<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">[禮物]14期印證班第四階段二大組6小組</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">致良知線上印證班學(xué)習(xí)第 16天</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">時間：2026年5月26日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">姓名：田瑞雪</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">地區(qū)：黑龍江哈爾濱</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">志愿：做一個自利利他、自覺覺他、助 人自助的家庭心理公益者，致良知印證，圣賢文化傳播者。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">｜當(dāng)｜下｜即｜未｜</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">【自省 利他 致良知】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">今日功課</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">1、讀原文，準(zhǔn)時交功課?：2 分</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">2、日行一善?： 2 分</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">3、每日自省?：2 分</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">（1）不抱怨，不說謊</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">（2）時刻保持恩悲敬</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">4、讀原文、聽導(dǎo)讀心得?:2 分</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">【學(xué)習(xí)《孟子》原文】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">莊暴見孟子，曰：“暴見于王，王語暴以好樂，暴未有以對也。曰：‘好樂’，何如？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">孟子曰：“王之好樂甚，則齊國其庶幾乎！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">他日，見于王，曰：“王嘗語莊子以好樂，有諸？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">王變乎色，曰：“寡人非能好先王之樂也，直好世俗之樂耳?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">曰：“王之好樂甚，則齊其庶幾乎！今之樂，猶古之樂也?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">曰：“可得聞與？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">曰：“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">曰：“不若與人?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">曰：“與少樂樂，與眾樂樂，孰樂？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">曰：“不若與眾?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">臣請為王言樂：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">“今王鼓樂于此，百姓聞王鐘鼓之聲、管籥之音，舉疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好鼓樂，夫何使我至于此極也？父子不相見，兄弟妻子離散！’今王田獵于此，百姓聞王車馬之音，見羽旄之美，舉疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好田獵，夫何使我至于此極也？父子不相見，兄弟妻子離散?！藷o他，不與民同樂也。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">“今王鼓樂于此，百姓聞王鐘鼓之聲、管籥之音，舉欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶幾無疾.病與！何以能鼓樂也？’今王田獵于此，百姓聞王車馬之音，見羽旄之美，舉欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶幾無疾.病與！何以能田獵也？’此無他，與民同樂也。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">“今王與百姓同樂，則王矣！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">【導(dǎo)讀收獲】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">讀蔣國韜老師的《獨樂樂不如眾樂樂》收獲：自己的私欲是阻.礙自己引領(lǐng)團(tuán)隊的大敵，“獨樂樂不如眾樂樂”，大家都喜歡大公無私的人，只.有先人后己才能真正獲得民心！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">【踐行感悟】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">昨晚，孤困兒童扶心志愿團(tuán)的“筑夢課堂”結(jié)束后，又與一個小志愿者聊了一小時。孩子雖然才只.有高二的年齡，卻已經(jīng)公益近3年了。團(tuán)隊里幾乎所有成人志愿者都夸贊她的做到和堅持。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">孩子是個積極求上進(jìn)的人，昨晚聊的竟是她發(fā)現(xiàn)自己最近“懈怠了”，許多事兒做起來動力不足了。她說很不喜歡自己的這種狀態(tài)———覺得自己“應(yīng)該做”，卻又因為“不愿做”而未完成。因為對孩子比較了解，知道孩子是一個對自己要求很嚴(yán)苛的人，所以知道她煩躁的根.源在于過高要求自己，苛責(zé)自己的的“沒做到”。于是聽她講述了自己最近一段時間每天要完成的“工作量”，以及在工作的過程中遇到的其他志愿者，因不順暢的溝通而產(chǎn)生的糾葛……于是，陪她共同分析所要做的事的輕重緩急，排列出序；安排部署，在每天的不同時段里可以完成哪些工作內(nèi)容……并強(qiáng)調(diào)“允許自己做不到”，接納自己做事不完.美。在聊的過程中，有一段時間里，我聽到孩子哭了，我知道孩子壓抑的情緒終于輸出出來了。孩子在進(jìn)行自我分析的時候，能夠很清晰的意識到自己的行為狀態(tài)，我給孩子點了大大的贊。告訴她：即便沒有做到，她的心境已超越了同齡孩子一大截。在找到了情緒解決的辦法后，孩子覺得輕松愉快了很多，我的心也跟著愉悅了很多。能夠?qū)捨抗奈璧剿?，是件讓我覺得開心快樂的事。聽他們所講的故事，也能給我諸多啟發(fā)和鼓舞。感謝孩子在覺得有情緒困擾時能想到我，并愿意向我打開心扉，在我們共同努力下，找到最.佳的解決辦法。我們約定互相激勵、攜手并進(jìn)，在公益團(tuán)隊里服務(wù)他人的同時，成長自己。感恩生命中的遇見！感恩一切！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">5、①家書后感悟√：1 分</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">瑞雪讀林文華妹妹的家書《初心審核溫暖鏈接》感悟與收獲：一個家族，只要有一人深耕學(xué)習(xí)、踐行圣賢之道，就能點亮整個家族的微光。這份學(xué)習(xí)的初心會代代傳遞、開枝散葉，帶動家人修身立德、向陽成長，讓家族愈發(fā)和睦美滿。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">妹妹的志愿者擔(dān)當(dāng)和踐行就是最.好.的“深耕”。特別感謝妹妹在致良知路上的引領(lǐng)和做到，感恩有你一路相伴！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">②聽點評感悟?：1 分</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">瑞雪聽李安娜點評責(zé)善感悟收獲：石榴籽心法落地——沒有把學(xué)習(xí)停留在文字上，而是把它用在了與人溝通、自我接納的細(xì)節(jié)里。精.致自己讓我們看到一位全職媽媽在奉獻(xiàn)家庭的同時，沒有迷失自我，而是越活越綻放。同時我也學(xué)習(xí)到了一個女人完整的修心閉環(huán)。始于悅，悅納自我的精.致，成于展現(xiàn)自我的得體，久于滋養(yǎng)關(guān)系的愛人，終于升華靈魂的學(xué)習(xí)。感恩家人優(yōu).秀家書的分享。感謝安娜老師的點評責(zé)善！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 6、少年今日修身三寶踐行分享（要求：平心靜氣 30 分鐘，全身運動 60 個，讀《大學(xué)》一遍）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">1）是否精準(zhǔn)做到 ：部分做到。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">2）做到后的感受啟發(fā)：靜心可以益.智。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">今日總得分 10 分</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">理上明、事上磨、境上煉</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">去私欲、存天理、致良知</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">明理、立志、踐行、印證</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">為社會 做出 實質(zhì)性貢獻(xiàn)</span></p>