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深耕育人理念 夯實(shí)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)——湖口縣“互聯(lián)網(wǎng)+教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)圓滿(mǎn)開(kāi)展

是土豆哦！

<p class="ql-block">　　為深入推進(jìn)家校社協(xié)同育人體系建設(shè)，提升全縣中小學(xué)（幼兒園）教師協(xié)同育人能力，2026年5月21日—22日，由高等教育出版社教師發(fā)展中心送教，湖口縣教科所承辦的《湖口縣2024-2025學(xué)年度江西省中小學(xué)（幼兒園）“互聯(lián)網(wǎng)+教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”全員培訓(xùn)送教》活動(dòng)在縣教育科學(xué)研究所順利舉辦。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">　　</span><span style="color:rgb(25, 25, 25);">全縣</span>中小學(xué)幼兒園骨干班主任、德育主任、骨干教師共計(jì)99人參加了送教活動(dòng)，<span style="color:rgb(25, 25, 25);">聚焦家校社協(xié)同育人核心主題，緊扣教師育人工作實(shí)際，精準(zhǔn)貼合教育需求。專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)圍繞家校社協(xié)同育人核心內(nèi)容，分模塊、分專(zhuān)題開(kāi)展系統(tǒng)化授課，全方位為參訓(xùn)教師答疑解惑，讓每一位參訓(xùn)教師學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。</span></p> <p class="ql-block">　　培訓(xùn)首日上午，省家庭教育學(xué)會(huì)專(zhuān)家以《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)的行動(dòng)框架》為題，重點(diǎn)對(duì)“教聯(lián)體”建設(shè)進(jìn)行全面細(xì)致講解，<span style="font-size:18px;">系統(tǒng)闡釋了家校社協(xié)同育人的時(shí)代背景與發(fā)展趨勢(shì)，深入解讀了“教聯(lián)體”的核心內(nèi)涵、建設(shè)框架與價(jià)值意義。</span>詳細(xì)介紹“教聯(lián)體”實(shí)施路徑、運(yùn)行機(jī)制、推進(jìn)策略，明確社會(huì)、學(xué)校、家庭在“教聯(lián)體”建設(shè)中的職責(zé)分工與工作方向，幫助教師全面理清“教聯(lián)體”建設(shè)工作思路。</p> <p class="ql-block">　　下午培訓(xùn)聚焦“家校沖突化解”核心內(nèi)容，開(kāi)展專(zhuān)題理論與實(shí)踐教學(xué)。深入梳理當(dāng)前教育中教師面臨的家校矛盾、家校沖突典型問(wèn)題，精準(zhǔn)剖析各類(lèi)家校沖突產(chǎn)生的根源、深層原因與內(nèi)在邏輯。用理論知識(shí)厘清家校矛盾癥結(jié)，用實(shí)踐案例講解沖突化解思路，破除家校溝通壁壘，幫助教師理性看待、精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)、妥善處理各類(lèi)家校問(wèn)題，構(gòu)建和諧家校關(guān)系。</p> <p class="ql-block">　　次日上午，《協(xié)同育人背景下心理賦能與成長(zhǎng)》中，省教研室專(zhuān)家立足多種專(zhuān)業(yè)心理學(xué)理論，結(jié)合實(shí)例，深度剖析學(xué)生行為背后的心理訴求與成長(zhǎng)需求，著重強(qiáng)調(diào)教育的核心是看見(jiàn)并接納每一位學(xué)生的真實(shí)情緒。通過(guò)各類(lèi)實(shí)踐小游戲引導(dǎo)全體教師摒棄單一教育視角，從多種視角全面、客觀、理性地理解學(xué)生、尊重學(xué)生、包容學(xué)生。</p> <p class="ql-block">　　第二天下午，由“國(guó)培計(jì)劃”鄉(xiāng)村初中骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)專(zhuān)家鄭校長(zhǎng)帶來(lái)的《家校社協(xié)同育人 身心靈韌性生長(zhǎng)》課程，鄭校長(zhǎng)結(jié)合自身豐富教育經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)分享了家校社協(xié)同育人的實(shí)操方法。強(qiáng)調(diào)好的家校關(guān)系才能促進(jìn)好的教學(xué)質(zhì)量，教育要以情感聯(lián)結(jié)為基石，用心搭建溫暖的家校溝通橋梁，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的主動(dòng)性與積極性，凝聚家校育人合力，助力每一位孩子實(shí)現(xiàn)身心靈全面健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">　　為期兩天的培訓(xùn)，既有理論的深度解讀，又有實(shí)踐案例的生動(dòng)剖析，更有實(shí)操方法的系統(tǒng)指導(dǎo)，為參訓(xùn)教師搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有效解決了教師在協(xié)同育人工作中的困惑與難題。參訓(xùn)教師紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)，既更新了教育理念，又掌握了實(shí)用技能，為后續(xù)推進(jìn)家校社協(xié)同育人工作提供了有力支撐。</p> <p class="ql-block">　　此次送教培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，是湖口縣深化教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)協(xié)同育人工作的重要舉措。同時(shí)將持續(xù)聚焦教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求，搭建更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，推動(dòng)全縣教育教學(xué)質(zhì)量與協(xié)同育人水平再上新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p>