<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">垃圾蟲·清潔龍</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">文/陳益林 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在臺灣有一所享譽(yù)30年的以道德教育為本的忠信高級工商學(xué)校，該校校長高震東先生多次應(yīng)邀到大陸講學(xué)，他最愛講的一個話題就是：國家興亡，我的責(zé)任。他認(rèn)為，愛國首先必須從我做起，從自己身邊細(xì)小的事情做起。比如，不隨地丟棄垃圾，搞好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，就是愛國的一種表現(xiàn)。他在演講中舉到這樣一個事例，讓許多聽講的國人聞之動容。他說：“當(dāng)本屆亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：‘可敬，可怕的日本民族！’就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日的天安門廣場升國旗的鏡頭，當(dāng)人們散去后，滿地的廢紙，到處亂刮！外國人一看當(dāng)然會這樣認(rèn)為：你們中國要同日本比，還差得遠(yuǎn)呢！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">當(dāng)然，這是高振東先生二十多年前的演講內(nèi)容了，現(xiàn)在國人的文明衛(wèi)生習(xí)慣比起當(dāng)年應(yīng)該有了長足的進(jìn)步。但是作為文明衛(wèi)生習(xí)慣“首善之區(qū)”的校園，眾多學(xué)子隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象，還是時有可見。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在中日關(guān)系敏感多事之秋，褒揚(yáng)日本人的優(yōu)點(diǎn)，時下也許是頗犯某些國人之忌的。但中國古語就有“不因人廢言”的說法，推言之，我們也應(yīng)有“不因國廢人”的氣度。只要不是阿 Q相十足的中國人，是很可以在高震東先生的演講中讀出些知恥為勇的自省自勵精神的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在我國港澳地區(qū)，臺灣省和新加坡，馬來西亞等國的華人社區(qū)，都愛把在公共場地亂丟垃圾的人叫做“垃圾蟲”，與之相對、正向優(yōu)良的文明形象，則叫作“清潔龍”。選擇做品行端正的“清潔龍”，還是做陋習(xí)纏身的“垃圾蟲”，若是只停留在口頭道理上做選擇，我相信但凡心智正常之人，都會做出正確選擇。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">世間最難之事，莫過于知行合一。正因?yàn)樽龅讲灰?，所以在公共衛(wèi)生這件事上，能夠言行一致、嚴(yán)于律己，才愈發(fā)難得可貴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">中國改革開放后迅速崛起的江蘇張家港市，當(dāng)?shù)厥忻窳己镁耧L(fēng)貌、文明習(xí)慣一度廣為世人稱道。張家港人并非不吃人間煙火的“另類”，他們也愛吃些瓜果，啃點(diǎn)甘蔗，他們的可貴和可愛之處就在于，果皮甘蔗渣決不隨意“天女散花”，而是隨時隨身帶一塑料袋，將果皮甘蔗渣等及時袋裝化，放入垃圾筒。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">有比較就會有鑒別。與張家港人相比，筆者總痛感我們校園的“垃圾蟲”太多，而“清潔龍”太少。每逢校內(nèi)報告廳集會落幕、運(yùn)動會結(jié)束，隨處都是散落垃圾，地面臟亂不堪。每每校園大型活動落幕，儼然成了部分人不良陋習(xí)、素養(yǎng)缺失的集中顯露。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">要讓校園，多“清潔龍”而少“垃圾蟲”，號召學(xué)生自我提升品德素養(yǎng)固然必要?？蓡渭円揽靠陬^呼吁、輿論勸導(dǎo)，不僅收效甚微，且見效緩慢。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">但一味靠輿論鼓呼，難免費(fèi)力多，見效慢。筆者以為，眼下最要緊的，是強(qiáng)化學(xué)校各職能部門對校園公共衛(wèi)生的管控與約束力度。不妨效仿新加坡治理經(jīng)驗(yàn)，借鑒社會管控禁燃煙花爆竹、嚴(yán)查酒駕做法，對肆意破壞校園公共衛(wèi)生、隨意亂丟垃圾的行為，依規(guī)嚴(yán)格懲處。誠能如是，那么，校園距“掃除一切垃圾蟲，全無敵”的美好時日，也許就為期不遠(yuǎn)了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">謂予不信，盍試為之？</span></p>