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培育學(xué)生積極心理品質(zhì),全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)——梅河口市第二中學(xué)開展心理健康宣傳教育月活動(dòng)紀(jì)實(shí)

希望

<p class="ql-block">  2026年5月,是全國(guó)第三個(gè)學(xué)生心理健康教育月。梅河口市第二中學(xué)開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“培育學(xué)生積極心理品質(zhì),全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)”主題系列活動(dòng)。全方位呵護(hù)學(xué)生身心健康,構(gòu)建全員、全程、全方位心理健康育人新格局。</p> <p class="ql-block">  一、??大屏滾動(dòng)宣傳,營(yíng)造濃厚育人氛圍</p><p class="ql-block"> 學(xué)校充分利用校園LED大屏幕,循環(huán)播放心理健康教育標(biāo)語(yǔ)、科普知識(shí)及心理健康月相關(guān)宣傳內(nèi)容。讓全體師生重視心理健康,筑牢校園心理健康教育第一道防線。</p> <p class="ql-block">  二、????主題升旗儀式,點(diǎn)亮少年心靈之光</p><p class="ql-block"> 以儀式浸潤(rùn)心靈,以初心守護(hù)成長(zhǎng)。5月25日,在這個(gè)全國(guó)心理健康日里,我校隆重舉行心理健康教育月專項(xiàng)主題升旗儀式。本周是六年一班升旗,本次升旗儀式,為青少年健康成長(zhǎng)注入溫暖力量。</p> <p class="ql-block">  三、??深耕心理課堂,夯實(shí)心育教學(xué)根基</p><p class="ql-block"> 課堂是心理健康教育的主陣地。我校心理健康教師張昕穎、趙文賀精準(zhǔn)分層、因材施教,系統(tǒng)化的心理課堂,將心育知識(shí)精細(xì)化、常態(tài)化,切實(shí)提升學(xué)生心理調(diào)適能力,助力學(xué)生破解成長(zhǎng)困惑。</p> <p class="ql-block">  四、??開展主題班隊(duì)會(huì),解鎖青春正向力量</p><p class="ql-block"> 各班班主任精心籌備,引導(dǎo)學(xué)生直面自身心理問(wèn)題,分享自身成長(zhǎng)煩惱,互相交流調(diào)節(jié)負(fù)面情緒、緩解學(xué)業(yè)壓力的小妙招。同學(xué)們踴躍參與、積極互動(dòng),在交流中解開心理心結(jié),在分享中收獲成長(zhǎng)智慧,班級(jí)凝聚力與向心力同步提升。</p> <p class="ql-block">  五、多維文化創(chuàng)作,筆墨繪就陽(yáng)光心聲</p><p class="ql-block"> 以藝術(shù)載體賦能心靈成長(zhǎng),我校組織開展黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)、教師粉筆板書三大文化創(chuàng)作活動(dòng),師生全員參與,以筆傳心,以畫寄情。</p><p class="ql-block"> 1.??筆墨繪心,黑板報(bào)彰顯育人溫度</p><p class="ql-block"> 用多彩畫筆裝點(diǎn)黑板。版面內(nèi)容豐富、色彩鮮明,兼具知識(shí)性與觀賞性,成為班級(jí)內(nèi)部常態(tài)化的心理宣傳窗口。</p> <p class="ql-block">  2.???巧手繪心聲,手抄報(bào)伴我向陽(yáng)生長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 一幅幅作品圖文并茂、創(chuàng)意十足,不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng),更詮釋了當(dāng)代青少年對(duì)心理健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的理解,讓學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中舒緩壓力、治愈自我。一等獎(jiǎng)?wù)钩觥?lt;/p> <p class="ql-block">  3.??匠心育心,教師主題粉筆板書</p><p class="ql-block"> 全體任課教師積極參與,精心設(shè)計(jì)粉筆板書。板書布局工整、主題鮮明、圖文并茂。潛移默化向?qū)W生傳遞積極心理理念,彰顯我校教師深耕心育、立德樹人的教育初心。</p> <p class="ql-block">  六、暖心團(tuán)輔+光影潤(rùn)心,多形式釋放心靈壓力 </p><p class="ql-block"> 1.??聚力同行,開展學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)</p><p class="ql-block"> 通過(guò)沉浸式團(tuán)體輔導(dǎo),有效緩解學(xué)生焦慮、浮躁等負(fù)面情緒,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力與學(xué)生的心理韌性。</p> <p class="ql-block">  2.??光影潤(rùn)心,觀看心理健康主題電影</p><p class="ql-block"> 學(xué)校精心挑選了多部傳遞積極心理能量、講述成長(zhǎng)故事的影片,組織學(xué)生分年級(jí)觀看。</p> <p class="ql-block">  七、??以筆抒懷,心得展板沉淀成長(zhǎng)感悟</p><p class="ql-block"> 以筆為心,寫下成長(zhǎng)感悟。集中展示同學(xué)們的成長(zhǎng)感悟與心靈收獲。展板上整齊排列著近三十篇學(xué)生手寫心得體會(huì),同學(xué)們用真摯的文字,記錄了參與心理健康教育月活動(dòng)的所思所感,讓積極向上的心理品質(zhì)在校園里生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">  本次心理健康教育月活動(dòng)形式多元、覆蓋面廣、實(shí)效性強(qiáng)。我校從環(huán)境宣傳、課堂教學(xué)、主題教育、文化創(chuàng)作、團(tuán)體活動(dòng)等多個(gè)維度,全方位推進(jìn)心理健康教育工作。未來(lái),梅河口市第二中學(xué)將持續(xù)常態(tài)化開展心理健康教育工作,堅(jiān)守立德樹人初心,深耕心育沃土,守護(hù)每一位學(xué)子身心健康,助力青少年逐光而行,向陽(yáng)生長(zhǎng)?。?lt;/p> <p class="ql-block">編輯:黃杰</p><p class="ql-block">初審:高鵬 沙穎慧</p><p class="ql-block">終審:楊鵬</p>