<p class="ql-block">2025年5月22日，東方中學(xué)生物科組舉行科組內(nèi)公開課，賴艷婷老師作為課題組主持人，首次帶著課題相關(guān)的課例進(jìn)行展示。</p> <p class="ql-block">賴艷婷老師的課例為《細(xì)胞器之間的分工合作》，課例設(shè)計(jì)合理，過程流暢，互動(dòng)環(huán)節(jié)充分，能很好體現(xiàn)新型教學(xué)模式里以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，重難點(diǎn)設(shè)計(jì)適合當(dāng)下學(xué)生的學(xué)情。</p> <p class="ql-block">課程吸引除了課題組成員以外的其他生物組老師前來觀摩。</p> <p class="ql-block">課后，聽課全體成員和課題小組成員舉行詳細(xì)的評議。</p> <p class="ql-block">生物科組組長符鈺皎老師認(rèn)為，這堂設(shè)計(jì)挺好，但是和課題研究的內(nèi)容不貼合，沒有更好體現(xiàn)智慧中小學(xué)平臺(tái)的使用，所以應(yīng)該注意課題研究的內(nèi)容和方向，隨時(shí)隨地進(jìn)行調(diào)整和修改。</p> <p class="ql-block">課題小組成員吸取了其他老師的建議進(jìn)行了校對和反思，爭取下次課例展示時(shí)有所突破。</p>