<p class="ql-block"> 爺爺，爸爸，孫子</p><p class="ql-block"> 那個(gè)頑劣的學(xué)生又一次擾亂了課堂。說教無(wú)果，無(wú)奈的老師只好聯(lián)系家長(zhǎng)，好在這一次家長(zhǎng)真的來(lái)校了，可意外的是來(lái)的是爺爺。老師有幾分不悅:孩子爸爸怎么不來(lái)？爺爺認(rèn)真地解釋:以后孫子有事情，老師您就找我吧。不用找爸爸，因?yàn)閷O子比他爸爸好太多了。”</p><p class="ql-block"> 聽聞此言，老師啞然失笑:難怪......</p> <p class="ql-block"> 名師的無(wú)奈 </p><p class="ql-block"> 期中考試過后，一位家長(zhǎng)氣沖沖地來(lái)到學(xué)校，找到數(shù)學(xué)老師理直氣壯地質(zhì)問:我兒子這次考試數(shù)學(xué)才四十分，你是怎么教的？老師耐心解釋:孩子學(xué)習(xí)不夠努力，總體成績(jī)都不夠好。你看其它科目的成績(jī)，僅僅二三十分。相對(duì)來(lái)說，數(shù)學(xué)還是好的呢！家長(zhǎng)立即反駁:那不對(duì)?。±蠋熴等唬河惺裁床粚?duì)嗎？家長(zhǎng)直言：因?yàn)槟闶敲麕煱?！名師怎么能把孩子教成這樣？聽聞此言，這位名師無(wú)言以對(duì):原來(lái)名師如此萬(wàn)能??！</p>