<p class="ql-block"> 生活即課堂，實(shí)踐出真知。為落實(shí)新課標(biāo)學(xué)科實(shí)踐理念，解決學(xué)生習(xí)作素材單一、內(nèi)容空洞的問(wèn)題，結(jié)合習(xí)作《我學(xué)會(huì)了____》單元教學(xué)，廣昌縣第四小學(xué)的同學(xué)們開(kāi)展了語(yǔ)文+勞動(dòng)跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)將勞動(dòng)體驗(yàn)與習(xí)作訓(xùn)練深度融合，讓孩子們走出課本、走進(jìn)生活。同學(xué)們主動(dòng)解鎖生活技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)疊被子、洗碗、炒菜等家務(wù)勞動(dòng)，用鏡頭記錄自己動(dòng)手實(shí)踐的全過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 在親身操作中，孩子們細(xì)致觀察勞動(dòng)步驟、感受過(guò)程變化、體會(huì)成長(zhǎng)感悟，積累了鮮活、真實(shí)的習(xí)作素材。從前“無(wú)話可寫”的作文難題，在真實(shí)體驗(yàn)中迎刃而解。</p> <p class="ql-block"> 先實(shí)踐體驗(yàn)，再落筆成文。通過(guò)本次跨學(xué)科實(shí)踐，不僅鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)能力、責(zé)任意識(shí)，更讓習(xí)作有細(xì)節(jié)、有畫面、有真情，真正實(shí)現(xiàn)以勞促學(xué)、以行促寫。</p>