<p class="ql-block">我開(kāi)辦家庭教育培訓(xùn)班，本意是帶領(lǐng)家長(zhǎng)修習(xí)育人智慧，修身正心，給孩子樹(shù)立良好榜樣。開(kāi)課之后，課堂上出現(xiàn)的現(xiàn)象，卻映照出當(dāng)下不少人的處世心態(tài)，也讓人深感憂慮。</p><p class="ql-block">部分家長(zhǎng)不愿繳納費(fèi)用，卻照常到場(chǎng)聽(tīng)課，坦然享用課程資源。按規(guī)繳費(fèi)的家長(zhǎng)看在眼里，內(nèi)心漸漸失衡，總覺(jué)得他人不守規(guī)矩反倒占到實(shí)惠，自己安分守己反倒成了吃虧。于是不少人萌生念頭，也想放棄原則，效仿這般做法免費(fèi)聽(tīng)課。</p><p class="ql-block">這件小事，撕開(kāi)了當(dāng)下一種不容忽視的社會(huì)現(xiàn)實(shí)：一部分人骨子里滋生出攀比學(xué)壞的浮躁戾氣?？吹脚匀算@規(guī)則漏洞、貪圖小利，非但不會(huì)堅(jiān)守底線予以抵制，反倒心生羨慕，甚至產(chǎn)生“別人能占便宜，我不做就虧了”的扭曲想法。不比品行高下、不比自律修養(yǎng)，反倒學(xué)著投機(jī)取巧、漠視規(guī)約，這種跟風(fēng)逐利、競(jìng)相犯錯(cuò)的心態(tài)，已然悄悄蔓延。</p> <p class="ql-block">這樣的負(fù)面心態(tài)，不只體現(xiàn)在聽(tīng)課這件事上，日常家校相處中也屢見(jiàn)不鮮。不少家長(zhǎng)總愛(ài)糾結(jié)孩子座位優(yōu)劣，揣測(cè)老師偏愛(ài)偏向；計(jì)較輔導(dǎo)資源分配，但凡覺(jué)得自家孩子沒(méi)能獲得同等對(duì)待，便滿心牢騷、頻頻抱怨?？此剖亲非蠼^對(duì)公平，實(shí)則是內(nèi)心貪欲作祟，格局狹隘，正氣不足。遇事習(xí)慣向外埋怨，盯著旁人的好處暗自攀比，一旦發(fā)現(xiàn)他人打破規(guī)則獲益，就動(dòng)搖自身本心，甚至打算同流合污。</p><p class="ql-block">這種競(jìng)相貪小、鉆營(yíng)取巧的風(fēng)氣，危害極大，放在家庭教育里，負(fù)面影響更是深遠(yuǎn)惡劣。父母是孩子最直接的啟蒙老師，一言一行都在潛移默化塑造孩子三觀。倘若家長(zhǎng)總抱著吃虧計(jì)較的心思，遇事熱衷攀比陋習(xí)、效仿不當(dāng)行為，整日怨天尤人、貪圖分外利益，孩子耳濡目染之下，很難養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、恪守規(guī)矩的品格。久而久之，孩子也會(huì)變得斤斤計(jì)較、心存僥幸，遇事不愿踏實(shí)本分，總想著走捷徑、鉆空子，丟掉立身做人的原則與底線。</p><p class="ql-block">沒(méi)有人愿意自家孩子沾染這般糟糕的思想觀念，不想孩子被功利浮躁的風(fēng)氣裹挾。想要守護(hù)孩子純粹本心，家長(zhǎng)首先就要完成自我蛻變。做人當(dāng)守住本心底線，清晰分辨是非對(duì)錯(cuò)。他人違規(guī)牟利是他人的選擇，我們不必眼紅效仿，更不能為了不甘吃虧，就放棄自身操守。立身要涵養(yǎng)一身正氣，不參與不良攀比，不追隨歪風(fēng)陋習(xí)，安分守己做好自己該做的事。</p><p class="ql-block">世間從無(wú)絕對(duì)均等的待遇，得失禍福皆有分寸。與其盯著旁人的得失心生雜念，不如沉下心修煉自身德行。摒棄貪小便宜的私心，遠(yuǎn)離競(jìng)相學(xué)壞的戾氣，遇事少抱怨、多自省，以規(guī)矩約束言行，以坦蕩面對(duì)得失。唯有家長(zhǎng)端正自身三觀，堅(jiān)守正道不為外界亂象所擾，才能營(yíng)造清正向善的家風(fēng)。用正直坦蕩的言行熏陶孩子，方能引導(dǎo)孩子明事理、守本心，行得端、坐得正，成長(zhǎng)為品行端正、內(nèi)心澄澈的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>