<p class="ql-block">以研促教，以思致遠(yuǎn)。我校語文、數(shù)學(xué)學(xué)科分別開展主題教研活動(dòng)，分科研討、精準(zhǔn)發(fā)力。語文課堂品文言智慧、賞語言魅力；數(shù)學(xué)教學(xué)重思維訓(xùn)練、求方法實(shí)效，雙線并行、各綻精彩，共筑高效教學(xué)新樣態(tài)。</p> 語文 《楊氏之子》 <p class="ql-block">為深耕文言文教學(xué)，落實(shí)“感受風(fēng)趣語言、感悟語言智慧”的單元語文要素，張老師執(zhí)教文言文《楊氏之子》一課，以梯度朗讀、細(xì)節(jié)品析、趣味實(shí)踐為主線，將文言韻味、思維訓(xùn)練與文化浸潤融為一體，呈現(xiàn)了一節(jié)扎實(shí)、靈動(dòng)、高效的優(yōu)質(zhì)課堂。</p> <p class="ql-block">課堂伊始，張老師緊扣單元主題，以“風(fēng)趣和幽默是智慧的閃現(xiàn)”導(dǎo)入，聯(lián)結(jié)《司馬光》《王戎不取道旁李》等舊知，引出《世說新語》，自然走近文中主人公。通過解讀“楊氏之子”的含義，引導(dǎo)學(xué)生用句式介紹自己，快速消除文言文距離感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">初讀環(huán)節(jié)，張老師用三大錦囊?guī)ьI(lǐng)學(xué)生層層遞進(jìn)、讀通文本。一讀讀準(zhǔn)字音，聚焦“為”“應(yīng)”等多音字，夯實(shí)基礎(chǔ)；二讀讀出停頓，借助示范朗讀指導(dǎo)節(jié)奏，重點(diǎn)突破“家禽”等難句停頓，讓學(xué)生感受文言文韻律之美；三讀借助注釋、小組合作，用“接龍講故事”的方式疏通文意，把難懂的文言轉(zhuǎn)化為生動(dòng)易懂的現(xiàn)代語，讓學(xué)生學(xué)得輕松、悟得明白。</p> <p class="ql-block">品讀感悟是本課亮點(diǎn)。張老師緊扣中心句“甚聰惠”，引導(dǎo)學(xué)生圈畫關(guān)鍵詞、聚焦對(duì)話細(xì)節(jié)，從“為設(shè)果”體會(huì)待客有禮，從“應(yīng)聲答曰”感受思維敏捷，從“未聞孔雀是夫子家禽”品味對(duì)答巧妙、語氣委婉。通過對(duì)比辨析、情境還原，讓學(xué)生讀懂姓氏諧音的幽默，體會(huì)楊氏子有禮有節(jié)、聰慧機(jī)智的語言藝術(shù)。課堂上仿說練習(xí)趣味盎然，學(xué)生化身“楊氏之子”靈活應(yīng)答，將智慧表達(dá)推向高潮。</p> <p class="ql-block">課后，語文教研組對(duì)張老師的這節(jié)課進(jìn)行了有質(zhì)的評(píng)價(jià)和分析。整堂課，張老師遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，以讀代講、以品促思、以練增效，把枯燥的文言文教得有溫度、有情趣、有深度，不僅讓學(xué)生讀懂故事、感受智慧，更點(diǎn)燃了孩子們學(xué)習(xí)文言文的熱情。</p> 數(shù)學(xué)《比例的應(yīng)用》 <p class="ql-block">春風(fēng)化雨潤桃李，課堂實(shí)踐啟智慧。在本次六年級(jí)數(shù)學(xué)《比例的應(yīng)用》公開課上，楊老師以生動(dòng)的例題引路，通過“學(xué)生當(dāng)小老師”的互動(dòng)模式，帶領(lǐng)孩子們有效的復(fù)習(xí)用比例解決實(shí)際問題的思路。</p> <p class="ql-block">正反比例是小學(xué)數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的核心重難點(diǎn)知識(shí)，它銜接比與比例、四則運(yùn)算等舊知，更是解比例、比例尺、百分?jǐn)?shù)實(shí)際應(yīng)用的重要鋪墊，成功搭建起學(xué)生從算術(shù)思維邁向代數(shù)思維的關(guān)鍵橋梁。</p><p class="ql-block">生活中的行程出行、購物消費(fèi)、工程勞作、物資分配等實(shí)際問題，均可依托正反比例的變化規(guī)律梳理數(shù)量關(guān)聯(lián)、理清解題思路。該知識(shí)點(diǎn)不僅是期末檢測(cè)、小升初選拔的高頻考點(diǎn)，更是錘煉數(shù)學(xué)思維、拉開解題能力層次的重要內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">從主動(dòng)講解的自信，到認(rèn)真練習(xí)的專注，再到悉心指導(dǎo)的溫暖，這堂數(shù)學(xué)課不僅夯實(shí)了知識(shí)基礎(chǔ)，更點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。在“學(xué)—練—批—評(píng)”的完整閉環(huán)中，我們見證了孩子們的點(diǎn)滴成長，也感受到了課堂教學(xué)的扎實(shí)與溫度。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">研韻飄香，篤行致遠(yuǎn)。語文研語言之美、品文字之韻，數(shù)學(xué)探邏輯之妙、悟思維之深。兩科教研并行、相得益彰，為課堂注入新活力。愿我們以研為橋，以教為徑，在深耕細(xì)研中攜手共進(jìn)，在育人路上步履不停，靜待桃李芬芳。</p> <p class="ql-block">英才小學(xué)常年招收1-6年級(jí)學(xué)生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">電話: 18849665695</p><p class="ql-block"> 0872-2256658</p><p class="ql-block">歡迎加入英才小學(xué)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯: 張雨婷</p><p class="ql-block">初審：曾杰梳</p><p class="ql-block">復(fù)審：張金梅</p><p class="ql-block">終審: 李興能</p>