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育人不易，且行且珍惜。

小雛菊的生活點(diǎn)滴

<p class="ql-block">　　今天，我很激憤，因?yàn)槲业恼J(rèn)知被刷新了。從教三十多年，從內(nèi)心來說我喜歡這個(gè)每天與一群十六七歲的孩子相處的職業(yè)，我很熱愛我的職業(yè)，所以我的教學(xué)從來都不只是教英語知識(shí)。我的幾乎每一堂課都會(huì)有育人的環(huán)節(jié)，每一篇文章的啟發(fā)，每天所發(fā)生的可能與我們的孩子成長(zhǎng)有關(guān)的，我都會(huì)花點(diǎn)時(shí)間跟大家交流一下。15-18歲的孩子正是一個(gè)三觀定型的時(shí)期。如今的社會(huì)，教師，學(xué)生，家長(zhǎng)好像都變了。老師變得小心翼翼，委屈求全。我從來沒有當(dāng)過班主任，所以我對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)知是友善的配合的！可是我今天從一位委屈巴巴至今提到那些奇葩家長(zhǎng)都還紅了眼眶的老師嘴里了解到的，刷新了我的認(rèn)知！</p><p class="ql-block"> 她說她對(duì)這個(gè)學(xué)生呵護(hù)了三年，學(xué)生是乖的，聽話的，平時(shí)跟家長(zhǎng)溝通也很順暢，但就在高考結(jié)束的時(shí)候鋪天蓋地家長(zhǎng)叫轉(zhuǎn)告學(xué)生的信息。有打電話的有發(fā)信息的有微信語音的也有微信留言的，她都一一傳達(dá)到每一位同學(xué)，但不知怎么的就漏掉了那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)信息。家長(zhǎng)叫孩子在校門口等著她來接，然后家長(zhǎng)沒等到，打電話給班主任，班主任第一反應(yīng)是道歉，但家長(zhǎng)一頓操作猛如虎，語言不只是粗魯甚至還罵人！三年對(duì)她孩子的教育呵護(hù)培養(yǎng)在家長(zhǎng)眼里都抵不過今天老師由于繁忙導(dǎo)致的疏忽！畢業(yè)呀！作為班主任有多少事情要處理要交代！家長(zhǎng)自己不反省自己為什么不提前在家里就跟孩子約定好，為什么不想想老師面臨多少學(xué)生多少家長(zhǎng)，如果每個(gè)家長(zhǎng)都臨時(shí)起意要老師帶話，老師忙得過來嗎？老師也是人，不是機(jī)器呀！為什么對(duì)老師最起碼的理解和尊重都沒有？</p><p class="ql-block"> 還有一個(gè)家長(zhǎng)，她的孩子三年以來受到班里最好的待遇，各種助學(xué)金各種貧困補(bǔ)助都優(yōu)先考慮，能減免的費(fèi)用都減免了?？墒侨旰?，這家長(zhǎng)還去告了與班主任沒有半毛關(guān)系的畢業(yè)班服問題。班服都是班委自行決定自行網(wǎng)上訂購(gòu)自行收錢，六位科任老師的服裝都是班主任自己出的錢！班主任不插手這些與錢有關(guān)的事就是怕引火上身?？墒沁@位受著老師如此多恩惠的家長(zhǎng)卻把老師給告了！</p><p class="ql-block"> 還有很多奇葩的刷新我對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)知的事例。我的心揪著疼，接下來一節(jié)課我沒上課，我跟同學(xué)們分享了這些例子。我問她們的看法，同學(xué)們的表情跟我當(dāng)時(shí)聽到的一樣，匪夷所思！其實(shí)現(xiàn)在不是孩子難教，是家長(zhǎng)難溝通！是家長(zhǎng)出了問題！我們所教的學(xué)生的家長(zhǎng)大多八零后，典型的獨(dú)生子女的那一代人！那一代人應(yīng)該也是兩個(gè)極端成長(zhǎng)起來的。有些家庭全力托舉用心培養(yǎng)獨(dú)苗，孩子方方面面都很優(yōu)秀。有些家庭把獨(dú)苗當(dāng)個(gè)寶，只在物質(zhì)上給予高配，其他教育根本沒有跟上，這樣的孩子是被嬌慣的，行事是自我的！但這樣的孩子也會(huì)長(zhǎng)大也會(huì)結(jié)婚生子也要當(dāng)家長(zhǎng)，所以我們作為老師也就會(huì)接觸到這樣的家長(zhǎng)！他們很自私很無禮，她們的認(rèn)知也很有限，對(duì)待孩子，對(duì)待老師，對(duì)待身邊的人都是用一種偏執(zhí)的自我的方式在處理。孩子有問題，這類家長(zhǎng)首先不是反思自己的教育出了問題，而是條件反射是學(xué)習(xí)有了壓力，是老師說了什么！作為學(xué)生學(xué)習(xí)不是份內(nèi)的事嗎？有壓力不是很正常嗎？老師作為一個(gè)正向教育的傳播者，她能對(duì)你的孩子做出什么過分的事來？為什么你的孩子不愿意跟你溝通交流？為什么不反省自己？一旦孩子出問題，好像老師就是天敵！老師99件事做對(duì)了，一件小事疏忽了，老師就成了惡人了！老師被神話了！老師得有三頭六臂！</p><p class="ql-block"> 我跟孩子們說希望你們對(duì)你們的家長(zhǎng)是積極正向的影響。作為學(xué)生要明是非辨善惡知榮辱懂規(guī)則，同時(shí)要影響你的家長(zhǎng)成為給你加分的家長(zhǎng)。不要對(duì)老師太苛求，對(duì)老師多一份理解和尊重！如果你的家長(zhǎng)剛好是我提到的那種，不理解你不尊重你，那就多一份理解吧，她們的認(rèn)知有限，自己好好學(xué)習(xí)趕緊成長(zhǎng)起來成為那個(gè)有話語權(quán)有能力去改變和影響他們的人！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 教育之路漫漫，只愿家校彼此包容理解，共護(hù)少年向陽成長(zhǎng)。</p>