<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?硯邊碎語564</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 學(xué)書法，目標(biāo)決定法</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> （大眾版</b><b style="font-size:20px;">）</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">——書法美學(xué)研究點滴</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">文\郭少斌（拙之）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學(xué)書法，采取“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">目標(biāo)決定法</b><span style="font-size:20px;">”可不走彎路，直達目的。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、目標(biāo)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1、自己好玩、高興就行；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2、得到鄰居熟人認可；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3、得到書法圈同溫層認可；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4、走藝術(shù)路子。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二、路徑與方法</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、目標(biāo)“1”</b>，不用學(xué)，拿住毛筆劃啦就行。不去示人，感覺好玩高興，就直達目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、目標(biāo)“2”</b>，臨一本鄰居熟人喜歡字帖，邊臨邊創(chuàng)，重在字形好看即達目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3、目標(biāo)“3”</b>需要認真臨帖。有較好線質(zhì)，很容易滿足“<b style="color:rgb(237, 35, 8);">同溫層</b>”欣賞喜好。但須知“同溫層”有<b style="color:rgb(237, 35, 8);">支持鼓勵與限定眼界的正反雙重作用。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">4、目標(biāo)“4”</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">①需要多臨篆隸，深臨喜歡字體，實現(xiàn)</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">多體融合，體現(xiàn)古意</b><span style="font-size:20px;">；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">②創(chuàng)作需</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">遵循藝術(shù)規(guī)律；</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">③體現(xiàn)</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">傳統(tǒng)哲思</b><span style="font-size:20px;">，體現(xiàn)</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">萬物有靈審美觀；</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">④要以</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">抒發(fā)自己情感為原動力</b><span style="font-size:20px;">，</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">不自覺地</b><span style="font-size:20px;">體現(xiàn)出自身學(xué)養(yǎng)和修為。</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">不可刻意為之。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">⑤</span><b style="font-size:20px;">根據(jù)藝術(shù)需要</b><span style="font-size:20px;">，對字體進行變形處理時，</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">要堅守所寫書體的“字構(gòu)規(guī)定性”。不寫錯字，不遷就識讀；</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">⑥做到</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">形式有意味，內(nèi)涵有體現(xiàn)；</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">⑦形成</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">優(yōu)秀藝術(shù)語言</b><span style="font-size:20px;">，藝術(shù)語言共同特征如下:</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">★①意象化、</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">★②模糊化、</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">★③寫意化、</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">★④多解化、</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">★⑤陌生化、</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">★⑥奇詭性。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ? 前四點為觀賞者提供</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">審美自主空間</b><span style="font-size:20px;">，</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">有利于賞家二次創(chuàng)作</b><span style="font-size:20px;">，實現(xiàn)“有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”的審美效果，促成移情效應(yīng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ?陌生化意在克服漂一眼便能看透，不再有興趣的窘境。建立“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">咀嚼——品味——感受</b><span style="font-size:20px;">”的</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">審美鏈條</b><span style="font-size:20px;">，實現(xiàn)從視覺到心理的</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">享受深化</b><span style="font-size:20px;">。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ?</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">奇詭性</b><span style="font-size:20px;">可大大提高賞家的深度參與感，可滿足“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">一探究竟”者和“參與改變”</b><span style="font-size:20px;">者的心理訴求。</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">享受更深層審美體驗！</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 到此，就實現(xiàn)各人自定目標(biāo)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 其中走藝術(shù)路子的追求者已成為優(yōu)秀的書法藝術(shù)創(chuàng)作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這時，對個人而言，可能</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">遭受不明就里的人非議</b><span style="font-size:20px;">。當(dāng)然</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">也會得到專業(yè)圈、學(xué)術(shù)圈的肯定和贊賞。</b><span style="font-size:20px;">這都不重要，</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">重要的是已走進藝術(shù)殿堂！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </b><span style="font-size:20px;">回思前述可知，書法藝術(shù)化，</span><b style="font-size:20px;">并非脫離傳統(tǒng)的盲目創(chuàng)新</b><span style="font-size:20px;">，恰好契合當(dāng)下國家推動</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">書法升級為藝術(shù)類一級學(xué)科、助力書法藝術(shù)當(dāng)代轉(zhuǎn)型、鼓勵多元化創(chuàng)作的發(fā)展方向</b><span style="font-size:20px;">。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">注:相關(guān)國家文件，請自行查閱。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">郭少斌藝術(shù)簡介（極簡版）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">一、學(xué)歷與師承</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 號拙之，黨員，本科。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 北大書法研究生課程班結(jié)業(yè)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書法博士在讀。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 師承胡抗美、曾翔兩位先生。并接受北大教授蔡大禮先生等多名教授授課。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">二、社會職務(wù) </b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中國書法家協(xié)會專業(yè)書法家</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中國書協(xié)河北考級中心教授</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">河北美院書法教授</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">書法美學(xué)研究室主任</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">河北省文化名人聯(lián)盟副主席</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中華詩詞學(xué)會會員</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中國楹聯(lián)學(xué)會會員</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">歷任：</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">河北省書畫院副院長</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">河北省詩書畫院副院長</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">河北書法創(chuàng)作研究院院長</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">河北三髓書畫院名譽院長</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">魏風(fēng)書社名譽主席</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">邯鄲市魏縣青少年書協(xié)名譽主席</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">三、學(xué)術(shù)與研究</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 長期從事書法美學(xué)與書法理論研究。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 撰寫書法美學(xué)論文100余篇。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 硯邊碎語530多篇（目前）。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 編寫書法講義教材18部。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 詩詞講義教材6部。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;">四、創(chuàng)作與特征</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">創(chuàng)作：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 由于教學(xué)需要，五體皆書，以隸書與狂草為最愛。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">特征：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 多體融合，再現(xiàn)與表現(xiàn)并存；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 崇尚拙雅，作品生命感突出。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 狂草，狂而不野，狂中寓靜，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 榜書，厚而不呆，厚里含情。</span></p>