<p class="ql-block"> 古者扁鵲名滿天下，卻坦言自己醫(yī)術(shù)遠(yuǎn)不逮家中長兄：長兄擅治未病，消疾患于萌芽未發(fā)之時，世人不見其功；二哥擅治欲病，愈病癥于初起微末之際，聲名僅傳鄉(xiāng)野之間；唯有扁鵲治已病，起沉疴于危難垂絕之際，反倒名動諸侯，天下盡知。</p><p class="ql-block"> 兩千年前提破的醫(yī)理，放在今天的家庭教育里看，竟字字戳中當(dāng)下痛點：多少家長忙忙碌碌，活成了只會“救急”的扁鵲，偏偏忘了“治未病”才是養(yǎng)育的最高境界。</p><p class="ql-block"> 如今人人都說孩子問題多：厭學(xué)躺平的，沉迷網(wǎng)絡(luò)的，性格偏激的，甚至早早走上歧路的，每一個問題孩子身后，都站著一群追在背后“救火”的家長——孩子成績滑坡了才想起盯作業(yè)，孩子交了損友才想起鎖家門，孩子抑郁休學(xué)了才想起找咨詢師，可就像扁鵲自己說的，病入膏肓再下刀，孩子早已受盡身心折磨，就算是神醫(yī)，也不敢保證每一例都能藥到病除。</p><p class="ql-block"> 這些家長總愛把過錯推給外界：怪游戲勾走了孩子的魂，怪手機(jī)毀掉了孩子的前途，怪學(xué)校教不好自己的孩子，可很少愿意回頭想一想：所有問題的根子，其實早就在家庭教育里埋下了種子。</p><p class="ql-block"> 從前沒有智能手機(jī)，沒有網(wǎng)絡(luò)游戲，可照樣有不學(xué)無術(shù)的閑散少年，照樣有不走正路的問題孩子，可見根源從來都不是外物，而是家庭從一開始就缺了正確的思想引導(dǎo)。孩子生來就是一張空白的紙，你不給他填滿積極向上的內(nèi)容，他自然會被外界的五光十色誘惑。與其抱怨游戲搶走了你的孩子，不如反過來問問自己：你有沒有給過孩子值得終身追尋的愛好？有沒有教過他分辨對錯是非的標(biāo)尺？有沒有成為他愿意信任、愿意靠攏的榜樣？</p><p class="ql-block"> 很多家庭里，家長忙著拼事業(yè)奔生活，從來沒給孩子講過對錯邊界，從來沒陪孩子讀過一本像樣的好書，從來沒帶孩子走出家門看過更廣闊的世界，孩子精神空乏，自然只能在虛擬世界里找寄托。從這個角度說，反倒是游戲給了無處可去的孩子一個容身的出口，沒讓他們在徹底的空虛里走上更歪的路——這一點，不值得所有缺位的家長反思嗎？</p><p class="ql-block"> 真正高明的家庭教育，從來都是扁鵲大哥式的“治未病”：從孩子呀呀學(xué)語時起，就把正確的三觀藏在日常的言傳身教里，自己先做好榜樣，給孩子種下正向的種子：教他守規(guī)矩，教他懂感恩，教他有追求，讓孩子的精神世界早早被充實飽滿的內(nèi)容填滿，自然不會被歪風(fēng)邪氣輕易拐跑。如果自己確實分身乏術(shù)、做不到榜樣，那就早一點放手，找真正能引領(lǐng)孩子的人幫襯，提前把功夫做足，遠(yuǎn)比等問題找上門再四處求神拜佛有用得多。</p><p class="ql-block"> 《黃帝內(nèi)經(jīng)》有言：“圣人不治已病治未病，不治已亂治未亂?！别B(yǎng)孩子就像種莊稼，提前松土施肥、除草除蟲，才能長出飽滿沉實的谷穗；等禾苗已經(jīng)枯槁、蟲害已經(jīng)蔓延，再想起搶救，再好的農(nóng)夫也只能徒勞嘆息。家庭教育莫等“病入膏肓”才出手，未雨綢繆，防微杜漸，才是對孩子真正的負(fù)責(zé)。</p><p class="ql-block"> 我是墨濤，愿與諸位一同聊聊家庭教育的真問題，分享養(yǎng)育的真感悟。</p><p class="ql-block"> 丙午夏月 墨濤隨筆于福泉</p>