注老山羊的動(dòng)作，用低沉遲疑的語(yǔ)氣讀出他警惕。小組內(nèi)分角色朗讀后展示。</p><p class="ql-block"> ?、菍W(xué)法總結(jié)：抓住人物的動(dòng)作和語(yǔ)言，就能體會(huì)人物心理，讀好他們說(shuō)話的語(yǔ)氣。</p><p class="ql-block">2.小組合作，品讀第三至五組對(duì)話根據(jù)上面所學(xué)方法，組內(nèi)朗讀后展示，師生共同評(píng)議。</p><p class="ql-block">3.全班分角色朗讀：男生讀狼，女生讀老山羊，感受形象對(duì)比。</p><p class="ql-block">4.提煉形象根據(jù)板書(shū)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)總結(jié)狼的特點(diǎn)狡猾，以及老山羊的聰明。</p><p class="ql-block">四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，鞏固生字 </p><p class="ql-block">1.由課文內(nèi)容“兇狠的狼偽裝成善良的狗”引出生字“善、良、兇、狠”。</p><p class="ql-block">2.學(xué)生觀察并說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)這幾個(gè)字時(shí)的注意事項(xiàng)。</p><p class="ql-block">3.教師范寫(xiě)“善”和“狠”，并提醒結(jié)構(gòu)與關(guān)鍵筆畫(huà)。 </p><p class="ql-block">4.學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)。 </p><p class="ql-block">五、課堂小結(jié)與作業(yè)</p><p class="ql-block">1.小結(jié)：這節(jié)課我們抓住狼和老山羊說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作神態(tài)和語(yǔ)言，體會(huì)到了他們的心理，讀出了狼和羊說(shuō)話的語(yǔ)氣，還感受到了狼的狡猾和羊的善于觀察，聰明。老山羊是如何一步步識(shí)破狼的騙局的？這則寓言又告訴我們一個(gè)怎樣的道理，下節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)！</p><p class="ql-block">2. 作業(yè)：</p><p class="ql-block">⑴把《會(huì)搖尾巴的狼》故事講給家人聽(tīng)。</p><p class="ql-block">⑵通過(guò)查閱資料(圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)或請(qǐng)教大人），了解真正的狼和狗在外形、習(xí)性上到底有哪些區(qū)別？制作一張簡(jiǎn)單的“狼狗大不同”科普小報(bào)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)</p>