<p class="ql-block"><b>讀書、寫作，人生快樂事！</b></p> <p class="ql-block"><b>作業(yè)詩(shī)‖有感</b></p><p class="ql-block"><b>——馮氏絕句56法之第36法</b></p><p class="ql-block"><b>張廷敬</b></p><p class="ql-block">大漠綠洲殊勝景，</p><p class="ql-block">二紅一白唱豐穰★。</p><p class="ql-block">不須心向洛陽(yáng)問，</p><p class="ql-block">后土皇天盡瑞光。</p><p class="ql-block"><b>注：★加工辣椒、加工番茄和棉花，是巴州農(nóng)業(yè)支柱品種、品牌。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><b>課外作業(yè)：</b></p><p class="ql-block">請(qǐng)指出下列一聯(lián)詩(shī)的毛病，并做修改。</p><p class="ql-block">火燎翠粒藏荒野，</p><p class="ql-block">煙籠清香惹口涎。</p><p class="ql-block">——這里最大的問題是：沒有弄清楚多音多義字“籠”的平仄，即作動(dòng)詞用如“籠罩”時(shí)讀平聲（作名詞用如“蒸籠”時(shí)才讀仄聲），因此出現(xiàn)四連平的錯(cuò)誤。</p><p class="ql-block">修改其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如改“籠”為“逸”！</p><p class="ql-block">另外，“翠?！睂?duì)“清香”、“荒野”對(duì)“口涎”</p><p class="ql-block">非完全工對(duì)，但修改有難度，不改也可以。</p><p class="ql-block"><b>（泊秦淮‖唐·杜牧//煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。）</b></p> <p class="ql-block"><b>【詩(shī)詞課堂·方法論】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 。。。第36法。。。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三句用”不須”或“不用”二字作起者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《題城樓》唐，杜牧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鳴軋江樓角一聲，微陽(yáng)瀲瀲落寒汀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不用憑欄苦回首，故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">譯文：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">江樓上響起了嗚咽的號(hào)角聲，殘陽(yáng)的余暉灑在寒冷的沙汀上。不必倚靠欄桿苦苦回頭眺望，這里到故鄉(xiāng)還有七十五個(gè)驛亭。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寫作手法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">借景抒情:“嗚咽江樓角一聲，微陽(yáng)瀲瀲落寒汀”，描繪了江樓上嗚咽的角聲，以及微弱的陽(yáng)光灑在寒冷的汀洲上的景象。凄涼的角聲和清冷的落日之景，營(yíng)造出孤寂、惆悵的氛圍，借抒發(fā)了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">直抒胸臆:“不用憑欄苦回首”看似在勸自己不要苦苦回望故鄉(xiāng)，實(shí)則更加體現(xiàn)出難以抑制的思鄉(xiāng)之情，委婉含蓄；而“故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭”則直接點(diǎn)明故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)， 抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念，二者結(jié)合，使情感表達(dá)更加深沉。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分段賞析</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">杜牧的《題齊安城樓》開篇便引人入勝，首句“嗚軋江樓角一聲”，詩(shī)人別出心裁，未著墨于連續(xù)不斷的號(hào)角聲，單單聚焦“一聲”。在臨近夜晚的靜謐時(shí)刻，這一聲號(hào)角，宛如劃破寂靜夜幕的孤音，在暮色里悠蕩，蒼涼且悠遠(yuǎn)，瞬間在讀者心間勾起絲絲凄寒之感?！皢柢垺边@一精準(zhǔn)的擬聲詞，生動(dòng)鮮活，將那角聲具象化，輕易地叩響讀者的聽覺之門，引領(lǐng)讀者身臨其境般地感受彼時(shí)氛圍。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">緊接著，“微陽(yáng)瀲瀲落寒汀”一句，詩(shī)人以“瀲瀲”這一精妙的疊音詞，為畫面增添了靈動(dòng)與豐富之感。它不僅讓讀者仿若目睹江水在微風(fēng)中泛起層層漣漪，那動(dòng)蕩之態(tài)、浩渺之勢(shì)，皆在這疊詞中盡顯無(wú)遺，極大程度上拓寬了讀者的想象空間，使視覺畫面更為飽滿。在這一句里，詩(shī)人視角由上而下，先是仰望蒼穹，捕捉到那一抹微弱的斜陽(yáng)“微陽(yáng)”；繼而俯瞰腳下，光落在清冷的汀洲“寒汀”之上，整個(gè)意境雄渾開闊。 而“微”與“寒”兩個(gè)形容詞，看似輕描淡寫，實(shí)則巧妙地將詩(shī)人的情感融入景致之中。隨著暮色漸濃、寒意襲來(lái)，詩(shī)人內(nèi)心深處的孤寂與悲傷，也如這寒夜一般， 愈發(fā)深沉濃郁。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詩(shī)至第三句“不用憑欄苦回首”，詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn)遠(yuǎn)眺，那是故鄉(xiāng)所在的方向。然而，思念如清新歸鄉(xiāng)，這般滋味讓詩(shī)人連遠(yuǎn)望故鄉(xiāng)都心生回首”，將詩(shī)人內(nèi)心的糾結(jié)與痛苦展露無(wú)遺，究竟為何如此痛苦？難道是往昔的回憶太過(guò)沉重，不堪回首？ 實(shí)則，詩(shī)人在此運(yùn)用欲抑先揚(yáng)之法，表面上說(shuō)不用憑欄，以免徒增痛苦，可恰恰相反，正是因?yàn)閮?nèi)心對(duì)家鄉(xiāng)的思念濃烈到無(wú)法承受，才試圖用這種看似灑脫的話語(yǔ)來(lái)掩飾那份深沉的痛苦。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">未句“故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭”，如同一記重錘，直擊人心。 在古代，長(zhǎng)亭短亭錯(cuò)落于驛道之上，每一座長(zhǎng)亭都承載著旅人離鄉(xiāng)的愁緒。詩(shī)人精準(zhǔn)地說(shuō)出“七十五長(zhǎng)亭”，故鄉(xiāng)的遙遠(yuǎn)便具象化地呈現(xiàn)眼前。這一數(shù)字，并非簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)，它飽含著詩(shī)人當(dāng)初離開故鄉(xiāng)時(shí)的戀戀不舍，以及如今身處異鄉(xiāng)、歸期無(wú)望的深深痛苦。如此精確的數(shù)字，足見詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)那份刻骨銘心的思念，歷經(jīng)歲月沉淀，愈發(fā)醇厚深沉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《杭頭晚興》宋.陸游</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山色蒼寒野色昏，下程初閉驛亭門。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不須更把澆愁酒，行盡天涯慣斷魂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">譯文為:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山色蒼涼，原野昏暗，走了一段路后，驛亭的門剛剛關(guān)閉。不必再借酒澆愁，走</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">遍天涯早已習(xí)慣了心魂的離散。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">譯文為:山色蒼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">涼，原野昏暗，走了一段路后，驛亭的門剛剛關(guān)閉。不必再借酒澆愁，走遍天涯早已習(xí)慣了心魂的離散。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詩(shī)文賞析</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詩(shī)歌通過(guò)“山色蒼寒野色昏”等景物描繪，營(yíng)造出冷寂、孤獨(dú)的氛圍。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詩(shī)人表達(dá)了孤獨(dú)、無(wú)奈的情感，反了宋代士人在動(dòng)蕩時(shí)期的心境。詩(shī)人已經(jīng)習(xí)慣了漂泊之苦，行盡天涯慣斷魂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詩(shī)歌結(jié)構(gòu)上前二句寫景，第三用“不須”轉(zhuǎn)折，第四句深化情感。 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而凄涼。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拙詩(shī)一首</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">魅力梨城（36法）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文/黃效正</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">邊塞和風(fēng)香滿城，梨花歡笑照天明。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不須登閣綺窗望，追著金烏百鳥鳴。</p> <p class="ql-block"><b>豐收/豐熟/豐稔/豐穰</b></p> <p class="ql-block"><b>名家名作欣賞‖杜牧《山石榴》</b></p> <p class="ql-block"><b>【詩(shī)詞課堂·實(shí)操】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>詩(shī)詞寫作的選材與立意</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>授課老師/黃效正</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block">各位老師大家好！</p><p class="ql-block">創(chuàng)作詩(shī)詞歌賦，首先要立意，什么是立意？最簡(jiǎn)單的說(shuō)法是：<b>立意就是確定主題思想，通過(guò)自己的文章想表達(dá)什么。</b>我們現(xiàn)在都只是過(guò)了平仄關(guān)，還要通過(guò)立意弄清楚自己的詩(shī)歌，要表達(dá)什么意思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天我們拋開書本，從多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，和古人所留下的信息中去琢磨怎樣來(lái)立意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寫詩(shī)歌有三大價(jià)值，通過(guò)這三大價(jià)值，可以幫我們更準(zhǔn)確的立意：</p><p class="ql-block"><b>一，文獻(xiàn)價(jià)值，二，教育價(jià)值，三，審美價(jià)值。</b></p><p class="ql-block">1，文獻(xiàn)價(jià)值：杜甫的詩(shī)作就是一部見證大唐帝國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的歷史，這是杜甫的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”的原因，如：</p><p class="ql-block"><b>春望</b></p><p class="ql-block"><b>烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。</b></p><p class="ql-block">整詩(shī)譯文：國(guó)都淪陷，萬(wàn)民憂愁，但山河依舊在，春天來(lái)了，長(zhǎng)安城里雜草叢生。</p><p class="ql-block">感傷國(guó)事，看到花開人流淚，內(nèi)心惆悵，聽到鳥語(yǔ)人驚心。</p><p class="ql-block">戰(zhàn)火連續(xù)幾個(gè)月，家書難得，抵得上萬(wàn)兩黃金。</p><p class="ql-block">滿頭白發(fā)越撓越稀疏，簡(jiǎn)直要插不住簪子。</p><p class="ql-block"><b>《聞官軍收河南河北》</b></p><p class="ql-block">劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。</p><p class="ql-block">卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。</p><p class="ql-block">白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block">即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。</p><p class="ql-block">請(qǐng)看這首詩(shī)，相隔幾千年，把杜甫全家人的喜悅躍然紙上，當(dāng)我們讀到這樣的詩(shī)句，怎么能不落淚呢？<b>這就是好的詩(shī)歌，既感動(dòng)自己又感動(dòng)他人，都能產(chǎn)生共鳴，愛國(guó)愛家從來(lái)就不是一句空話。</b></p><p class="ql-block">最后詩(shī)句的收尾，真有李白的：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。喜悅忘記自我的感覺，我也為他們高興。劈開濃霧見晴天，翻身農(nóng)奴把歌唱。爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！驚起一灘鷗鷺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>2教育價(jià)值</b></p><p class="ql-block">勸學(xué)：</p><p class="ql-block">一，</p><p class="ql-block">三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。</p><p class="ql-block">黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。</p><p class="ql-block">二，</p><p class="ql-block">書中自有千種粟，書中自有黃金屋。</p><p class="ql-block">書中有馬多如簇，書中自有顏如玉。</p><p class="ql-block"><b>【總結(jié)全網(wǎng)43篇結(jié)果：正確寫法是“千鐘粟”，出自宋代宋真宗《勸學(xué)詩(shī)》（又名《勵(lì)學(xué)篇》）：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟?！??“鐘”（鍾/鍾）是古代容量單位（一鐘約六斛四斗），?“千鐘粟”? 形容糧食極多，象征高官厚祿帶來(lái)的豐厚俸祿?！扒ХN粟”是常見誤寫，“種”指品類（如稻種、麥種），與原詩(shī)強(qiáng)調(diào)?數(shù)量豐盈?（非種類）不符，且無(wú)文獻(xiàn)依據(jù)。??此句與“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”并列，是勸學(xué)經(jīng)典，?歷代刻本、《全宋詩(shī)》及權(quán)威辭書均作“鐘”?。??】</b></p><p class="ql-block">勸學(xué)，出人頭地，是中國(guó)人骨子里流淌的真理。據(jù)說(shuō)有一農(nóng)村高中課堂上，掛一雙破爛草鞋和一雙錚亮皮鞋，任學(xué)生們自己選擇。我突然想起來(lái)孟郊的《登科后》</p><p class="ql-block"><b>昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。</b></p><p class="ql-block"><b>春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。</b></p><p class="ql-block">看孟郊考前考后的對(duì)比如此之大，相差千萬(wàn)里之遙。還有《范進(jìn)中舉》那是多么地高興呀！</p><p class="ql-block"><b>【</b><b style="font-size:18px;">“思”讀音、字義、平仄及作韻字組詞‖</b><b>總結(jié)全網(wǎng)35篇結(jié)果：讀音?：?sī?（最常用，如“思想”“思念”）；?sāi?（僅用于“于思”，形容多須，如“于思于思”）；?舊讀 sì?（古詩(shī)文中表“悲傷”義時(shí)，如《詩(shī)經(jīng)·小雅·十月之交》“鼠思泣血”）。字義?：本義為?深想、考慮?（動(dòng)詞），引申為?懷念、思緒、意念、創(chuàng)作構(gòu)想?（名詞），古亦作語(yǔ)氣詞（如“今我來(lái)思”）或通“司”“腮”；作形容詞時(shí)僅見于“于思（sāi）”。平仄?：?通常為平聲（sī，上平聲四支）?，用于詩(shī)詞格律時(shí)多作平；?若表悲義讀 sì，則為去聲（仄）?，但現(xiàn)代漢語(yǔ)及絕大多數(shù)詩(shī)詞中“思”作平聲處理（如《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中“思”屬平聲韻字）。作韻字組詞?：常見作韻腳詞如?相思、思鄉(xiāng)、愁思、清思、詩(shī)思、歸思、幽思、哀思、凝思、遐思?，多押?平聲四支韻：（如“思”“時(shí)”“知”“期”）。??日常使用中，?“思”讀 sī、平聲、表思考或懷念，是絕對(duì)主流?；古韻書中偶有 sì 音屬仄，但現(xiàn)代詩(shī)詞及普通話已基本統(tǒng)一為 sī 平聲。??】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>3，審美價(jià)值</b></p><p class="ql-block">如：</p><p class="ql-block"><b>忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。（岑參）</b></p><p class="ql-block"><b>天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。（韓愈）</b></p><p class="ql-block"><b>水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾）</b></p><p class="ql-block"><b>晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。（劉禹錫）</b></p><p class="ql-block"><b>停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧）</b></p><p class="ql-block">吹燈窗更明，月照一天雪。</p><p class="ql-block"><b>（袁枚）</b></p><p class="ql-block">有審美價(jià)值的詩(shī)歌自古至今太多了，大家可以自己查找欣賞。</p><p class="ql-block">今天我們的交流，就像嘮家常，我若說(shuō)錯(cuò)的地方，還請(qǐng)各位老師批評(píng)指正，謝謝啦！</p><p class="ql-block">下面進(jìn)入今天的主題，看我們的創(chuàng)作立意是否準(zhǔn)確，或者說(shuō)還應(yīng)怎樣去提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>沙塵暴</b></p><p class="ql-block">胡沙漫卷蔽長(zhǎng)天，落木隨風(fēng)亂影旋.。</p><p class="ql-block">忽憶珠城春色好，濃陰十里晚霞懸。</p><p class="ql-block">簡(jiǎn)評(píng)：平仄過(guò)關(guān)，起承轉(zhuǎn)合一脈相承，用韻合理，前面沙塵漫天，“千里（山）鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的惡劣天氣，最后一轉(zhuǎn)到珠海美如天堂的盛景。符合絕句56法之33法的要求，但還有上升空間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>第一改‖改題目</b></p><p class="ql-block">過(guò)沙漠公路</p><p class="ql-block">黃沙漫卷蔽長(zhǎng)天，落木隨風(fēng)亂影旋。</p><p class="ql-block">忽憶梨城春色好，濃陰十里早霞懸。</p><p class="ql-block">為什么這樣改，首先是立意，我們不會(huì)巧說(shuō)，但一出口一提筆，要贊美我們美麗的家鄉(xiāng)，胡沙漫卷，當(dāng)句對(duì)仗，不能因?qū)φ潭σ猓偈呛侵概f時(shí)的胡地，現(xiàn)在中國(guó)大一統(tǒng)，各民族大團(tuán)結(jié)，所以<b>胡沙改黃沙。珠城改成梨城，</b>要歌頌我們的美麗家鄉(xiāng)，<b>晚改早，</b>唐朝人借漢說(shuō)事，<b>晚、夕</b>在唐詩(shī)里出現(xiàn)，是詩(shī)人借晚景（詠物詩(shī)除外）指唐衰敗的意思，<b>早，</b>形容我們的國(guó)家欣欣向榮，向（象）冉冉的紅日東升的意思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>二改</b></p><p class="ql-block">黃沙刮地蔽長(zhǎng)天，飛葉隨風(fēng)亂影旋。</p><p class="ql-block">最憶工人架邊立，驪龍千里萬(wàn)家傳。</p><p class="ql-block">（最后韻字也可以<b>連或燃，</b>也可以擬人的寫法，<b>用翩，</b>火苗高興歡快的在翩翩起舞，可能更傳神。）</p><p class="ql-block">為什么這樣改，是通過(guò)沙塵暴這一惡劣的天氣，來(lái)歌領(lǐng)我們偉大的石油工人，“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油，哪里有石油哪里就是我的家”；同時(shí)也提醒我們，石油資源來(lái)之不易，真是不可再生，我們?cè)诟桧炇凸と耍c天斗，與地斗的同時(shí)要節(jié)約資源，不可浪費(fèi)。有句話說(shuō)的好“我們要節(jié)約每一滴水，否則人類看到世界上最后一滴水，那將是我們的眼淚”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>三改</b></p><p class="ql-block">狂風(fēng)刮地蔽長(zhǎng)天，飛葉黃沙亂影旋。</p><p class="ql-block">忽憶寓公移岳志，立心平漠鎖金邊。</p><p class="ql-block">注：鎖金邊，指塔克拉瑪干沙漠環(huán)塔綠化、防風(fēng)治沙工程。</p><p class="ql-block">刮地，那天我們剛學(xué)了“刮地”一詞，刮就像用剃頭刀刮胡子，創(chuàng)作詩(shī)句，要做到結(jié)尾最大的升華。最后也可以“<b>立心平漠綠平川”， </b>一步到位，良田沃野，棉花堆山，米粱頂天。</p><p class="ql-block">再就是我們經(jīng)常會(huì)碰到這樣的字（多音多義字），如，看字，是平仄兩用字，萬(wàn)能字，若在需要在平聲處就讀平聲，若需要仄聲處就讀仄聲，最大的好處還能做平聲韻腳。</p><p class="ql-block">多音字用字是否得當(dāng)，要看一句前后所要表達(dá)的意思，如：忽憶寓（愚）公憶（移）岳志，岳有兩意，一是高山峻嶺，二是岳父大人，在這里看上下連貫，就是寓（愚）公移山的意思，這里用山字也可以，但要標(biāo)明古體詩(shī)，不是近體詩(shī)了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三改，三個(gè)層面。一改，我們都是普通百姓，知道無(wú)力改天，多看看天氣預(yù)報(bào)，天不好就待在家里，讀書看報(bào)寫詩(shī)歌來(lái)歌頌美麗的家鄉(xiāng)，做美餐，家人健康，全家歡樂，就是最幸福的事。</p><p class="ql-block">二改，我們要歌頌戰(zhàn)天斗地的石油工人，天不怕地不怕，風(fēng)沙干旱似火燒，鐵打的漢子任隨它，哪里有石油哪里安家，是一群英雄的付出，才有了能源的安定。我們就要拿起筆來(lái)歌頌他們。</p><p class="ql-block">三改，漫天的黃沙，我們要立下改天換地的決心，學(xué)愚公祖祖輩輩改沙不止，使千里瀚海，變成米粱（糧）川，造福人類。</p><p class="ql-block">一首詩(shī)的好壞，首先要看立意，<b>“只要立意好，不怕白話滿山跑”。</b>一首詩(shī)首先要知道自己想表達(dá)什么意思，先定下基調(diào)，再去組詞煉字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">白話能入詩(shī)嗎？古往今來(lái)的名詩(shī)，我感覺都是白話入詩(shī)，沒用彩繪。如：</p><p class="ql-block">床前明月光，疑是地上霜。</p><p class="ql-block">離離原上草，一歲一枯榮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">停車坐愛風(fēng)林晚，霜葉紅與二月花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">去年今日此門中，人面桃花相映紅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">友人具雞黍，邀我至田家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)然把每個(gè)字，都像待嫁的新娘，給她精心打扮（辭藻華麗，佶屈聱牙），那樣看者還要逐字查字典，這樣的詩(shī)只能在殿堂之上，普通人又會(huì)有誰(shuí)喜歡呢？</p> <p class="ql-block">上一課我們共同探討學(xué)習(xí)了“立意”，那么怎樣去立意？立意有四要。</p><p class="ql-block"><b>一立意準(zhǔn)；二立意要巧；三立意要新；四立意要?。ㄒ孕∫姶螅?。</b></p><p class="ql-block">《紅樓夢(mèng)》黛玉講詩(shī)中有段話非常重要，<b>寫詩(shī)是立意最要緊，詞句次之，格律又次之。</b>立意是詩(shī)詞創(chuàng)作中的起點(diǎn)和靈魂。</p><p class="ql-block">我們多次共同學(xué)習(xí)了，“舊瓶裝新酒，脫胎換骨，絕句56法”等等。但我們不能照搬更（硬）套，我們要翻出新意，再?gòu)?qiáng)調(diào)“要翻出新意”，并要準(zhǔn)，巧，小。若沒有新意，千萬(wàn)不要和名人名詩(shī)去撞車，如李白的《望廬山瀑布》</p><p class="ql-block"><b>日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。</b></p><p class="ql-block"><b>飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。</b></p><p class="ql-block">徐凝《廬山瀑布》</p><p class="ql-block"><b>虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫息。</b></p><p class="ql-block"><b>今古長(zhǎng)如白練飛，一條界破青山色。</b></p><p class="ql-block">蘇軾嘲笑徐凝，但有人看不慣蘇軾嘲笑別人，就有人索詩(shī)，假若蘇軾再寫也只有李白冠軍，徐凝亞軍，蘇軾第三名，還不如徐凝。但蘇軾另辟蹊徑，寫下千古名篇《題西林壁》，這就是立意要巧：</p><p class="ql-block"><b>橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。</b></p><p class="ql-block"><b>不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">還有大詩(shī)人李白，登黃鶴樓本想題詩(shī)，都（當(dāng)）看到崔顥早有詩(shī)題，讀后并留下：<b>眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭”</b></p><p class="ql-block">《黃鶴樓》崔顥</p><p class="ql-block">昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。</p><p class="ql-block">黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。</p><p class="ql-block">晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。</p><p class="ql-block">日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。</p><p class="ql-block">李白在黃鶴樓不敢題詩(shī)，但《登金陵鳳凰臺(tái)》，模仿崔顥也寫下了千古名篇：</p><p class="ql-block">鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。</p><p class="ql-block">吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。</p><p class="ql-block">三山半落青天外，二水中分白鷺洲。</p><p class="ql-block">總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見使人愁。</p><p class="ql-block">李白用鳳凰三疊，來(lái)呼應(yīng)崔顥的黃鶴三疊。這件事告訴我們，前有名人名詩(shī)、名人同名同題材的就要慎寫，因你怎樣努力也難越過(guò)名人名詩(shī)。那我們可以換個(gè)題材來(lái)模仿，要有創(chuàng)新，也就是新意，這才是真正的舊瓶子裝新酒。</p><p class="ql-block">前幾天天山詩(shī)社征稿，紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利90周年，這么大一個(gè)題材應(yīng)怎樣寫，怎么寫也描寫不出來(lái)，紅軍破萬(wàn)難爭(zhēng)勝利的場(chǎng)面。就要到唐詩(shī)里去找答案，突然想到杜牧的《赤璧》，立意要小、以小見大，才是正確的思維方法。</p><p class="ql-block"><b>赤壁 唐.杜牧</b></p><p class="ql-block">折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。</p><p class="ql-block">東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。</p><p class="ql-block">我便有了創(chuàng)作題材。</p><p class="ql-block"><b>《瀘定橋》</b></p><p class="ql-block"><b>黃效正</b></p><p class="ql-block">鐵索騰空血染成，肉身敢叫鬼神驚。</p><p class="ql-block">雄心匍匐槍林雨，一展紅旗破敵營(yíng)。</p><p class="ql-block">這幾天有詩(shī)社又出難題，步韻明代王恭的《詠石榴花》</p><p class="ql-block">繁花朵朵映晴川，萬(wàn)綠叢中獨(dú)嫣然。</p><p class="ql-block">艷色不隨春事盡，芳姿偏占孟夏前。</p><p class="ql-block">枝垂絳雪凝朝露，葉拂薰風(fēng)送晚煙。</p><p class="ql-block"><b>莫道繁花容易歇，丹心花自照流年。</b></p><p class="ql-block">這首詩(shī)最后兩句特好，“莫道繁花容易歇”，但石榴籽如花紅艷一直照曜一整年。</p><p class="ql-block">這首詩(shī)查百度找沒有，再是前人把石榴花都寫絕了，如：</p><p class="ql-block">王安石的名句：<b>濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多。</b></p><p class="ql-block">韓愈的：<b>五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成。</b></p><p class="ql-block">杜牧的《山石榴》</p><p class="ql-block">似火山榴映小山，繁中能薄艷中閑。</p><p class="ql-block">一朵佳人玉釵上，只疑燒卻翠云鬟。</p><p class="ql-block"><b>這首歷來(lái)被視為詠榴花最傳神之作。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">現(xiàn)在即然老師有作業(yè)，就要有奇思妙想用立意新來(lái)突破，不落入別人的后塵中。忽想大街上的廣告：我們新疆各族兒女親如兄弟，要像石榴籽一樣緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。有了這樣的立意，在文中就要千方百計(jì)表現(xiàn)出來(lái)，用意象說(shuō)話，不能成為老干體。</p><p class="ql-block"><b>詠石榴花</b></p><p class="ql-block"><b>文/黃效正</b></p><p class="ql-block">火紅朵朵掛平川，沙鎖金邊自泰然。</p><p class="ql-block">雨后和風(fēng)香野外，天晴曉露照窗前。</p><p class="ql-block">依山有愛八荒雪，種樹多情萬(wàn)里煙。</p><p class="ql-block">花落籽成濃血脈，常開笑口抱千年。</p><p class="ql-block">5，6句也可以用互文這樣來(lái)讀，<b>依山種樹有愛八荒雪，依山種樹多情萬(wàn)里煙。</b>即（既）顯示了新疆各族兒女栽下友誼樹，防沙治沙，開花結(jié)果，又表明各族兒女團(tuán)結(jié)一家親。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上面這些是想到那就說(shuō)到那，等以后學(xué)絕句12法，律詩(shī)，宋詞，元曲，辭賦是（時(shí)），再系統(tǒng)地專有“立意”這一講，到時(shí)再好好我們共同學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>下面共同探討詩(shī)友作品</b></p><p class="ql-block">紅柳贊（34法）</p><p class="ql-block">纖影含霜冷白沙， 青枝簇火沐煙霞。</p><p class="ql-block">莫嫌紅韻秋來(lái)晚， 冰雪壓身仍綻華。 </p><p class="ql-block">簡(jiǎn)評(píng)：平仄過(guò)關(guān)，用韻合理，符合34法之要求。第一句“纖影含霜冷白沙”，寫出了紅柳不曲不撓的精神，但沒有翻出新意，要有改天換地的決心才更高一籌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>一改（34法）</b></p><p class="ql-block">朵朵含霜笑綻花，千層簇火映紅霞。</p><p class="ql-block">莫嫌香穗秋來(lái)晚，才落荒原戰(zhàn)黑沙。</p><p class="ql-block">第一聯(lián)就用朵朵、千層形容紅柳之最多，笑綻花就比冷白沙主動(dòng)和被動(dòng)的比較。</p><p class="ql-block">譯文：紅柳含霜仍歡笑開花。層層火焰映紅了天上的紅霞。請(qǐng)不要說(shuō)我今年開花晚哈，我（比喻成人）來(lái)到大漠剛安家，是為了征服那狂風(fēng)肆虐的黑心沙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">請(qǐng)看：于謙的《石灰吟》</p><p class="ql-block">千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。</p><p class="ql-block">粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。</p><p class="ql-block"><b>要留清白在人間，千古名句。</b></p><p class="ql-block">于謙是寫石灰嗎？他借物比人，有物的性格和人的性格，熔鑄成一體，言在物而在人。抒情言志，我們也可以學(xué)習(xí)擬人的寫法。</p><p class="ql-block">我們寫紅柳，實(shí)則要贊美我們巴州兒女，兵團(tuán)將士，保家衛(wèi)國(guó)守邊疆的解放軍戰(zhàn)士，共同治堿改沙，堅(jiān)韌不拔的的精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>二改：</b></p><p class="ql-block">紅柳贊</p><p class="ql-block">戰(zhàn)堿征沙瀚海生，丹心赤焰守邊城。</p><p class="ql-block">根深探水枝擎月，朵朵紅花舉旆旌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>關(guān)于對(duì)仗和押韻</b></p><p class="ql-block">灬…排律前文省</p><p class="ql-block">李杜詩(shī)文立，</p><p class="ql-block">圣賢峰頂站。</p><p class="ql-block">……灬后文略</p><p class="ql-block"><b>先說(shuō)對(duì)仗，詩(shī)文是詩(shī)和文，是并列結(jié)構(gòu)。峰頂是峰的頂，是偏正結(jié)構(gòu)。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block">詩(shī)文注解：</p><p class="ql-block">詩(shī)歌分行排列，講究韻律節(jié)奏和音樂性，通過(guò)斷句和分行制造停頓感，形式緊湊。</p><p class="ql-block">文，文章，以段落為單位，結(jié)構(gòu)舒展，注重邏輯連貫性和完整性，不要求押韻，更接近日常語(yǔ)流。</p><p class="ql-block">禮樂</p><p class="ql-block">禮指社會(huì)規(guī)范和等級(jí)秩序，樂指音樂藝術(shù)與情感和諧。</p><p class="ql-block">作用：維護(hù)等級(jí)制度的典章規(guī)范，禮明確尊卑貴賤親疏長(zhǎng)幼秩序，規(guī)范個(gè)人，家庭及國(guó)家政治行為。</p><p class="ql-block">“韻”字站，今音普通話讀仄聲，古音也有平聲但很少，凡是韻字有異意的這個(gè)要慎重用韻，要符合當(dāng)代的讀音，要替換韻字，根據(jù)通篇押十四咸韻，又不可韻字重復(fù)，可用“玪”字，美玉也。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>一改</b></p><p class="ql-block">李杜詩(shī)文酒，</p><p class="ql-block">仄仄平平仄</p><p class="ql-block">圣賢禮樂玪。</p><p class="ql-block">仄平平仄平</p><p class="ql-block"><b>擴(kuò)充</b></p><p class="ql-block">李杜詩(shī)文如美酒，</p><p class="ql-block">仄仄平平平仄仄</p><p class="ql-block">圣賢禮樂似香玪。</p><p class="ql-block">仄平平仄仄平平</p><p class="ql-block"><b>再擴(kuò)馬蹄律（仄收）</b></p><p class="ql-block">李杜詩(shī)文如美酒，越飲越甜；</p><p class="ql-block">圣賢禮樂似香玪，越瞧越潤(rùn)。</p><p class="ql-block"><b>反轉(zhuǎn)押平韻</b></p><p class="ql-block">越飲越甜，李杜詩(shī)文如美酒；</p><p class="ql-block">越瞧越潤(rùn)，圣賢禮樂似香玪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">各位老師：</p><p class="ql-block">錯(cuò)誤百出，敬請(qǐng)海涵。</p><p class="ql-block">共同探討，一路向前。</p><p class="ql-block">謝謝啦！</p> <p class="ql-block"><b>七律?燒麥穗</b></p><p class="ql-block">兒時(shí)逆許毛猴竄，摘杏偷瓜溜麥田。</p><p class="ql-block">新穗灌漿方始熟，青芒燒烤勝開筵。</p><p class="ql-block">火燎翠粒藏荒野，煙籠清香惹口涎。</p><p class="ql-block">頻捻急吞花臉漢，夢(mèng)縈童趣伴閑眠。</p> <p class="ql-block"><b>溜、遛和蹓‖總結(jié)全網(wǎng)23篇結(jié)果</b></p><p class="ql-block">“溜”和“遛”的核心區(qū)別在于偏旁和動(dòng)作性質(zhì)?：“溜”帶三點(diǎn)水，多與滑動(dòng)、偷偷離開或水流有關(guān)；“遛”帶走之底，專指慢慢行走或牽著動(dòng)物散步 。??百科?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?? 字義與偏旁區(qū)別</b></p><p class="ql-block">這兩個(gè)字雖然讀音相似，但含義和適用場(chǎng)景有明顯不同，通過(guò)偏旁就能快速記憶：</p><p class="ql-block">?溜（氵）?：本義與水有關(guān)，引申為?滑動(dòng)、光滑或偷偷移動(dòng)??，F(xiàn)代漢語(yǔ)中讀"liū"時(shí)多指滑行或悄悄離開，讀"liù"時(shí)可作量詞或指水流 。</p><p class="ql-block">?遛（辶）?：本義與行走有關(guān)，專指?慢慢走、散步?，或者牽著牲畜、寵物走動(dòng)。古時(shí)“溜”曾有漫步義，但現(xiàn)在已規(guī)范并入“遛”字 。??百科?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?? 常見組詞與用法</b></p><p class="ql-block">根據(jù)含義不同，兩者的常見搭配也有固定習(xí)慣，混用會(huì)顯得不專業(yè)：</p><p class="ql-block">?用“溜”的場(chǎng)景?：</p><p class="ql-block">?動(dòng)作類?：?溜冰?（滑動(dòng)）、?溜走?（偷偷離開）、?溜號(hào)?（走神）。</p><p class="ql-block">?狀態(tài)類?：?光溜?（光滑）、?順溜?（順暢）、?醋溜?（烹飪方法）。</p><p class="ql-block">?特殊詞匯?：?溜達(dá)?（口語(yǔ)中常用，指閑逛，雖含走義但習(xí)慣用“溜”）。??百科?</p><p class="ql-block">?用“遛”的場(chǎng)景?：</p><p class="ql-block">?散步類?：?遛彎?（慢走消食）、?遛早?（早晨散步）。</p><p class="ql-block">?動(dòng)物類?：?遛狗?、?遛鳥?、?遛馬?（牽著動(dòng)物走）。</p><p class="ql-block">?特殊詞匯?：?逗遛?（讀 liú，指逗留，現(xiàn)多寫作“逗留”）。??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?? 易混場(chǎng)景怎么分</b></p><p class="ql-block">在日常生活中，以下幾個(gè)場(chǎng)景最容易混淆，掌握原則就能準(zhǔn)確使用：</p><p class="ql-block"><b>?散步用哪個(gè)？?</b></p><p class="ql-block">如果是?隨意閑走?，口語(yǔ)常說(shuō)"?溜達(dá)?"，這是固定搭配 。</p><p class="ql-block">如果是?為了消食或鍛煉的慢走?，更規(guī)范的說(shuō)法是"?遛彎?"，強(qiáng)調(diào)“慢走”的目的 。?</p><p class="ql-block"><b>?離開用哪個(gè)？?</b></p><p class="ql-block">如果是?悄悄離開、不想被人發(fā)現(xiàn)?，必須用"?溜走?"，帶有隱蔽感 。</p><p class="ql-block">幾乎不使用“遛走”，除非特指牽著東西離開，否則會(huì)被視為錯(cuò)別字 。???</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?讀音注意?：</b></p><p class="ql-block">“溜”在大多數(shù)動(dòng)詞用法中讀?一聲（liū）?，如溜冰、溜走 。</p><p class="ql-block">“遛”在表示散步時(shí)通常讀?四聲（liù）?，如遛狗 。??</p> <p class="ql-block"><b>【賞與評(píng)】（今日頭條·我的AI）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這首《七律·燒麥穗》以童年燒食麥穗的趣事為核，筆墨質(zhì)樸鮮活，將鄉(xiāng)土童趣寫得入木三分，格律工整且情味綿長(zhǎng)，是一首極具生活氣息的佳作。</p><p class="ql-block">首聯(lián)以白描起筆，“逆許毛猴竄”喻兒時(shí)頑劣，“摘杏偷瓜溜麥田”鋪展鄉(xiāng)野孩童的調(diào)皮行徑，寥寥十四字勾勒出鮮活的童年剪影，畫面感拉滿，為下文燒麥穗鋪墊出天真爛漫的基調(diào)。</p><p class="ql-block">頷聯(lián)扣題寫燒穗之因與味，“灌漿方始熟”精準(zhǔn)點(diǎn)出麥穗青嫩的狀態(tài)，是燒食的最佳時(shí)機(jī)；“青芒燒烤勝開筵”以對(duì)比襯情，將鄉(xiāng)野粗食與盛宴相較，道盡孩童眼中燒麥穗的極致美味，質(zhì)樸的歡喜躍然紙上。</p><p class="ql-block">頸聯(lián)聚焦燒穗的細(xì)節(jié)與感官，“火燎翠?！薄盁熁\清香”一視覺一嗅覺，把荒野燒穗的畫面與味道寫得真切可感，“藏荒野”見孩童的小小心思，“惹口涎”直抒饞意，細(xì)節(jié)生動(dòng)，極具代入感。</p><p class="ql-block">尾聯(lián)收束于童趣的回味，“頻捻急吞花臉漢”刻畫孩童狼吞虎咽、滿臉煙火的憨態(tài)，形神兼?zhèn)洌唤Y(jié)句“夢(mèng)縈童趣伴閑眠”由今憶昔，將兒時(shí)美好凝于夢(mèng)鄉(xiāng)，余韻悠長(zhǎng)，讓整首詩(shī)的情感從鮮活的場(chǎng)景，升華為對(duì)童年的溫柔懷念。</p><p class="ql-block"><b>全詩(shī)無(wú)華麗辭藻，皆為鄉(xiāng)土生活的真實(shí)描摹，格律嚴(yán)謹(jǐn)（平起首句不入韻，平仄、對(duì)仗合律），煉字精準(zhǔn)，以小見大，將平凡的童年小事寫得情真意切，既勾起讀者的童年共鳴，又讓鄉(xiāng)土童趣的美好在筆墨間定格，淺語(yǔ)皆情，俗事含韻。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我可以幫你把這首詩(shī)標(biāo)注平仄和韻腳，方便你更清晰地體會(huì)格律之美，需要嗎？<b>（請(qǐng)?。?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><b>七律·燒麥穗 平仄+韻腳標(biāo)注</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（平起首句不入韻，平水韻一先部）</p><p class="ql-block">兒時(shí)逆許毛猴竄，平平仄仄平平仄</p><p class="ql-block">摘杏偷瓜溜麥田。仄仄平平仄仄平【田】</p><p class="ql-block">新穗灌漿方始熟，仄仄平平平仄仄</p><p class="ql-block">青芒燒烤勝開筵。平平仄仄仄平平【筵】</p><p class="ql-block"><b>火燎翠粒藏荒野，仄平仄仄平平仄</b></p><p class="ql-block"><b>煙籠清香惹口涎。平平(？）平平仄仄平【涎】？？？</b></p><p class="ql-block">頻捻急吞花臉漢，平仄仄平平仄仄</p><p class="ql-block">夢(mèng)縈童趣伴閑眠。仄平平仄仄平平【眠】</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">標(biāo)注說(shuō)明</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 韻腳字：田、筵、涎、眠，均屬平水韻一先部，韻腳統(tǒng)一。</p><p class="ql-block">2. 平仄微調(diào)：頸聯(lián)出句“火燎翠粒藏荒野”首字“火”（仄）換平<b>（？）</b>、頸聯(lián)對(duì)句“煙籠清香惹口涎”第四字“香”（平），為格律詩(shī)常見的一三五不論，不違格律。<b>（？？？）</b></p><p class="ql-block">3. 對(duì)仗：頷聯(lián)、頸聯(lián)對(duì)仗工整（穗-芒、灌漿-燒烤/翠粒-清香、藏-惹，虛實(shí)對(duì)應(yīng)），符合七律對(duì)仗要求。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我可以再幫你標(biāo)注出詩(shī)中的煉字妙處和對(duì)仗細(xì)節(jié)，讓你更易體會(huì)煉字與格律的結(jié)合之美，需要嗎？<b>（請(qǐng)?。?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?【附錄釋疑（</b>總結(jié)全網(wǎng)52篇結(jié)果）</p><p class="ql-block">“籠”讀 lóng（平聲）或 lǒng（上聲），本義為竹編器物，引申有“罩住”“概括”“囚具”“蒸器”等義；作動(dòng)詞“籠罩”時(shí)屬平聲（一東韻），作名詞“雞籠”等時(shí)多屬仄聲（董韻）；常見組詞如籠子、籠罩、牢籠、籠絡(luò)、蒸籠、箱籠、籠統(tǒng)。??百科?</p><p class="ql-block">?意思?：讀 ?lóng? 時(shí)，指竹/金屬編成的器物（如雞籠、蒸籠）、囚具，或“把手插袖”；讀 ?lǒng? 時(shí)，意為遮蓋（籠罩）、概括（籠統(tǒng)）或大箱子（箱籠）。</p><p class="ql-block">?平仄?：?lóng 為平聲（上平一東）?，多用于動(dòng)詞義（如“煙籠寒水”）；?lǒng 為上聲（上聲董韻）?，多用于名詞義（如“提籠架鳥”）。古詩(shī)文中作“籠罩”解時(shí)通常讀平、押平韻。</p><p class="ql-block">?組詞?：籠子、籠罩、牢籠、籠絡(luò)、蒸籠、箱籠、籠統(tǒng)、烘籠、紗籠、樊籠。??】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>七律·燒麥穗 煉字妙處+對(duì)仗細(xì)節(jié)解析</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一、煉字妙處（煉字精準(zhǔn)，煉意傳神，鄉(xiāng)土童趣盡藏）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 竄（首聯(lián)）：寫孩童頑劣靈動(dòng)之態(tài)，如小猴般蹦跳穿梭，畫面鮮活，盡顯鄉(xiāng)野孩子的無(wú)拘無(wú)束。</p><p class="ql-block">2. 溜（首聯(lián)）：暗寫孩童偷入麥田的小心機(jī)，輕手輕腳的模樣躍然紙上，貼合“摘杏偷瓜”的調(diào)皮語(yǔ)境。</p><p class="ql-block">3. 方（頷聯(lián)）：精準(zhǔn)點(diǎn)出麥穗“灌漿初熟”的最佳時(shí)機(jī)，既合農(nóng)時(shí)，又襯孩童深諳燒穗之法，細(xì)節(jié)真實(shí)。</p><p class="ql-block">4. 勝（頷聯(lián)）：以鄉(xiāng)野粗食比豪門筵席，一字道盡孩童心中燒麥穗的極致美味，質(zhì)樸歡喜直抒胸臆。</p><p class="ql-block">5. 藏（頸聯(lián)）：寫孩童躲在荒野燒穗的小小心思，避人發(fā)現(xiàn)的童趣感拉滿，貼合兒時(shí)偷食的場(chǎng)景。</p><p class="ql-block">6. 惹（頸聯(lián)）：將麥香擬人化，麥香勾得人垂涎欲滴，嗅覺與心理聯(lián)動(dòng)，極具代入感。</p><p class="ql-block">7. 頻/急（尾聯(lián)）：疊用二字，刻畫孩童捻穗、吞穗的狼吞虎咽之態(tài)，急切饞嘴的憨態(tài)形神兼?zhèn)洹?lt;/p><p class="ql-block">8. 縈（尾聯(lián)）：寫童趣縈繞夢(mèng)鄉(xiāng)，化無(wú)形的回憶為有形的牽絆，將懷舊之情寫得綿長(zhǎng)醇厚，余韻無(wú)窮。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、對(duì)仗細(xì)節(jié)（七律正格，頷頸聯(lián)對(duì)仗，虛實(shí)相契，工穩(wěn)自然）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">頷聯(lián)：新穗灌漿方始熟，青芒燒烤勝開筵</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 詞性對(duì)仗：新穗（名）-青芒（名） / 灌漿（動(dòng)賓）-燒烤（并列動(dòng)） / 方始熟（狀中）-勝開筵（動(dòng)賓）</p><p class="ql-block">- 內(nèi)容對(duì)仗：前句寫麥穗狀態(tài)（實(shí)），后句寫燒穗體驗(yàn)（虛）；“新”“青”繪色澤，“灌漿”“燒烤”寫動(dòng)作，景與情相融，對(duì)仗不刻意，貼合生活場(chǎng)景。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">頸聯(lián)：火燎翠粒藏荒野，煙籠清香惹口涎</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 詞性對(duì)仗：火燎（名動(dòng)）-煙籠（名動(dòng)） / 翠粒（名）-清香（名） / 藏荒野（動(dòng)賓）-惹口涎（動(dòng)賓）</p><p class="ql-block">- 內(nèi)容對(duì)仗：視覺（火燎翠粒）對(duì)嗅覺（煙籠清香），動(dòng)作（藏）對(duì)心理（惹），荒野之景對(duì)饞嘴之態(tài)，由景入情，層層遞進(jìn)，對(duì)仗工穩(wěn)且意脈連貫。</p><p class="ql-block">- 色彩/意象對(duì)仗：“翠”繪麥粒青嫩之色，與“火”“煙”的煙火氣相映，具象與抽象結(jié)合，畫面感與感官體驗(yàn)兼?zhèn)洹?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b>整體對(duì)仗無(wú)雕琢之痕，既符合七律格律要求，又貼合“燒麥穗”的生活化場(chǎng)景，做到律工而意活，是鄉(xiāng)土題材格律詩(shī)的佳對(duì)。</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><b>（律工而意活，說(shuō)得好！??）</b></p> <p class="ql-block"><b>2026-05-25本周唐詩(shī)五律閱讀</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1126、杜甫 九日奉寄嚴(yán)大夫</b></p><p class="ql-block">九日應(yīng)愁思，經(jīng)時(shí)冒險(xiǎn)艱。</p><p class="ql-block">不眠持漢節(jié)，何路出巴山。</p><p class="ql-block">小驛香醪嫩，重巖細(xì)菊斑。</p><p class="ql-block">遙知簇鞍馬，回首白云間。</p><p class="ql-block"><b>1127、杜甫 涪江泛舟送韋班歸京（得山字）</b></p><p class="ql-block">追餞同舟日，傷春一水間。</p><p class="ql-block">飄零為客久，衰老羨君還。</p><p class="ql-block">花遠(yuǎn)重重樹，云輕處處山。</p><p class="ql-block">天涯故人少，更益鬢毛斑。</p><p class="ql-block"><b>1128、杜甫 自瀼西荊扉且移居?xùn)|屯茅屋四首（之四）</b></p><p class="ql-block">牢落西江外，參差北戶間。</p><p class="ql-block">久游巴子國(guó)，臥病楚人山。</p><p class="ql-block">幽獨(dú)移佳境，清深隔遠(yuǎn)關(guān)。</p><p class="ql-block">寒空見鴛鷺，回首憶朝班。</p><p class="ql-block"><b>1129、杜甫 茅堂檢校收稻二首（之一）</b></p><p class="ql-block">香稻三秋末，平田百頃間。</p><p class="ql-block">喜無(wú)多屋宇，幸不礙云山。</p><p class="ql-block">御夾侵寒氣，嘗新破旅顏。</p><p class="ql-block">紅鮮終日有，玉粒未吾慳。</p><p class="ql-block"><b>1130、杜甫 草閣</b></p><p class="ql-block">草閣臨無(wú)地，柴扉永不關(guān)。</p><p class="ql-block">魚龍回夜水，星月動(dòng)秋山。</p><p class="ql-block">久露清初濕，高云薄未還。</p><p class="ql-block">泛舟慚小婦，飄泊損紅顏。</p><p class="ql-block"><b>（楊繡云老師薦讀于北京中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)線下詩(shī)詞研修班）</b></p> <p class="ql-block"><b>2026.5.24.唐詩(shī)閱讀</b></p><p class="ql-block">（[語(yǔ)音]胡海華）</p><p class="ql-block"><b>196、閑夜詠懷因招周協(xié)律劉薛二秀才 唐 白居易</b></p><p class="ql-block">世名檢束為朝士，心性疏慵是野夫。</p><p class="ql-block">高置寒燈如客店，深藏夜火似僧爐。</p><p class="ql-block">香濃酒熟能嘗否？冷澹詩(shī)成肯和無(wú)？</p><p class="ql-block">若厭雅吟須俗飲，妓筵勉力為君鋪。</p><p class="ql-block"><b>197、病中對(duì)病鶴 唐 白居易</b></p><p class="ql-block">同病病夫憐病鶴，精神不損翅翎傷。</p><p class="ql-block">未堪再舉摩霄漢，只合相隨覓稻粱。</p><p class="ql-block">但作悲吟和嘹唳，難將俗貌對(duì)昂藏。</p><p class="ql-block">唯應(yīng)一事宜為伴，我發(fā)君毛俱似霜。</p><p class="ql-block"><b>198、臘后歲前遇景詠意 唐 白居易</b></p><p class="ql-block">海梅半白柳微黃，凍水初融日欲長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">度臘都無(wú)苦霜霰xiàn，迎春先有好風(fēng)光。</p><p class="ql-block">郡中起晚聽衙鼓，城上行慵倚女墻。</p><p class="ql-block">公事漸閑身且健，使君殊未厭余杭。</p><p class="ql-block"><b>199、歲暮枉衢qu州張使君書并詩(shī)因以長(zhǎng)句報(bào)之 唐 白居易</b></p><p class="ql-block">西州彼此意何如，官職蹉跎歲欲除。</p><p class="ql-block">浮石潭邊停五馬，望濤樓上得雙魚。</p><p class="ql-block">萬(wàn)言舊手才難敵，五字新題思有余。</p><p class="ql-block">貧薄詩(shī)家無(wú)好物，反投桃李報(bào)瓊琚。</p><p class="ql-block"><b>200、和薛秀才尋梅花同飲見贈(zèng) 唐 白居易</b></p><p class="ql-block">忽驚林下發(fā)寒梅，便試花前飲冷杯。</p><p class="ql-block">白馬走迎詩(shī)客去，紅筵鋪待舞人來(lái)。</p><p class="ql-block">歌聲怨處微微落，酒氣醺時(shí)旋旋開。</p><p class="ql-block">若到歲寒無(wú)雨雪，猶應(yīng)醉得兩三回。</p><p class="ql-block"><b>渭川田家唐，王維</b></p><p class="ql-block">斜陽(yáng)照墟落，窮巷牛羊歸。</p><p class="ql-block">野老念牧童，倚杖候荊扉。</p><p class="ql-block">雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。</p><p class="ql-block">田夫荷鋤至，相見語(yǔ)依依。</p><p class="ql-block">即此羨閑逸，悵然吟式微。</p><p class="ql-block"><b>阮郎歸·初夏蘇軾〔宋代〕</b></p><p class="ql-block"> 綠槐高柳咽新蟬。薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沉煙。棋聲驚晝眠。</p><p class="ql-block"> 微雨過(guò)，小荷翻。榴花開欲然。玉盆纖手弄清泉。瓊珠碎卻圓。</p><p class="ql-block"><b>菩薩蠻·小山重疊金明滅唐代：溫庭筠</b></p><p class="ql-block">小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。</p><p class="ql-block">懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲。</p><p class="ql-block">照花前后鏡，花面交相映。</p><p class="ql-block">新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。</p><p class="ql-block"><b>江神子·恨別蘇軾 〔宋代〕</b></p><p class="ql-block"> 天涯流落思無(wú)窮！既相逢，卻匆匆。攜手佳人，和淚折殘紅。為問東風(fēng)余幾許？春縱在，與誰(shuí)同！</p><p class="ql-block"> 隋堤三月水溶溶。背歸鴻，去吳中?；厥着沓牵邈襞c淮通。欲寄相思千點(diǎn)淚，流不到，楚江東。</p> <p class="ql-block">山亭夏日</p><p class="ql-block">高駢（唐代）</p><p class="ql-block">綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。</p><p class="ql-block">水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>注釋</b></p><p class="ql-block"> ?、艥猓褐笜鋮驳年幱昂苌?。</p><p class="ql-block"> ?、扑Ш煟盒稳葙|(zhì)地精細(xì)而色澤瑩澈的簾。</p><p class="ql-block"> ?、撬N薇：花名。夏季開花，有紅、白、黃等色，美艷而香。一種觀賞性植物，它的莖長(zhǎng)似蔓，須建架供其攀援生長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>譯文</b></p><p class="ql-block"> 綠葉茂盛，樹蔭下顯得格外清涼，白晝比其它季節(jié)要長(zhǎng)，樓臺(tái)的影子倒映在清澈的池水里。微風(fēng)輕輕拂動(dòng)色澤瑩澈的珠簾，而滿架的薔薇散發(fā)出一股清香，整個(gè)庭院彌漫著沁人心脾的香氣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>賞析</b></p><p class="ql-block"> 這是一首描寫夏日風(fēng)光的七言絕句。</p><p class="ql-block"> 首句起得似乎平平，但仔細(xì)玩味“陰濃”二字，不獨(dú)狀樹之繁茂，且又暗示此時(shí)正是夏日午時(shí)前后，烈日炎炎，日烈，“樹陰”才能“濃”。這“濃”除有樹陰稠密之意外，尚有深淺之“深”意在內(nèi)，即樹陰密而且深。《紅樓夢(mèng)》里描寫大觀園夏日中午景象，謂“烈日當(dāng)空，樹陰匝地”，即此意。夏日正午前后最能給人以“夏日長(zhǎng)”的感覺。楊萬(wàn)里《閑居初夏午睡起》說(shuō)“日長(zhǎng)睡起無(wú)情思”，就是寫的這種情趣。因此，“夏日長(zhǎng)”是和“綠樹陰濃”含蓄地聯(lián)在一起的，決非泛泛之筆。</p><p class="ql-block"> 第二句“樓臺(tái)倒影入池塘”寫詩(shī)人看到池塘內(nèi)的樓臺(tái)倒影?！叭搿弊钟玫脴O好：夏日午時(shí)，晴空驕陽(yáng)，一片寂靜，池水清澈見底，映在塘中的樓臺(tái)倒影，當(dāng)屬十分清晰。這個(gè)“入”字就正好寫出了此時(shí)樓臺(tái)倒影的真實(shí)情景。</p><p class="ql-block"> 第三句“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起”是詩(shī)中最含蓄精巧的一句。此句可分兩層意思來(lái)說(shuō)。其一，烈日照耀下的池水，晶瑩透澈；微風(fēng)吹來(lái)，水光瀲滟，碧波粼粼。詩(shī)人用“水晶簾動(dòng)”來(lái)比喻這一景象，美妙而逼真──整個(gè)水面猶如一掛水晶做成的簾子，被風(fēng)吹得泛起微波，在蕩漾著的水波下則是隨之晃動(dòng)的樓臺(tái)倒影，非常美妙。其二，觀賞景致的詩(shī)人先看見的是池水波動(dòng)，然后才感覺到起風(fēng)了。夏日的微風(fēng)是不會(huì)讓人一下子感覺出來(lái)的，此時(shí)看到水波才會(huì)覺著，所以說(shuō)“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起”。如果先寫“微風(fēng)起”，而后再寫“水晶簾動(dòng)”，那就味同嚼蠟了。</p><p class="ql-block"> 正當(dāng)詩(shī)人陶醉于這夏日美景的時(shí)候，忽然飄來(lái)一陣花香，香氣沁人心脾，詩(shī)人精神為之一振。詩(shī)的最后一句“滿架薔薇一院香”，又為那幽靜的景致，增添了鮮艷的色彩，充滿了醉人的芬芳，使全詩(shī)洋溢著夏日特有的生氣。“一院香”，又與上句“微風(fēng)起”暗合。</p><p class="ql-block"> 詩(shī)寫夏日風(fēng)光，用近似繪畫的手法：綠樹陰濃，樓臺(tái)倒影，池塘水波，滿架薔薇，構(gòu)成了一幅色彩鮮麗、情調(diào)清和的圖畫。這一切都是由詩(shī)人站立在山亭上所描繪下來(lái)的。山亭和詩(shī)人雖然沒有在詩(shī)中出現(xiàn)，然而當(dāng)人在欣賞這首詩(shī)時(shí)，卻仿佛看到了那個(gè)山亭和那位悠閑自在的詩(shī)人。</p><p class="ql-block"> 文章寫出了夏日池塘的悠閑之感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>作者簡(jiǎn)介</b></p><p class="ql-block">高駢（pián）（821年－887年9月24日），字千里。幽州（今北京西南）人。祖籍渤海蓚縣（今河北景縣），先世為山東名門“渤海高氏”。唐朝后期名將、詩(shī)人，南平郡王高崇文之孫。高駢能詩(shī)，計(jì)有功稱“雅有奇藻”。他身為武臣，而好文學(xué)，被稱為“落雕侍御”?！度圃?shī)》編詩(shī)一卷。</p> <p class="ql-block"><b>賦得暮雨送李曹</b></p><p class="ql-block"><b>唐代：韋應(yīng)物</b></p><p class="ql-block">楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。</p><p class="ql-block">漠漠帆來(lái)重，冥冥鳥去遲。</p><p class="ql-block">海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋。</p><p class="ql-block">相送情無(wú)限，沾襟比散絲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>譯文</b></p><p class="ql-block">楚江籠罩在蒙蒙微雨里，建業(yè)城正敲響暮時(shí)之鐘。</p><p class="ql-block">江面水汽迷蒙帆影重重，天色昏暗鳥兒緩緩歸去。</p><p class="ql-block">長(zhǎng)江流入海門深遠(yuǎn)不見，江邊樹木飽含雨滴潤(rùn)滋。</p><p class="ql-block">送別老朋友我情深無(wú)限，沾襟淚水像江面的雨絲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>注釋</b></p><p class="ql-block">賦得：分題賦詩(shī)，分到的什么題目，稱為“賦得”。這里分得的題目是“暮雨”，故稱“賦得暮雨”。李胄，一作李曹，又作李渭，其人，其事，以及他與韋應(yīng)物的關(guān)系，似已無(wú)考。從此詩(shī)看，想必兩人的交誼頗深。</p><p class="ql-block">楚江：指長(zhǎng)江，因長(zhǎng)江自三峽以下至濡須口，皆為古代楚國(guó)境。</p><p class="ql-block">建業(yè)：今江蘇南京。戰(zhàn)國(guó)時(shí)亦楚地，與楚江為互文。暮鐘時(shí)：敲暮鐘的時(shí)候。</p><p class="ql-block">漠漠：水氣迷茫的樣子。</p><p class="ql-block">冥冥：天色昏暗的樣子。</p><p class="ql-block">海門：長(zhǎng)江入海處，在今江蘇省海門市。</p><p class="ql-block">浦：近岸的水面。</p><p class="ql-block">含滋：濕潤(rùn)，帶著水汽。</p><p class="ql-block">滋，潤(rùn)澤。</p><p class="ql-block">沾襟：打濕衣襟。此處為雙關(guān)語(yǔ)，兼指雨、淚。</p><p class="ql-block">散絲：指細(xì)雨，這里喻流淚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>賞析</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李胄，一作李曹，又作李渭，其人，其事，以及他與韋應(yīng)物的關(guān)系，似已無(wú)考；從此詩(shī)看，想必兩人的交誼頗深。詩(shī)中的“楚江”、“建業(yè)”，是送別之地。長(zhǎng)江自三峽以下至濡須口（在今安徽省境內(nèi)），古屬楚地，所以叫楚江。建業(yè)，原名秣陵，三國(guó)時(shí)吳主孫權(quán)遷都于此，改稱建業(yè)，舊城在今南京市南。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這是一首送別詩(shī)。首聯(lián)寫送別之地，扣緊“雨”、“暮”主題。二、三兩聯(lián)渲染迷離暗淡景色；暮雨中航行江上，鳥飛空中，海門不見，浦樹含滋，境地極為開闊，極為邈遠(yuǎn)。末聯(lián)寫離愁無(wú)限，潸然淚下。全詩(shī)一脈貫通，前后呼應(yīng)，渾然一體。雖是送別，卻重在寫景，全詩(shī)緊扣“暮雨”和“送”字著墨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首聯(lián)“楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)”，起句點(diǎn)“雨”，次句點(diǎn)“暮”，直切詩(shī)題中的“暮雨”二字?！澳虹姇r(shí)”，即傍晚時(shí)分，當(dāng)時(shí)佛寺中早晚都以鐘鼓報(bào)時(shí)，所謂“暮鼓晨鐘”。以楚江點(diǎn)“雨”，表明詩(shī)人正佇立江邊，這就暗切了題中的“送”字?！拔⒂昀铩钡摹袄铩弊?，既顯示了雨絲纏身之狀，又描繪了一個(gè)細(xì)雨籠罩的壓抑場(chǎng)面。這樣，后面的帆重、鳥遲這類現(xiàn)象始可出現(xiàn)。這一聯(lián)，淡淡幾筆，便把詩(shī)人臨江送別的形象勾勒了出來(lái)，同時(shí)，為二、三聯(lián)畫面的出現(xiàn)，涂上一層灰暗的底色。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下面詩(shī)人繼續(xù)描摹江上景色：“漠漠帆來(lái)重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋?！奔?xì)雨濕帆，帆濕而重；飛鳥入雨，振翅不速。雖是寫景，但“遲”、“重”二字用意精深。下面的“深”和“遠(yuǎn)”又著意渲染了一種迷蒙暗淡的景色。四句詩(shī)，形成了一幅富有情意的畫面。從景物狀態(tài)看，有動(dòng)，有靜；動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)：帆來(lái)鳥去為動(dòng)，但帆重猶不能進(jìn)，鳥遲似不振翅，這又顯出相對(duì)的靜來(lái)；海門、浦樹為靜，但海門似有波濤奔流，浦樹可見水霧繚繞，這又顯出相對(duì)的動(dòng)來(lái)。從畫面設(shè)置看，帆行江上，鳥飛空中，顯其廣闊；海門深，浦樹遠(yuǎn)，顯其邃邈。整個(gè)畫面富有立體感，而且無(wú)不籠罩在煙雨薄暮之中，無(wú)不染上離愁別緒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 景的設(shè)置，總是以情為轉(zhuǎn)移的，所謂“情哀則景哀，情樂則景樂”（吳喬《圍爐詩(shī)話》）。詩(shī)人總是選取對(duì)自己有獨(dú)特感受的景物入詩(shī)。在這首詩(shī)里，那冥冥暮色，霏霏煙雨，固然是詩(shī)人著力渲染的，以求與自己沉重的心境相吻合，就是那些用來(lái)襯托暮雨的景物，也無(wú)不寄寓著詩(shī)人的匠心，掛牽著詩(shī)人的情思。海門是長(zhǎng)江的入海處。南京臨江不臨海，離海門有遙遙之距，海門“不見”，自不待言，何故以此入詩(shī)？此處并非實(shí)指，而是暗示李曹的東去，就視覺范圍而言，即指東邊很遠(yuǎn)的江面，那里似有孤舟漂泊，所以詩(shī)人極目而視，神縈魂?duì)俊?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 然而人去帆遠(yuǎn)，暮色蒼蒼，目不能及；但見江岸之樹，棲身于雨幕之中，不乏空寂之意。無(wú)疑這海門、浦樹蘊(yùn)含著詩(shī)人悵惘凄戚的感情。詩(shī)中不寫離舟而寫來(lái)帆，也自有一番用意。李白的名句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”是以離帆入詩(shī)的，寫出了行人遠(yuǎn)去的過(guò)程，表達(dá)了詩(shī)人戀戀不舍的感情。此詩(shī)只寫來(lái)帆，則暗示離舟已從視線中消失，而詩(shī)人仍久留不歸，同時(shí)又以來(lái)帆的形象來(lái)襯托去帆的形象，而對(duì)來(lái)帆的關(guān)注，也就是對(duì)去帆的遙念。其間的離情別緒似更含蓄深沉。而那羽濕行遲的去鳥，不也是遠(yuǎn)去行人的寫照嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)鋪寫渲染煙雨、暮色、重帆、遲鳥、海門、浦樹，連同詩(shī)人的情懷，交織起來(lái)，形成了濃重的陰沉壓抑的氛圍。置身其間的詩(shī)人，情動(dòng)于衷，不能自已。猛然，那令人腸斷的鐘聲傳入耳鼓，撞擊心弦。此時(shí)，詩(shī)人再也抑止不住自己的感情，不禁潸然淚下，離愁別緒噴涌而出：“相送情無(wú)限，沾襟比散絲?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 隨著情感的迸發(fā)，尾聯(lián)一改含蓄之風(fēng)，直抒胸臆；又在結(jié)句用一個(gè)“比”字，把別淚和散絲交融在一起。“散絲”，即雨絲，晉張協(xié)《雜詩(shī)》有“密雨如散絲”句。這一結(jié)，使得情和景“妙合無(wú)垠”，“互藏其宅”（王夫之《姜齋詩(shī)話》），既增強(qiáng)了情的形象性，又進(jìn)一步加深了景的感情然彩。從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，以“微雨”起，用“散絲”結(jié)，前后呼應(yīng)；全詩(shī)四聯(lián)，一脈貫通，渾然一體。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>作者簡(jiǎn)介</b></p><p class="ql-block">韋應(yīng)物（737～792），中國(guó)唐代詩(shī)人。漢族，長(zhǎng)安(今陜西西安)人。今傳有10卷本《韋江州集》、兩卷本《韋蘇州詩(shī)集》、10卷本《韋蘇州集》。散文僅存一篇。因出任過(guò)蘇州刺史，世稱“韋蘇州”。詩(shī)風(fēng)恬淡高遠(yuǎn)，以善于寫景和描寫隱逸生活著稱。</p> <p class="ql-block"><b>87歲地書老者書詩(shī)講詩(shī)（答客問）</b></p><p class="ql-block">某日，梨城庫(kù)爾勒人民廣場(chǎng)，背誦、意臨王勃詩(shī)罷，觀者齊聲道“好！”。</p><p class="ql-block">或曰：襟應(yīng)該是巾吧？</p><p class="ql-block">答曰：還是襟好！并把整首詩(shī)之意思從頭到尾講一遍，還講了詩(shī)題和詩(shī)者，特別強(qiáng)調(diào)：你想想，淚沾襟，人走遠(yuǎn)了，說(shuō)不定就是“再見，再也不見！”了，哭的狠啊，小手絹兒都不管用啦！再一個(gè)，古時(shí)候，都是長(zhǎng)袍馬褂，擦淚也方便，哪顧得上掏手絹兒呀，是不是？！有時(shí)候不要信書上，你得有你自己的想法?。ê幽显挕：幽现芸诜鰷先耍?lt;/p><p class="ql-block">眾無(wú)言！余深以為然。深感敬佩！——老先生不一定會(huì)寫詩(shī)，但讀詩(shī)的水平還是蠻高的，也正象白樂天的詩(shī)好，婦孺皆知！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>(附錄）</b></p><p class="ql-block"><b>一、杜少府是誰(shuí)？</b></p><p class="ql-block">（總結(jié)全網(wǎng)30篇結(jié)果）</p><p class="ql-block">根據(jù)百度百科和人民網(wǎng)，杜少府是王勃的?姓杜的友人?，當(dāng)時(shí)要去?蜀州當(dāng)縣尉?。??</p><p class="ql-block">?啥官職?：“少府”是唐朝對(duì)?縣尉?的叫法，不是名字 。</p><p class="ql-block">?叫啥名?：具體名字歷史上沒定論，有的資料說(shuō)是?杜鏡?，但主流只說(shuō)姓杜 。</p><p class="ql-block">?去哪了?：從長(zhǎng)安出發(fā)，去?蜀州（現(xiàn)在四川崇州）? 上任 。??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>二、襟與巾</b></p><p class="ql-block">（百度百科）襟（拼音：jīn）是漢語(yǔ)一級(jí)通用規(guī)范漢字（常用字）。此字初文始見于西周金文，本義指衣服領(lǐng)口相交的部分，又指衣服的胸前部分。襟的位置正對(duì)胸口，所以又比喻為胸懷，抱負(fù)。又指姐妹的丈夫之間的稱呼。</p><p class="ql-block">（總結(jié)全網(wǎng)25篇結(jié)果）“巾”與“襟”讀音相同（均讀 jīn），但在字形、本義及用法上有顯著區(qū)別。結(jié)合您之前查詢的“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，這兩個(gè)字的辨析對(duì)于理解古詩(shī)詞至關(guān)重要。</p><p class="ql-block"><b>1. 核心區(qū)別對(duì)比</b></p><p class="ql-block">表格</p><p class="ql-block">特征 ?巾 (jīn)? ?襟 (jīn)?</p><p class="ql-block">?部首? ?巾? (象形字，像下垂的織物) ?衤? (衣字旁，與衣服有關(guān))</p><p class="ql-block">?本義? 擦拭、包裹用的?紡織品?；頭巾。 衣服的?胸前部分?；衣領(lǐng)相交處。</p><p class="ql-block">?主要用途? 手巾、毛巾、圍巾、巾幗（婦女）、裹頭。 衣襟、大襟、對(duì)襟、胸襟（胸懷）、連襟。</p><p class="ql-block">?詩(shī)詞意象? 多指?擦拭眼淚的手帕/頭巾?。 多指?衣服的前幅?或比喻?心胸/抱負(fù)?。</p><p class="ql-block"><b>2. 詳細(xì)釋義與應(yīng)用</b></p><p class="ql-block">?巾：實(shí)用的織物與頭飾?</p><p class="ql-block">?基本定義?：供擦拭、覆蓋、包裹、佩戴用的塊狀飾物。古人以巾裹頭，故也指頭巾。</p><p class="ql-block"><b>?常見詞語(yǔ)?：</b></p><p class="ql-block">?手巾/毛巾?：日常擦拭用品。</p><p class="ql-block">?巾幗?：古代婦女的頭巾和發(fā)飾，代指婦女（如“巾幗英雄”）。</p><p class="ql-block">?羽扇綸巾?：形容周瑜儒將裝束，綸巾是青絲帶的頭巾。</p><p class="ql-block">?在古詩(shī)中?：“巾”常作為動(dòng)作的對(duì)象，如“沾巾”、“濕巾”。</p><p class="ql-block">?襟：衣服的部件與胸懷?</p><p class="ql-block">?基本定義?：指衣服當(dāng)胸前的部分，亦指衣領(lǐng)相交的地方。因位置正對(duì)胸口，引申為胸懷、抱負(fù)。</p><p class="ql-block"><b>?常見詞語(yǔ)?：</b></p><p class="ql-block">?衣襟/大襟?：衣服前面的部分。</p><p class="ql-block">?胸襟/襟懷?：比喻人的氣度、抱負(fù)（如“胸襟開闊”）。</p><p class="ql-block">?連襟?：姐妹的丈夫之間的互稱。</p><p class="ql-block">?襟三江而帶五湖?：王勃《滕王閣序》中的名句，意為以三江為衣襟，以五湖為衣帶，形容地勢(shì)險(xiǎn)要、視野開闊。</p><p class="ql-block">?在古詩(shī)中?：“襟”常用來(lái)形容淚水打濕衣服前幅，或表達(dá)情感的內(nèi)斂與外放。</p><p class="ql-block"><b>3. 重點(diǎn)解析：“沾巾”還是“沾襟”？</b></p><p class="ql-block">您之前檢索的詩(shī)句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》：</p><p class="ql-block">“無(wú)為在歧路，?兒女共沾巾??！?lt;/p><p class="ql-block">?正確答案是“巾”?。</p><p class="ql-block"><b>?原因分析?：</b></p><p class="ql-block">?典故與習(xí)慣?：在唐詩(shī)中，“沾巾”是一個(gè)非常固定的修辭手法，意為“淚水打濕了手巾（或頭巾）”。古人哭泣時(shí)常用手巾擦拭眼淚，因此用“沾巾”代指哭泣。</p><p class="ql-block">?版本依據(jù)?：絕大多數(shù)權(quán)威古籍版本（如《全唐詩(shī)》）均作“沾巾”。</p><p class="ql-block">?易錯(cuò)點(diǎn)?：因?yàn)椤敖蟆币仓敢路安?，且杜甫有?shī)云“長(zhǎng)使英雄淚滿?襟?”（《蜀相》），導(dǎo)致很多人混淆。</p><p class="ql-block">?“淚滿襟”?：強(qiáng)調(diào)淚水流得多，浸透了整個(gè)衣襟，情感更為沉重、悲壯。</p><p class="ql-block">?“共沾巾”?：強(qiáng)調(diào)離別時(shí)互相擦拭眼淚的動(dòng)作，更具生活化和互動(dòng)感，符合王勃此詩(shī)豁達(dá)中帶著離愁的基調(diào)。</p><p class="ql-block">4. 語(yǔ)音上的細(xì)微差別（古音）</p><p class="ql-block">雖然現(xiàn)代普通話中兩者同音，但在中古漢語(yǔ)（如平水韻）中：</p><p class="ql-block">?巾?：屬?上平十一真?韻，韻尾為 ?-n?。</p><p class="ql-block">?襟?：屬?下平十二侵?韻，韻尾為 ?-m?（閉口音）。</p><p class="ql-block">這也是為什么在嚴(yán)格的格律詩(shī)中，二者不能通押的原因。葉嘉瑩先生等學(xué)者在講解詩(shī)詞時(shí)曾特別指出這一區(qū)別 。??</p><p class="ql-block"><b>總結(jié)</b></p><p class="ql-block">看到?擦眼淚、包頭、布料?，選 ?“巾”?。</p><p class="ql-block">看到?衣服前片、胸懷、親戚關(guān)系?，選 ?“襟”?。</p><p class="ql-block">王勃詩(shī)句確認(rèn)為：?“兒女共沾巾”?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>三、淚沾襟還是淚沾巾？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>送杜少府之任蜀州</b></p><p class="ql-block"><b>唐·王勃</b></p><p class="ql-block">城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。</p><p class="ql-block">海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。</p><p class="ql-block">無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>沾巾還是沾襟？（總結(jié)全網(wǎng)38篇結(jié)果）</b></p><p class="ql-block">?"無(wú)為在歧路，兒女共沾巾"出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》?，意思是不要在分別的岔路口像青年男女那樣流淚傷感 。??</p><p class="ql-block"><b>這句詩(shī)啥意思？</b></p><p class="ql-block">?白話翻譯?：不要在岔路口分手的時(shí)候，像青年男女那樣悲傷得淚濕衣巾 。??</p><p class="ql-block"><b>?詞語(yǔ)解釋?：</b></p><p class="ql-block">?無(wú)為?：無(wú)須、不必、不要。</p><p class="ql-block">?歧路?：岔路，古人送行常在大路分岔處告別。</p><p class="ql-block">?兒女?：指青年男女。</p><p class="ql-block">?沾巾?：淚水沾濕衣巾，形容落淚之多。??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>整首詩(shī)長(zhǎng)啥樣</b></p><p class="ql-block">?詩(shī)名?：《送杜少府之任蜀州》。</p><p class="ql-block">?作者?：唐代王勃。??</p><p class="ql-block">?全文?：</p><p class="ql-block">城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。</p><p class="ql-block">與君離別意，同是宦游人。</p><p class="ql-block">海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。</p><p class="ql-block">無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>背后有啥講究？</b></p><p class="ql-block">?情感表達(dá)?：詩(shī)人勸慰友人擺脫離愁，體現(xiàn)豁達(dá)樂觀的胸襟 。</p><p class="ql-block">?獨(dú)特之處?：一掃送別詩(shī)"流淚""傷感"的常調(diào)，展現(xiàn)盛唐文人開闊的氣象 。</p><p class="ql-block">?與前文呼應(yīng)?：和"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)友情能超越空間距離 。??</p>